终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    语文朗读宝

    专题06 同步讲义:《狼》新课预习-2023年小升初语文无忧衔接

    立即下载
    加入资料篮
    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 原卷
      专题06 同步讲义:《狼》新课预习-小升初语文无忧衔接(原卷版).docx
    • 解析
      专题06 同步讲义:《狼》新课预习-小升初语文无忧衔接(解析版).docx
    专题06  同步讲义:《狼》新课预习-小升初语文无忧衔接(原卷版)第1页
    专题06  同步讲义:《狼》新课预习-小升初语文无忧衔接(原卷版)第2页
    专题06  同步讲义:《狼》新课预习-小升初语文无忧衔接(原卷版)第3页
    专题06  同步讲义:《狼》新课预习-小升初语文无忧衔接(解析版)第1页
    专题06  同步讲义:《狼》新课预习-小升初语文无忧衔接(解析版)第2页
    专题06  同步讲义:《狼》新课预习-小升初语文无忧衔接(解析版)第3页
    还剩13页未读, 继续阅读
    下载需要15学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    专题06 同步讲义:《狼》新课预习-2023年小升初语文无忧衔接

    展开

    这是一份专题06 同步讲义:《狼》新课预习-2023年小升初语文无忧衔接,文件包含专题06同步讲义《狼》新课预习-小升初语文无忧衔接解析版docx、专题06同步讲义《狼》新课预习-小升初语文无忧衔接原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共41页, 欢迎下载使用。
    专题06 小升初无忧衔接之《狼》

    【学习目标】
    1、了解作者及其作品,熟读课文,理清故事的情节结构。
    2、品味本文叙事简洁而又情节曲折、引人入胜的特点。
    3、分析狼和屠户的形象,学习屠户勇敢机智地与邪恶势力做斗争的精神。

    【新课预习】









    同学们,提到狼,你们能想到哪些成语?
    狼子野心、狼狈为奸、狼心狗肺、如狼似虎、引狼入室……
    如此可见,狼历来是狡诈、残忍、贪婪的代名词,以谈狐说鬼著称的《聊斋志异》中就记录了有关屠户与狼斗智斗勇的故事。今天我们就一同走进短小生动而又意味深远的寓言故事,去感受一下屠杀两匹狼的智勇。

    【知识梳理】
    一、 原文呈现

    一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。
    屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。
    屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫(shàn)蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。
    少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
    狼亦黠矣,而顷刻两毙。禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

    二、助读资料
    1.文题解读
    用“狼”做题目,点明了文章的写作对象和主要内容。
    2.作者简介
    蒲松龄(1640-1715),字留仙,号柳泉居土,世称聊斋先生。淄川(今属山东淄博)人。清代文学家。出身于一个逐渐败落的地主家庭。19岁应童子试,以县、府、道三试皆第一而闻名乡里。后来却屡试不第,直至71岁时才援例成为岁贡生。蒲松龄一生热衷科举,却不得志,因此对科举制度的不合理深有体会。代表作是文言短篇小说集《聊斋志异》。
    3.知识链接
    《聊斋志异》
    “聊斋”是蒲松龄书斋的名称,“志”是记述的意思,“异”指奇异的故事。全书有短篇小说491篇,故事来源广泛,有作者的见闻,有过去的题材,有民间的传说,有作者的想象虚构。作者将花妖狐魅和幽冥世界的事物人格化、社会化,充分表达了其爱憎情感和美好理想。《聊斋志异》代表了我国古代文言短篇小说的最高成就。鲁迅先生在《中国小说史略》中说此书是“专集之最有名者”;郭沫若先生为蒲松龄故居题联,赞其创作“写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分”。

    三、文本解读
    原文
    注释
    一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。【1】
    【翻译】①(有)一个屠户傍晚回家,担子里的肉(已经卖)完,只有剩下的骨头。路上(遇到)两只狼,紧跟着(他)走了很远。
    【层解】第一部分第一层(①),故事的开端—屠户遇狼。点明时间、地点和矛盾的双方。

    屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。【2】复投之,后狼止而前狼又至。【3】骨已尽矣,而两狼之并驱如故。【4】
    【翻译】②屠户害怕了,把骨头扔给(狼)。一只狼得到骨头停下,另一只狼仍跟从。再拿骨头投给狼,后得到骨头的狼停下来,可是先得到骨头的狼又跟上来。骨头已经没了,可是两只狼像原来一样一起追赶。
    【层解】第一部分第二层(②),故事的发展—屠户惧狼。表现了屠户的迁就退让和狼的贪婪凶恶。

    屠大窘,恐前后受其敌。【5】顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。【6】狼不敢前,眈眈相向。【7】
    【翻译】③屠户非常困窘,担心前后都受到狼的攻击。(他)看见田野中有一个麦场,场主把柴草堆积在麦场里,覆盖成小山一样。屠户就跑过去靠在柴草堆下面,放下担子拿起刀。狼不敢上前,瞪眼朝着屠户。
    【层解】第一部分第三层(③),故事的进一步发展—屠户御狼。表现了屠户情急之下的抉择和狼的不甘罢休。

    1. [屠]屠户。
    2. [止]仅,只。
    3. [缀(zhuì)行甚远]紧跟着走了很远。缀,
    连接、紧跟。
    4. [投以骨]把骨头投给狼。
    5. [从]跟从。
    6. [两狼之并驱如故]两只狼像原来一样一起追
    赶。并,一起。驱,追随、追赶。如故,跟原来一样。
    7. [窘(jiǒng)]处境困迫,为难。
    8. [受其敌]遭受它们的攻击。
    9. [顾]看,视。
    10. [积薪]堆积柴草。
    11. [苫(shàn)蔽成丘]覆盖成小山一样。苫蔽,覆盖、遮盖。
    12. [弛]解除,卸下。
    13. [眈眈相向]瞪眼朝着屠户。眈,凶狠注视的样子。
    Ì 文句解读
    【1】第①段交代了什么?有什么作用?
    交代了一个屠户卖完肉,在回家的路上被两只狼紧追不舍的情景。简单几笔,写出了屠户处境的危险,渲染了紧张的气氛,扣人心弦,为后文做铺垫。
    【2】体会“止”“从”的表达效果。
    一“止”一“从”,写出了狼贪婪、狡诈的本性。
    【3】“复投”体现了屠户怎样的心理?
    体现了屠户抱有侥幸心理,对狼一再妥协退让。
    【4】骨头扔完了,两只狼却“并驱如故”,屠户的迁就策略失败,他没有了可以引开狼的东西,处境更加危险。情节引人入胜。
    【5】“大窘”写出了屠户危险的处境。屠户在危急关头,考虑如何防止“前后受其敌”,转退为守。
    【6】“顾”“奔倚”“弛”“持”,这一系列的动作,写出屠户当机立断,迅速占领有利地势,说明屠户已经认识到狼贪婪凶残的本性,做好了与狼搏斗的准备。
    【7】“狼不敢前”说明屠户采取的措施是正确的,这是敢于斗争的初步成果。

    原文
    注释
    少(shǎo)时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。【8】屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。【9】方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。【10】身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。【11】乃悟前狼假寐,盖以诱敌。【12】

    【翻译】④过了一会儿,一只狼径直离开,另一只狼像狗似的蹲坐在前面。时间长了,(那只狼的)眼睛好像闭上了,神情很悠闲,屠户突然跳起,用刀劈狼的头,又连砍几刀,杀死了它。正要走,转身看柴草堆的后面,(只见)另一只狼正在柴草堆里打洞,想要从通道进去来攻击屠户的背后。(狼的)身子已经进入一半,只露屁股和尾巴。屠户从后面砍断狼的大腿,也杀死了它。才明白前面的狼假装睡觉,原来是用来诱惑敌人。

    【层解】第一部分第四层(④),故事的高潮和结局—屠户杀狼。表现了屠户的勇敢警觉和狼的狡诈阴险。
    第一部分(①~④):记叙了屠户遇狼、惧狼、御狼、杀狼的经过,环环相扣,紧张曲折。

    狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。【13】
    【翻译】⑤狼也太狡猾了,可是一会儿两只狼都死了,禽兽的诡诈手段能有多少啊?只是增加笑料罢了。
    第二部分(⑤):议论,点明故事主题。
    【注释】
    14. [少(shǎo)时]一会儿。
    15. [径去]径直离开。径,径直。
    16. [犬坐于前]像狗似的蹲坐在前面。
    17. [久之]时间长了。
    18. [瞑]闭上眼睛。
    19. [意暇甚]神情很悠闲。意,这里指神情、态
    度。暇,从容、悠闲。
    20. [暴]突然。
    21. [洞其中]在积薪中打洞。洞,洞穴,这里用作动词,指挖洞。
    22.[隧人]从通道进人。隧,通道,这里用作状语,“从通道”的意思。
    23.[尻(kāo)]屁股。
    24.[假寐]假装睡觉。寐,睡觉。
    Ì 文句解读
    【8】在紧张的气氛中,两只狼的反常行为让屠户捉摸不透,设下悬念,引起读者的阅读兴趣。
    【9】屠户虽不明白狼的用意,但抓住机会,趁机“暴起”,果断出击,杀了那只“意暇甚”的狼,屠户的做法表现了他的随机应变和勇敢机智。
    【10】体会这句话的深刻内涵。
    这句话一方面体现了屠户具有较高的警惕性,另一方面表现了狼的狡诈。
    【11】屠户没有松懈,由防卫到勇敢出击,连毙两狼,痛快淋漓。
    【12】这句话说明什么?有什么作用?
    这句话说明屠户明白了前面的狼假装睡觉的原因。作用是照应前文,解释了之前两只狼的反常举动。
    【13】最后这段议论有什么作用?
    这两句是作者对所写的故事的看法,既是对狼的下场的嘲讽,也是对屠户勇敢、机智的斗争精神的赞扬。画龙点睛,揭示了文章的主题。

    四、人物形象
    & 【狼】
    1.“缀行甚远”“一狼得骨止,一狼仍从。”
    “复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。”
    ——贪婪、凶狠。(动作描写)
    2.“狼不敢前,眈眈相向。” ——狡诈、凶狠。(神态)
    3.“一狼径去,其一犬坐于前。”“目似瞑,意暇甚。” “意将隧入以攻其后也”“前狼假寐”
    ——狡诈。(动作、神态)
    & 【屠户】
    1.“屠惧,投以骨。”“复投之”——害怕、妥协、怀有侥幸的心理。(动作)
    2.“顾野有麦场,……屠乃奔倚其下,弛担持刀。”
    ——准备抵抗的决心和行动,机智、果敢。
    3.“屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。” “转视积薪后”“屠自后断其股,亦毙之。”
    ——勇敢、机智、警觉(动作)。
     屠户的机智体现在:善于利用有利地势、地形。善于抓住有利时机。考虑周全,心思缜密。

    五、基础知识
    1. 一词多义

    止有剩骨(副词,仅,只)
    一狼得骨止(动词,停止)

    恐前后受其敌(动词,敌对,这里是攻击的敌意思)
    盖以诱敌(名词,敌人,这里指屠户)

    狼不敢前(动词,上前)
    其一犬坐于前(名词,前面)

    意暇甚(名词,这里指神情、态度)
    意将隧入以攻其后也(动词,打算,企图)

    投以骨(介词,把)
    以刀劈狼首(介词,用)
    意将隧入以攻其后也(连词,来)

    恐前后受其敌(代词,指狼)
    场主积薪其中(代词,指麦场)
    屠乃奔倚其下(代词,指柴草堆)
    其一犬坐于前(代词,指狼,可译为“其中”)
    意将隧入以攻其后也(代词,指屠户)

    屠乃奔倚其下(副词,于是,就)
    乃悟前狼假寐(副词,才)

