济南版七年级上册第二节 脊椎动物的主要类群评优课ppt课件

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第2节 脊椎动物的主要类群（第一课时）
第 二 章 生物圈中的动物
无脊椎动物(95%)
体内有由脊椎骨组成的脊柱
腔肠动物 水螅、海葵、海蜇等扁形动物 涡虫、血吸虫、绦虫等线形动物 秀丽隐杆线虫、蛔虫等环节动物 蚯蚓、水蛭、沙蚕等软体动物 蜗牛、河蚌节肢动物 蝉、蟋蟀、虾、蟹、蜘蛛、蜈蚣
鱼类两栖类爬行类鸟类哺乳类
圆柱、两层、有口无肛门
细线或圆筒、两头尖、有口有肛门
身体呈圆筒形，相似的环状体节
运动-肌肉、刚毛呼吸-体壁
水母、海蜇、海葵、珊瑚虫
蜗牛、河蚌、乌贼、宝贝
接下来进入今天的新课学习
1 、通过分组实验、演示实验等学习活动，能说出鱼类、两栖类和爬行类的代表动物、生活环境、主要特征以及它们与人类的关系。2、尝试列表比较各类脊椎动物的异同。3、通过对各类动物的学习，感知生物“由低等到高等、由简单到复杂、由水生到陆生”的进化顺序，初步形成“结构与功能相统一”的生物学观点。
阅读P80-81，回答问题。 1、鲫鱼的体形和体色是怎样的？对起水生生活有什么意义？2、说出鲫鱼各部分的名称，并尝试描述各鱼鳍的作用。3、尝试描述鲫鱼如何利用各鱼鳍配合运动的。4、鱼口与鳃盖交替张合，对鱼有什么意义？5、鱼的脊柱是如何构成的？其功能是什么？
【分组实验】 观察鲫鱼【目的要求】概述鲫鱼适应水生生活的形态结构特点【材料用具】活鲫鱼，鱼的骨骼标本；玻璃缸；清水等。【方法步骤】1、参照图 2.2-12，观察鲫鱼的体色、体形、鳞片，认识各种鱼鳍。
体形：梭形；能减少鱼在水中游动的阻力。体色：背面深灰黑色，腹面白色；（使鲫鱼不容易被上面和下面的敌害发现）是一种保护色，利于防御和捕食。
侧线感知水流、测定方向
胸鳍 （偶鳍）保持鱼体左右方向平衡；转换方向的作用
腹鳍（偶鳍）保持鱼体左右平衡
背鳍保持竖直方向平衡的作用
尾鳍能够产生前进的动力和控制运动的方向。
尾部和躯干部的左右摆动产生鱼体前进的动力；胸鳍和腹鳍保持平衡，尾鳍保持鱼体前进的方向
2、观察各种鳍在鱼的运动中是如何配合的。
内部密布毛细血管 (气体交换)
鳃是鱼的呼吸器官，鱼用鳃呼吸，通过口与鳃盖的交替开闭，水从口流入，从鳃盖后缘流出，水中的氧气进入鳃丝内的毛细血管中，鳃丝内的毛细血管内的二氧化碳排放到水中，从而完成气体交换。 交替张合，与捕食和呼吸相关
3、 观察鱼口的开合与鳃盖的张合之间的关系。
4、触摸鱼的体表，体会一下有什么感觉。 5、观察鱼的骨骼标本，结合图 2.2-13，了解鱼脊柱的构造特点。
鱼的脊柱是由许多块脊椎骨构成的，其功能是对身体起支撑作用。
有黏液、有鳞片，感觉非常光滑。
背面呈深灰黑色，腹面为白色
一种保护色，不易被上面和下面的敌害发现，具有保护作用，利于防御和捕食
体表有鳞片，可分泌黏液
保护作用，可减少游泳时阻力
身体两侧各有一条，与神经相连，由两侧中央鳞片上的小孔组成
有感知水流方向和水压的作用
尾鳍1个，背鳍1个，胸鳍1对，腹鳍1对，臀鳍1个
运动器官，协调鱼的平衡和运动
由鳃耙、鳃丝、鳃弓组成，鳃丝内有丰富的毛细血管，是进行气体交换的主要场所
呼吸器官，可以吸收溶解在水中的氧气，释放体内二氧化碳
鲫鱼适于水中生活的外部形态结构特点
鱼类终生生活在水中，身体呈梭形，体表大多覆盖着鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳。
鱼类体内有一条有许多脊椎骨构成的脊柱，具有支持和保护作用。体温通常随着环境温度的变化而改变，因此，鱼类是变温动物。
