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    人教版数学八上15.2.2 分式的加减(第2课时)(课件+教案+学案+练习)
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    初中数学人教版八年级上册15.2.2 分式的加减评优课课件ppt

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    这是一份初中数学人教版八年级上册15.2.2 分式的加减评优课课件ppt,文件包含1522分式的加减第2课时教学课件pptx、人教数学八上1522分式的加减第2课时学案+练习docx、第十五1522分式的加减第2课时教学详案docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共18页, 欢迎下载使用。

    第十五章 分式15.2.2 分式的加减第二课时 分式的混合运算
    人教版数学八年级上册
    1
    2
    明确分式混合运算的顺序.(重点)熟练地进行分式的混合运算.(难点)利用分式的混合运算解决实际问题.
    3
    1.分式的乘法
    2.分式的除法
    4.分式的加减
    3.分式的乘方
    分式的运算法则
      请先观察并思考这道题包含的运算,确定运算顺序,再独立完成.   
    分式的混合运算
    先乘方,再乘除,最后加减.
    分式的混合运算顺序
    先算乘方,再算乘除,最后算加减,有括号的先算括号里面的.
    注意:计算结果要化为最简分式或整式.
    计算:
    解:原式
    1、利用整体思想解分式的混合运算
    例1
    解:原式
    注意:分子或分母是多项式的先因式分解,不能分解的要视为整体
    【练一练】
    解:原式
    方法总结:观察题目的结构特点,灵活运用运算律,适当运用计算技巧,可简化运算,提高速度.
    计算:
    2、灵活运用运算律
    例2
    计算:
    解:原式
    3.乘法公式的应用
    例3
    ★分式的混合运算:(1)进行混合运算时,要注意运算顺序,在没有括号的情况下,按从左往右的方向,先算乘方,再算乘除,后算加减;(2)分式的混合运算,一般按常规运算顺序,但有时应先根据题目的特点,运用乘法的运算律进行灵活运算.
    ★混合运算的特点:混合运算是整式运算、因式分解、分式运算的综合运用,综合性强.
    1. 计算 的结果是( )
    A.
    2. 化简 的结果是 .
    3. 化简 的结果是 .
    C
    随堂训练
    4.计算:
    解:(1)原式
    (2)原式
    5. 先化简,再求值: ,其中a=1,b=3.
    解:原式=
    当a=1,b=3时,原式=
    6.
    分式的混合运算
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