    久之(助词,补充音节,无实义)
    又数刀毙之(代词,指狼)
    而两狼之并驱如故(助词,用于主谓之间,取消句子独立性,不译)
    禽兽之变诈几何哉(助词,的)
    2.词类活用
    (1)恐前后受其敌(名词用作动词,敌对,这里是攻击的意思)
    (2)狼不敢前(名词用作动词,上前)
    (3)一狼洞其中(名词用作动词,挖洞)
    (4)其一犬坐于前(名词作状语,像狗似的)
    (5)意将隧入以攻其后也(名词作状语,从通道)
    3.古今异义
    (1)盖以诱敌(古义:表示推测,大概,原来是。今义:由上而下地遮掩,蒙上)
    (2)禽兽之变诈几何哉(古义:多少,意思是能有多少。今义:几何学,数学的一个分支学科)
    (3)止增笑耳(古义:出现在句尾时,通常解释为“罢了”。今义:耳朵)
    4.特殊句式
    (1)倒装句 投以骨(状语后置,正常语序为“以骨投”)
    (2)省略句 顾野有麦场(句首省略主语“屠夫”)

    六、内容主旨
    本文记叙了屠户遇狼、惧狼、御狼,最后杀狼的故事,说明了狼再狡猾也斗不过人的道理,并告诫人们:对待像狼一样的邪恶势力应丢掉幻想,敢于斗争,善于斗争,才能取得胜利。

    七、写作特色
    & 情节曲折,语言生动。
    本文篇幅较小,结构紧凑,情节曲折,语言简洁生动,主要通过动作、神态描写来刻画屠户和狼的形象,展开双方的矛盾和斗争。本文将故事的发生、发展、高潮和结局交代得很清楚,情节波澜起伏,生动地表现了狼的贪婪、凶狠和狡诈的本性以及屠户心理、行动上的变化。如“缀行甚远”“并驱如故”等,表现了狼的贪婪和凶狠:“目似瞑,意暇甚”“洞其中”等,表现了狼的狡诈;“惧”“投以骨”“复投之”等,表现了屠户的害怕心理和侥幸心理;“顾”“奔倚”“弛”“持”等,表现了屠户丢掉幻想准备抵抗的决心和行动,也表现了他的机智;“暴起”“劈”等,表现了屠户的勇敢机智和斗争精神。

    【例题精练】
    一、 积累与运用
    1.下列词语中加点字注音有误的一项是(     )
    A.假寐(mèi)        意暇(xiá) 眈眈(dān)      苫蔽(shàn)
    B.缀行(zhuì)        尻尾(kāo) 顷刻(qīng)     积薪(xīn)
    C.大窘(jiŏng)      麦场(cháng) 奔倚(yĭ)      弛担(chí)
    D.隧入(suì)        少时(shǎo) 黠矣(xiá)      变诈(zhà)
    2.与“禽兽之变诈几何哉”中的“之”意思相同的是(     )
    A.久之,目似瞑,意暇甚 B.夫君子之行
    C.而两狼之并驱如故 D.下车引之
    3.下面句中划线的词语,解释有误的一项是(     )
    A.乃悟前狼假寐(假装睡觉)     场主积薪其中(柴草)
    B.狼亦黠矣(狡猾)         其一犬坐于前(像狗一样)
    C.缀行甚远(连接、紧跟)      恐前后受其敌(遭受)
    D.屠大窘(处境困迫,为难)     意将隧入以攻其后也(通道)
    4.对下列句子朗读节奏划分正确的一项是(     )
    A.其一/犬坐于前 B.一/狼洞/其中,意将遂入/以攻其后也。
    C.复投之,后狼/止而前狼又至 D.骨/已尽矣,而/两狼之/并驱/如故。
    5.下列对《狼》一文内容理解有误的一项是(     )
    A.“屠惧,投以骨”中的“投”字,表明屠户尚未彻底认清狼的本性,只采取一种迁就退让的方法,对狼心存幻想。
    B.“屠乃奔倚其下,弛担持刀”中的“持”字表明屠户在毫无退让余地的情况下做出了与狼斗争的果断抉择。
    C.“屠暴起,以刀劈狼首”中的“暴”字形象地刻画出屠户杀狼时的那种愤怒之情。
    D.“乃悟前狼假寐,盖以诱敌”中的“乃”字表明了屠户对狼奸诈的本性幡然醒悟。
    6.本文的中心意思是(  )
    A.说明对于狼那样的坏人,可以作必要的让步,如果他们得寸进尺,贪得无厌,那就必须把它们消灭掉。
    B.说明狼是一种贪得无厌、狡猾残忍的动物,我们必须坚决消灭它,否则它将危害人类。
    C.说明对于狼那样的拦路打劫的坏蛋,不能给他们财物,只能把他们消灭掉。
    D.说明对于像狼那样的敌人,不应该有丝毫畏惧,而要敢于斗争,善于斗争,从而战胜他们。
    7.根据课文内容填空。
    (1)《狼》的作者是_____代著名文学家 ,字 ,世称 ,其著名的文言短篇小说集是 。
    (2)文中写屠户放下担子,拿着刀子时狼的情形的句子是:
    (3)文中描述一只狼离开后,另一只狼的动作的句子是:
    (4)文中描述两只狼都被击毙之后,作者的感慨的句子是:
    8.学习本文后,班级准备开展关于狼的综合性学习活动,你所在的小组拟出了下面三个问题,请你帮忙完成。
    (1)汉语里有不少关于狼的成语,请写出几个来。(至少三个)