1、下列关于鱼类的说法错误的是（　　）A．鱼类在生物分类中的等级是纲B．鱼的口和鰓盖后缘交替张合是进行呼吸C．鱼是脊椎动物，体温不会随环境温度的变化而变化D．鱼用侧线感知水流水温，测定游泳时的方向2、鲫鱼不停地用口吞水，由鳃孔排出，其生理意义是（　　）A．获取食物 B．进行气体交换C．散发体内热量 D．交换体内水
3、水族馆里水生动物多种多样，可谓“鱼龙混杂”。请运用你的“火眼金睛”，指出下列哪一组是真正的鱼类（　　）①娃娃鱼 ②鲍鱼 ③海马 ④章鱼 ⑤鲈鱼 ⑥中华鲟 ⑦鲸鱼 ⑧带鱼A．②④⑤⑧ B．①②⑤⑧ C．③⑤⑥⑧ D．③④⑥⑧
软体动物：章鱼、鲍鱼鱼类：鲤鱼、鲈鱼两栖类：娃娃鱼爬行类：鳄鱼、甲鱼哺乳类：鲸鱼、美人鱼（儒艮）
阅读P82，观察图2-15、2-17，回答问题。 1、两栖动物的生活环境是怎样的？ 2、两栖动物的主要特征有哪些？
一、两栖动物的主要特征二、两栖动物与人类的关系
幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既可生活在水中，也可以生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤裸露且湿润，能够辅助呼吸。
消灭农田害虫可作药用教学及科学研究的良好实验材料
三、青蛙的发育过程1、发育起点：2、器官发育顺序：
（1）呼吸器官：（2）运动器官：（3）器官出现顺序：
尾、外鳃→内鳃→后肢→前肢→尾消失
四、蝌蚪与青蛙的发育比较
1、下列各项中，与青蛙适应陆地生活无关的是（　　）A．头部感觉器官发达B．能利用肺进行气体交换C．趾间有蹼，适于划水D．后肢发达，适于跳跃2、青蛙不能像蜥蜴那样在远离水源的陆地生活。青蛙的下列特征与此无关的是（　　）A．肺不发达，需要皮肤辅助呼吸B．皮肤裸露，体内水分容易散失C．生殖和幼体的发育离不开水D．体温不恒定
阅读P83，观察图2-18，回答问题。 1、青蛙和鳄鱼的生活环境有何不同？ 2、尝试描述青蛙、鳄鱼与其生活环境相适应的特征
1、青蛙和鳄鱼的生活环境有何不同？2、尝试描述青蛙、鳄鱼与其生活环境相适应的特征
爬行动物是真正的陆生脊椎动物，而两栖动物是由水生向陆生过度的中间类型（最先从水中登陆的脊椎动物）
1、主要特征2、变温动物3、常见的爬行动物
与两栖动物相比，爬行动物的皮肤干燥、厚实，体表覆盖着角质的鳞片或甲，有保护作用、减少水分蒸发。；用肺呼吸；陆地上产卵；其卵有坚硬的外壳，是真正摆脱对水的依赖，而适应陆地生活。
鱼类、两栖类、爬行类动物的体温会随着环境温度的变化而变化，都属于变温动物。
为什么鱼类、两栖类、爬行类动物，当温度过低时，就会冬眠？
1、为了躲避寒冷2、为了降低新陈代谢3、逃避食物匮乏的窘境
鱼类、两栖动物和爬行动物比较表
干燥，厚实覆盖角质的鳞鳞片或甲
1、下列四组生物，有一种生物与其他生物在结构上有显著差异，这些生物是（ ）①骆驼、蛇、鹰、涡虫 ②蝗虫、蜗牛、蜘蛛、蜈蚣③青霉、酵母菌、病毒、木耳 ④松树、梧桐、葡萄、柳树A. 涡虫、蜘蛛、木耳、柳树 B. 涡虫、牛、病毒、松树C. 鹰、蜈蚣、青霉、梧桐 D. 骆驼、蝗虫、病毒、葡葡萄
2、爬行动物是真正的陆生脊椎动物，下列叙述中错误的是（　　）A．爬行动物的一生都生活在陆地上B．体表有角质的鳞片或甲，可以防止体内水分散失C．用肺呼吸能获得足够的氧气D．卵外有坚韧的卵壳保护
3、扬子鳄是我国特有的一级保护动物属于爬行动物。爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是（　　）①体表覆盖鳞片或甲 ②卵表面有坚韧的卵壳 ③体温恒定 ④在陆地上产卵A．③ B．①③ C．②③ D．①②④4、爬行动物比两栖动物更适应陆生环境的重要原因是（　 ）A．皮肤裸露，分泌黏液 B．在水中受精，在陆地发育C．生殖和发育摆脱了对水环境的依赖 D．四肢发达