数学六年级上册圆的认识优秀课件ppt

这是一份数学六年级上册圆的认识优秀课件ppt，共29页。PPT课件主要包含了猜一猜，先来认识圆好吗，它们的形状都是圆的，弯曲的封闭的，由线段围成的封闭图形，能画出一个圆吗，可以用圆规画图，决定了圆的位置，决定了圆的大小，圆心O等内容，欢迎下载使用。

一个图形，它是由四条边组成的，并且对边相等，这个图形是什么？
一个图形，它也是由四条边组成的，而且它们都相等，这个图形是什么？
一个图形，它是由三条边组成的，这个图形是什么？
一个图形，它是由一条曲线围成的封闭图形，它是谁呢？
你会计算圆的周长和面积吗？
用手摸一摸它的边，有什么感觉？
圆是平面上的一种曲线图形。
你是怎么用圆规画圆的？
我是圆规，我的一只脚固定在一个点上，另一只脚绕着这个点旋转1圈，就画出一个圆。
画圆时，固定点（圆规的针尖）不能动、圆规两脚距离不能变。
在画圆的过程中，圆规的“针尖”和圆规两脚之间的距离各起什么作用？
画圆时，固定的点是圆心，圆心一般用字母O表示。
圆心到圆上任意一点的线段是半径，一般用字母r表示
在同一个圆内有无数条半径。
你能在圆中画出最长的线段吗？
通过圆心并且两端都在圆上的线段是直径，一般用字母d表示。
圆心到圆上任意一点的距离都相等吗？
圆规两脚之间的距离就是半径。
活动要求：1.任意画一个圆，剪下来。2.将剪下来的圆对折几次。3.量一量、比一比，你能发现什么？
圆的直径有无数条，同圆中所有的直径都相等。
圆是轴对称图形，每条直径所在的直线都是圆的对称轴。
在同一圆里，直径的长度是半径的2倍。
在同一圆里，所有半径的长度是直径的一半。
（1）画几个圆心在同一点而半径不相等的圆；画几个圆心不在同一点而半径都相等的圆。
圆心决定了圆的位置，半径决定了圆的大小。
（2）画半径为2.5cm的圆，用字母标出圆心、半径和直径。
你能分别画出下面两个圆的对称轴吗？能画出几条呢？
用一张正方形纸，按下面那样尽量对折数后，剪成一等腰三角形，展开后得到一个怎样的图形？
在同一圆中，有（ ）条半径，所有的半径都（ ）。在同一圆中，有（ ）条直径，所有的直径都（ ）。圆的对称轴是（ ）所在的直线。
人们在联欢时，会自然的围成圆形，为什么？想一想，说一说。
视野比较大能观察到比较多的人，而且圆心到圆上各个点的距离都相等，让人们觉的平等交往。
在同一个圆中，有无数条直径，无数条半径；所有的半径都相等，所有的直径都相等；d=2r或r= 。
圆的对称轴是直径所在的直线，有无数条。
半径决定了圆的大小；圆心决定了圆的位置。
圆的认识（一）
在同一个圆中，有无数条直径，无数条半径；所有的半径都相等，所有的直径都相等；d=2r或r=圆的对称轴是直径所在的直线，有无数条。
完成数学书练习一第1~4题。