小学数学人教版五年级上册除数是整数的小数除法备课ppt课件

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1.笔算下面各题，并说一说整数除法的计算方法。 232÷2= 224÷4= 156÷12=
2. 2也可以表示为（ ）个十分之一， 0.4也就是4个（ ）分之一，合起来是（ ）个十分之一。
现在，许多人养成了每天锻炼身体的好习惯。
王鹏坚持晨练。他计划4周跑步22.4km。平均每周应跑多少千米？
与224÷4比较，这两个算式有什么相同和不同的地方？
被除数是小数该怎样算呢？
小组合作：你们能想到哪些计算方法呢？
合作要求1.各人先尝试计算，然后组内交流。2.分别说说你是怎么算的，注意说清楚方法。3.比较各种算法，找出最优算法。
汇报交流：你们是如何计算的？
22400÷4= 5600（m）
22.4km＝22400m
5600m= 5.6km
22.4÷4= 5.6（km）
答：他平均每周应跑5.6千米。
这里实际上也是转化为整数除法来计算的。
把224个0.1平均分成4份，224÷4=56(个)0.1
商的小数点要和被除数的小数点对齐。
与余的2个一合起来，是24个十分之一。
整数部分除完后，商应先点小数点。
6个十分之一，写在十分位上。
交流小结：你们觉得哪种方法更好一些呢？
适用于任何除法，是最基本的除法，且不用化来化去，更好一些。
要把单位化来化去，麻烦。
要在小数和整数之间互相转换，也麻烦。
除数是整数的小数除法的算理
算一算，填一填。30.8÷4=
(1)用4除30，商(　　)以后，余数是(　　)，化为(　　)个十分之一，与十分位上的8合起来是(　　)个十分之一。
(2)4除(　　)个十分之一，商是(　　)个十分之一，所以(　　)就要写在商的(　 　)位上。(3)商的小数点要和(　 　　)的小数点对齐。
我发现：除数是整数的小数除法,先按照（ ）除法的计算方法计算,商的小数点要和（ ）的小数点对齐。
（教材第24页“做一做”）
9.6÷4＝ 25.2÷6＝ 34.5÷15=
3. 下面的计算对吗？如果不对请改正。
25.2÷4
4.《新编童话集》一套共4本，总价26.8元。平均每本售价多少钱？
26.8÷4=
答：平均每本售价6.7元。
（教材第26页第2题）
答：平均每人应付9.6元。
5. 某商店购进一批练习本和自动铅笔。练习本的进价为6.4元，自动铅笔的进价为4元。练习本的进价是自动铅笔进价的多少倍?
求一个数是另一个数的几倍，用除法。
6. 双休日爸爸带小勇去登山。从山脚到山顶全程有7.2km，他们上山用了3小时，下山用了2小时。上山、下山的平均速度各是多少？
7.2÷3=2.4（千米/时）
7.2÷2=3.6（千米/时）
答：上山的平均速度是每小时2.4千米；下山的平均速度是每小时3.6千米。
（教材第27页第11题）
3.6-2.4=1.2（千米/时）
答：他们下山的平均速度比上山快1.2千米/时。
他们下山的平均速度比上山快多少？
你还能提出其他数学问题并解答吗？
7.小军的爷爷给一块一面靠墙正方形菜地围了一圈篱笆 (如下图)。已知篱笆的总长是28.8米，这块菜地的边长是多少米？
28.8÷3=9.6(m)
答：这块菜地的边长是12.2米。
正方形的菜地因有一面靠墙，所以篱笆实际围了3条边。
小数除以整数的方法1.按整数除法的计算方法计算；2.商的小数点要和被除数的小数点对齐。