人教部编版七年级下册第14课 明朝的统治教学课件ppt

这是一份人教部编版七年级下册第14课 明朝的统治教学课件ppt，共24页。PPT课件主要包含了政治腐败，何以立国，得之难治之更难，何以立威，胡惟庸案，何以集权，君主专制的强化，朝政的僵化，何以震慑，何以控心等内容，欢迎下载使用。

材料一：堂堂大元，奸佞当权。开河变钞祸根源，惹红巾万千。官法滥，刑法重，黎民怨。人吃人，钞买钞，何曾见？贼做官，官做贼，混贤愚，哀哉可怜！ ——?醉太平·堂堂大元?
材料反映出元朝末年怎样的社会状况？
姓名：朱元璋〔别名：朱重八，朱兴宗〕 民族：汉籍贯：濠州钟离〔今安徽凤阳〕生卒：1328-1398出身：贫农主要社会经历放牛 乞讨 和尚，
1352-1368：造反1368-1398：帝王
朱升：高筑墙，广积粮，缓称王
李善长：驱除胡虏，恢复中华
胡惟庸为人过于独断专行，许多生杀黜陟〔chùzhì〕等重大案件，他往往不向朱元璋请示，就擅自加以处理。
1380年正月，胡宅奇观，邀约皇帝欣赏。行至西华门，太监云奇紧拉缰绳暗示胡家有诈…借“枉法污贤、蠹害政治〞处死胡惟庸。
到1392年，12年间牵连致死者3万余人
晚明学者钱谦益：“云奇之事，国史野史，一无可考。〞“惟庸既死，其反状，犹未尽露〞——?明史?
①废丞相制度和中书省，由六局部理朝政，直接向皇帝负责。
敕谕[chìyù]：“我朝罢相，设立五府、六部等衙门分理天下事物，彼此颉颃 〔xié háng互相抗衡〕，不敢相压。事皆朝廷总之不许立丞相，以后嗣君并不许立丞相。臣下敢有奏请设立者，文武群臣即时劾奏，处以重刑〞。 ——?明太祖实录?
“据统计，洪武17年9月14日至21日，朱元璋每天处理批审的公文多达207余份，处理的事务多达411件，以致“星存而出，日入而休〞仍无法处理好。遇到大事，更深感‘不可一日无辅臣’〞。 ——?明代政治史?
思考：废除丞相和中书省有何弊端？
②将大都督府分为五军都督府，将军队调动和武官任命的权力统归兵部，皇帝直接掌握军事大权。
①取消行省，设立三司，互不统属。
?元史?记载：〔行省〕“掌国庶务，统郡县，镇边鄙，与都省为表里……凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事，无不领之。〞
②分封诸子为王，监控地方，稳固皇室。
有明诸籓，分封而不锡(ci)土，列爵而不临民，食禄而不治事
在宋以前有三公坐而论道的说法…到宋朝便不然了。从太祖以后，大臣上朝在皇帝面前无坐处，一坐群站…在明代，不但不许坐，站着都不行，得跪着说话了。 ——吴晗?朱元璋传?
设立特务机构，实行恐怖统治
朱元璋设立锦衣卫，明成祖设立东厂，合称“厂卫〞。
性质：军事特务机构职能：掌管侍卫、缉捕、刑狱诸事，保护皇帝，镇压官民。目的：监视官民，加强君主专制特点：实行恐怖统治
“时〔当时〕京官每旦〔早晨〕入朝，必与妻子决〔决别〕，及〔等到〕暮〔黄昏〕无事那么相庆，以为又活一日。〞
据?明史?的记载，有一次大臣宋濂，在家中宴请宾客，朱元璋得知后，悄悄派人前去侦查窥视，而宋濂对此毫不知情。第二天上朝的时候，朱元璋对宋濂问道：“爱卿昨天是不是喝酒了？都请了哪些客人？吃了些什么菜肴呢？〞宋濂如实答复，一点没有隐瞒。朱元璋听了微微一笑，说：“是这样的，爱卿没有骗朕。〞说完朱元璋命人拿出一张画给了宋濂，宋濂接过来一看，发现上面画着昨日自己请客的情形，酒席的座次、客人的相貌，桌上摆的菜肴都画得一清二楚。如果刚刚宋濂对朱元璋说了谎话，那后果简直是不堪设想。
改革科举，实行“八股取士〞
考试范围：只在儒家经典“四书〞“五经〞范围内命题；
答题标准：以朱熹的?四书集注?为标准，不得随意发挥
〔2〕文体格式，只能写“八股文〞。
思考：八股取士对中国有什么样的负面影响？
①八股取士成为加强皇权，钳制读书人思想的有力武器，不利于选贤任能；②严重束缚了知识分子的聪明才智和创造精神，阻碍了科学文化的开展与社会的进步。
八股之害等于焚书，而败坏人才有甚于咸阳之郊所坑者凡四百六十余人也！ ——顾炎武
皇权高度集中君主专制强化
一方面，有利于稳定政局，维护国家统一。 但，却造成中国逐渐落后于世界开展的潮流，并走向