    (2)这些成语在感情色彩上有什么相似点?

    (3)现代人赋予了“狼”很多新的意义,请在下面的两个例句中选择一个,分析句中“狼”的新意义。
    例句:①嫁人要嫁灰太狼。
    ②生态保护主义提倡要“与狼共舞”。




    二、课内文言文阅读
    (一)课内阅读

    蒲松龄
    一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨,途中两狼,缀行甚远。
    屠惧,投以骨,一狼得骨止,一狼仍从,复投之,后狼止而前狼又至,骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
    屠大窘,恐前后受其敌,顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘,屠乃奔倚共下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。
    少时,一狼径去、其一犬坐于前,久之,目似瞑,意暇甚,屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行、转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾,屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
    狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何战?止增笑耳。

    1.对下列句子朗读节奏划分正确的一项是(     )
    A.其一/犬坐于前 B.一/狼洞/其中,意将隧入/以攻其后也。
    C.复投之,后狼/止而前狼又至 D.骨/已尽矣,而/两狼之/并驱/如故。
    2.解释句中加点词语的意思
    (1)缀行甚远 缀:_________          (2)恐前后受其敌 敌:_________
    (3)弛担持刀 弛:_________          (4)—狼洞其中  洞:_________
    (5)屠自后断其股 股:_________
    3.翻译下面句子。
    (1)骨已尽矣,而两狼之并驱如故。

    (2)禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

    4.概括狼的形象,并说说这则故事讽喻了什么?




    (二)阅读下面的文言文,完成下面小题。

    蒲松龄
    ①一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。
    ②屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
    ③屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。
    ④少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

    5.解释下列加点的词语。
    (1)两狼之并驱如故( )         (2)顾野有麦场( )
    (3)屠暴起,以刀劈狼首( )       (4)乃悟前狼假寐( )
    6.用现代汉语翻译下面的句子。
    (1)途中两狼,缀行甚远。

