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三年级上册笔算乘法授课课件ppt
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这是一份三年级上册笔算乘法授课课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了学习目标，新课导入，列竖式计算，知识讲解，24×9＝，个24是多少，比20大，比30小，×9＝180，×9＝270等内容，欢迎下载使用。
1.理解掌握两次进位的笔算乘法的算理和计算方法，能正确计算，知道乘法中的乘数叫因数。2.经历两次进位的笔算乘法的计算过程，体验迁移类推的思想和方法，培养观察、比较、推理概括的能力。
相同数位对齐，从个位乘起，与哪一位乘得的积就写在那一位下面，满几十就向前一位进几。
9 箱饮料一共有多少瓶？
实际上是求 。
估一估，“24×9’大概有（ ）瓶。
180<24×9<240
用一位数依次乘多位数的每一位；
哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几；
与哪一位相乘,积就写在那一位的下面。
在乘法里，乘数也叫做因数。
两、三位数乘一位数（连续进位）的笔算方法：相同数位对齐；从个位乘起，用一位数依次乘多位数的每一位，哪一位上的乘得的积满几十，就向前一位进几。
两、三位数乘一位数（连续进位）的笔算
1.列竖式计算。（教材P62）
2.小玲上初中了，每天骑自行车上学。她每分钟骑行 185 米，从家到学校要骑行 7 分钟。小玲家到学校有多少米？（教材P64第11题）
185×7=1295（米）
答：小玲家到学校有1295米。
3.（教材P64第12题）
4.（教材P65第14题）
（1）一个三位数乘一个一位数，积是（ ）。 A. 三位数 B. 四位数 C. 可能是三位数也可能是四位数
（2）列竖式计算138×3，当计算3×8时，表示求 （ ）。 A. 3个8 B. 3个80 C. 3个800
1.理解掌握两次进位的笔算乘法的算理和计算方法，能正确计算，知道乘法中的乘数叫因数。2.经历两次进位的笔算乘法的计算过程，体验迁移类推的思想和方法，培养观察、比较、推理概括的能力。
相同数位对齐，从个位乘起，与哪一位乘得的积就写在那一位下面，满几十就向前一位进几。
9 箱饮料一共有多少瓶？
实际上是求 。
估一估，“24×9’大概有（ ）瓶。
180<24×9<240
用一位数依次乘多位数的每一位；
哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几；
与哪一位相乘,积就写在那一位的下面。
在乘法里，乘数也叫做因数。
两、三位数乘一位数（连续进位）的笔算方法：相同数位对齐；从个位乘起，用一位数依次乘多位数的每一位，哪一位上的乘得的积满几十，就向前一位进几。
两、三位数乘一位数（连续进位）的笔算
1.列竖式计算。（教材P62）
2.小玲上初中了，每天骑自行车上学。她每分钟骑行 185 米，从家到学校要骑行 7 分钟。小玲家到学校有多少米？（教材P64第11题）
185×7=1295（米）
答：小玲家到学校有1295米。
3.（教材P64第12题）
4.（教材P65第14题）
（1）一个三位数乘一个一位数，积是（ ）。 A. 三位数 B. 四位数 C. 可能是三位数也可能是四位数
（2）列竖式计算138×3，当计算3×8时，表示求 （ ）。 A. 3个8 B. 3个80 C. 3个800
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