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    2023八年级数学上册第十四章整式的乘法与因式分解章末培优专练作业课件新版新人教版
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    初中数学人教版八年级上册14.1.4 整式的乘法作业ppt课件

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    这是一份初中数学人教版八年级上册14.1.4 整式的乘法作业ppt课件,共20页。

    1. [利用整体思想分解因式]先阅读材料,再解答下列问题:材料:分解因式(x+y)2+2(x+y)+1.解:令x+y=A,则(x+y)2+2(x+y)+1=A2+2A+1=(A+1)2,故(x+y)2+2(x+y)+1=(x+y+1)2.上述解题过程用到的是“整体思想”,整体思想是数学解题中常用的一种思想方法,请你解答下列问题:(1)分解因式:1+2(x-y)+(x-y)2=    . (2)分解因式:(a+b)(a+b-4)+4.(3)证明:若n为整数,则式子(n+1)(n+2)(n2+3n)+1的值一定是某一个整数的平方.
    1.(1)解:(x-y+1)2(2)解:令a+b=A,则(a+b)(a+b-4)+4=A(A-4)+4=A2-4A+4=(A-2)2,故(a+b)(a+b-4)+4=(a+b-2)2.(3)证明:(n+1)(n+2)(n2+3n)+1=(n2+3n+2)(n2+3n)+1=(n2+3n)2+2(n2+3n)+1=(n2+3n+1)2.∵n为整数,∴n2+3n+1也为整数,∴式子(n+1)(n+2)(n2+3n)+1的值一定是某一个整数的平方.
    2. [类比探究问题]问题再现:数形结合思想是解决数学问题的一种重要的思想方法,借助这种方法可将抽象的数学知识变得直观起来,并且具有可操作性,从而可以帮助我们快速解题.初中数学中的一些代数公式,很多都可以通过表示几何图形面积的方法进行直观推导和解释.例如:利用图形的几何意义证明完全平方公式.证明:将一个边长为a的正方形的边长增加b,形成两个长方形和两个正方形,如图1,这个图形的面积可以表示为(a+b)2或a2+2ab+b2,∴(a+b)2=a2+2ab+b2,这就验证了两数和的完全平方公式.
    类比解决:(1)请你类比上述方法,利用图形的几何意义证明平方差公式.(要求画出图形并写出推理过程)问题提出:如何利用图形的几何意义证明13+23=32?如图2,A表示1个1×1的正方形,即1×1×1=13;B表示1个2×2的正方形,C与D恰好可以拼成1个2×2的正方形,因此,B,C,D就可以表示2个2×2的正方形,即2×2×2=23;而A,B,C,D恰好可以拼成1个(1+2)×(1+2)的大正方形,由此可得13+23=(1+2)2=32.尝试解决:(2)请你类比上述推导过程,利用图形的几何意义确定:13+23+33=    .(要求写出结论,画出图形并写出推理过程) 问题拓展:(3)请用上面的表示几何图形面积的方法探究:n为正整数,13+23+33+…+n3=     .(直接写出结论) 
    2.解:(1)如图,图1中阴影部分的面积是a2-b2,图2中阴影部分的面积是(a+b)(a-b),∴(a+b)(a-b)=a2-b2,这就验证了平方差公式.(2)62如图3,A表示1个1×1的正方形,即1×1×1=13;B表示1个2×2的正方形,C与D恰好可以拼成1个2×2的正方形,因此,B,C,D就可以表示2个2×2的正方形,即2×2×2=23;G与H,E与F和I可以表示3个3×3的正方形,即3×3×3=33;而整个图形恰好可以拼成1个(1+2+3)×(1+2+3)的大正方形,由此可得13+23+33=(1+2+3)2=62.
    1. [2021河南中考]下列运算正确的是 (  )A.(-a)2=-a2B.2a2-a2=2C.a2·a=a3D.(a-1)2=a2-1
    1.C (-a)2=a2,故A项运算错误;2a2-a2=a2,故B项运算错误;a2·a=a3,故C项运算正确;(a-1)2=a2-2a+1,故D项运算错误.
    3. [2020益阳中考]下列因式分解正确的是 (  )A.a(a-b)-b(a-b)=(a-b)(a+b)B.a2-9b2=(a-3b)2C.a2+4ab+4b2=(a+2b)2D.a2-ab+a=a(a-b)
    3.C a(a-b)-b(a-b)=(a-b)2,故A错误;a2-9b2=(a-3b)(a+3b),故B错误;a2+4ab+4b2=(a+2b)2,故C正确;a2-ab+a=a(a-b+1),故D错误.
    4. [2021西宁中考]计算:(2a2)3-6a2·a4=    . 
    4.2a6 (2a2)3-6a2·a4=8a6-6a6=2a6.
    5. [2021陕西中考]分解因式:x3+6x2+9x=    .
    5.x(x+3)2 x3+6x2+9x=x(x2+6x+9)=x(x+3)2.
    6. [2021苏州中考]若m+2n=1,则3m2+6mn+6n的值为    .
    6.3 因为m+2n=1,所以3m2+6mn+6n=3m(m+2n)+6n=3m×1+6n=3m+6n=3(m+2n)=3×1=3.
    7. [2020杭州中考]设M=x+y,N=x-y,P=xy.若M=1,N=2,则P=    .
    8. [2021河北中考]现有甲、乙、丙三种不同的长方形纸片(边长如图).(1)取甲、乙纸片各1块,其面积和为    ; (2)嘉嘉要用这三种纸片紧密拼接成一个大正方形,先取甲纸片1块,再取乙纸片4块,还需取丙纸片    块. 
    8.(1)a2+b2;(2)4 甲纸片、乙纸片、丙纸片的面积分别为a2,b2,ab.(1)甲、乙纸片各1块,其面积和为a2+b2.(2)因为(a+2b)2=a2+4ab+4b2,所以取甲纸片1块,乙纸片4块,丙纸片4块,可以拼成一个边长为a+2b的正方形.
    9. [2021北京中考]已知a2+2b2-1=0,求代数式(a-b)2+b(2a+b)的值.
    9.解:(a-b)2+b(2a+b)=a2-2ab+b2+2ab+b2=a2+2b2.因为a2+2b2-1=0,所以a2+2b2=1,所以原式=1.
    10. [2021南充中考]先化简,再求值:(2x+1)(2x-1)-(2x-3)2,其中x=-1.
    10.解:(2x+1)(2x-1)-(2x-3)2=4x2-1-(4x2-12x+9)=4x2-1-4x2+12x-9=12x-10.因为x=-1,所以原式=12×(-1)-10=-22.
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