    (2)少时,一狼径去,其一犬坐于前。

    7.下面对文章内容和写法的分析不正确的一项是(     )
    A.选文写屠户与狼相斗的故事,情节曲折。第①段写屠户与狼相遇,是故事的开端,第②③段写屠户惧狼、御狼,是故事的发展,第④段写屠户杀狼,是故事的高潮和结局。
    B.第③段写屠户占据打麦场中的柴草堆这一有利地形,使屠户与狼的较量由被动挨打转为相持阶段,为下文杀狼埋下了伏笔。
    C.选文语言简洁生动,主要通过动作和神态描写来刻画狼的形象。如“眈眈相向”“其一犬坐于前”“一狼洞其中”等语句,就生动地表现了狼的贪婪和凶残。
    D.选文给我们的人生启示是:面对像狼这样的恶势力,千万不要心存侥幸,一定要沉着冷静,敢于亮剑,善于亮剑。
    8.阅读下面的【链接材料】,说说文中画线句中的屠户与【链接材料】中的屠户各是用什么方法制服狼的,从中可以看出这两位屠户都具有怎样的性格特征?
    【链接材料】
    一屠暮行,为狼所逼。道傍有夜耕者所遗行室①,奔入伏焉②。狼自苫③中探爪入。屠急捉之,令不可去。但思无计可以死之。唯有小刀不盈寸④,遂割破狼爪下皮,以吹豕⑤(shǐ)之法吹之。极力吹移时,觉狼不甚动,方缚以带。出视,则狼胀如牛,股直不能屈,口张不得合。遂负⑥之以归。
    [注释]①行室:指农民在田中所搭的草棚;②伏焉:埋伏在里面;③苫:用草编的席子;④不盈寸:不满一寸长;⑤豕:猪;⑥负:背
    (1)文中画线句中的屠户:
    (2)【链接材料】中的屠户:
    (3)两位屠户共同的性格特征:

    三、文言文对比阅读
    (一)阅读选文,完成下面小题。
    【甲】
    少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。及悟前狼假寐,盖以诱敌。
    狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
    【乙】
    有富室偶得二小狼,与家犬杂畜,亦与犬相安,稍长,亦颇驯,竟忘其为狼。一日,主人昼寝厅事,闻群犬呜呜作怒声惊起周视无一人。再就枕将寐,犬又如前,乃伪睡以俟①,则二狼伺其未觉,将啮其喉,犬阻之不使前也。乃杀而取其革。狼子野心,信不诬②哉!
    【注释】①俟:等待。②诬:虚假、虚妄。

    9.下列句中加点词意思或用法相同的一组是(     )
    A.止露尻尾    终日在天中行止(《杞人忧天》)
    B.而顷刻两毙    与人期行,相委而去(《陈太丘与友期行》)
    C.有富室偶得二小狼   丁氏穿井得一人(《穿井得一人》)
    D.信不诬哉   与朋友交而不信乎(《论语·学而》)
    10.请给用“/”给下面的句子断句。(断两处)
    闻 群 犬 呜 呜 作 怒 声 惊 起 周 视 无 一 人
    11.请用现代汉语翻译下面的句子。
    (1)乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

    (2)乃杀而取其革。

    12.阅读【甲】【乙】两文,回答问题。
    (1)【甲】【乙】两文都写了狼,两文中的狼在形象上共同特点是:
    (2)从表达方式上看,【甲】【乙】两段选文都采用了先______后______的行文思路。

    (二)【生态横琴】国家地理动物影像方舟首展引发了小海对人与自然关系的思考,请完成以下任务。
    【甲】
    一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。
    屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
    屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。
    少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意眼甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
    狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
    (蒲松龄《狼》)
    【乙】
    有老妪,蓄鸡至多,惟卖其卵。有买鸡充馔①者,虽十倍其价不肯售。会刈麦曝( )门外,群鸡忽千百齐至,围绕啄食。媪持杖驱之,东散西聚,莫可如何。方喧呶②间,住屋訇然③摧圮,鸡乃俱惊飞入山去。故邵子④曰:“禽鸟得气之先。”
    (纪昀《阅微草堂笔记》,有删改)
    【注释】①馔:饮食,菜肴。②喧呶:形容声音嘈杂。③訇(hōng)然:巨响声。④邵子:即邵雍,北宋哲学家、易学家,有内圣外王之誉。

    (1)小海誊抄【乙】文时,“会刈麦曝(    )门外”的“(    )”处漏了一字,请根据上下文补全。
    (2)根据表格提示的方法,解释加点词。
    文言词句
    方法
    解释加点词
    方喧呶间
    课内迁移法:方欲行(《狼》)
    A
    群鸡忽千百齐至
    参考成语法:人迹罕至、蜂拥而至
    B
    一狼仍从
    查阅字典法:①跟从,跟随。②顺从,听从,服从。③和顺,安顺。④从事,参与。
    C
    (3)请把【甲】【乙】文中画线句子翻译成现代汉语。
    ①久之,目似瞑,意暇甚。

    ②鸡乃俱惊飞入山去。

    (4)请探究中国传统文化中“狼”的形象,完成资料卡。
    中国传统文化中的“狼”
    狼的肖像
    与“狼”有关的成语
    蒲松龄眼中“狼”的形象






    (5)同样讲人与动物的故事,【甲】【乙】两文作者对人与自然关系的思考却有不同。请简要分析不同之处。




    (三)阅读下文,回答问题。
    【甲】
    一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。
    屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
    屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。
    少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
    狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
    (选自清·蒲松龄《聊斋志异·狼》)
    【乙】
    赵人患鼠,乞猫于中山。中山人予之猫,猫善捕鼠及鸡。月余,鼠尽而鸡亦尽。其子患之,告其父曰:“盍去诸?”其父曰:“是非若所知也。吾之患在鼠,不在乎无鸡。夫有鼠,则窃吾食,毁吾衣,穿吾垣墉,毁伤吾器用,吾将饥寒焉,不病于无鸡乎?无鸡者弗食鸡则已耳去饥寒犹远,若之何而去夫猫也!”
    (选自明·刘基《郁离子·捕鼠》)
    14.请用“/”为文中画横线的句子断句。(限两处)
    无 鸡 者 弗 食 鸡 则 已 耳 去 饥 寒 犹 远
    15.根据表格中提示的方法,解释句中加点的词。
    方法
    参照
    解释加点词
    根据造字方法推测
    瞑,古字形为,翕目也。翕,合也。目,人眼也。
    (1)目似瞑_____________
    根据语境选择
    “暴”字的常用词义有:①凶恶残酷的;②鼓起来;③突然;④过分急躁的。
    (2)屠暴起____________(填序号)
    根据课文迁移
    骨已尽矣
    (3)鼠尽而鸡亦尽_________
    根据成语推断
    鼠窃狗盗
    (4)窃吾食__________
    16.用现代汉语翻译下面的句子。
    (1)乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

    (2)中山人予之猫,猫善捕鼠及鸡。

    17.参照甲文语句示例,赏析乙文中划波浪线的语句,结合加点词语,体会文中的语气和情感。
    【示例】禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
    “哉”,表示反诘语气。“耳”,相当于“罢了”。这两个语气词表现了作者对狼“顷刻两毙”结局的嘲讽和对屠户勇敢机智的赞扬。
    吾将饥寒焉,不病于无鸡乎?



    18.小故事中往往蕴含着深刻的道理。甲文告诉我们,人类富有智慧,一定能战胜任何狡猾凶残的动物。乙文告诉了我们什么道理,请结合故事内容谈谈你的理解。




    相关试卷

    专题20 同步讲义:《狼》新课预习-2024年小升初语文无忧衔接 (统编版):

    这是一份专题20 同步讲义:《狼》新课预习-2024年小升初语文无忧衔接 (统编版),文件包含专题20同步讲义《狼》新课预习-小升初语文无忧衔接统编版原卷版docx、专题20同步讲义《狼》新课预习-小升初语文无忧衔接统编版解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共42页, 欢迎下载使用。

    专题19 同步讲义:《诫子书》新课预习-小升初语文无忧衔接 (统编版):

    这是一份专题19 同步讲义:《诫子书》新课预习-小升初语文无忧衔接 (统编版),文件包含专题19同步讲义《诫子书》新课预习-小升初语文无忧衔接统编版解析版docx、专题19同步讲义《诫子书》新课预习-小升初语文无忧衔接统编版原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共32页, 欢迎下载使用。

    专题11 同步讲义:《散步》新课预习-小升初语文无忧衔接 (统编版):

    这是一份专题11 同步讲义:《散步》新课预习-小升初语文无忧衔接 (统编版),文件包含专题11同步讲义《散步》新课预习-小升初语文无忧衔接统编版解析版docx、专题11同步讲义《散步》新课预习-小升初语文无忧衔接统编版原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共39页, 欢迎下载使用。

    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map