河北省保定市雄县2022-2023学年八年级下学期期末生物试卷(含答案)
展开2022-2023学年河北省保定市雄县八年级(下)期末生物试卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
第I卷(选择题)
一、选择题(本大题共20小题,共60.0分)
1. 深圳红树林自然保护区是全国面积最小的国家级自然保护区。红树林是热带、亚热带海湾泥滩上特有的常绿灌木和小乔木,它的种子在母树上的果实内萌发后,随果实一起从树上掉下插入泥滩后,很快就能成长新植株,这种繁殖方式属于( )
A. 无土栽培 B. 扦插 C. 有性生殖 D. 无性生殖
2. 与鸟类相比,两栖类不能完全适应陆地生活的主要原因是( )
A. 体温不恒定 B. 肺发育不完全,需要皮肤辅助呼吸
C. 生殖发育离不开水 D. 幼体和成体形态结构差异大
3. “鸠占鹊巢”说明“鸠”的生殖和发育过程没有经历( )
A. 筑巢 B. 交配 C. 产卵 D. 求偶
4. 某同学在家做“观察鸡卵的结构”实验,她将鸡卵内容物轻轻倒入一个无色透明的玻璃杯中观察,却没看到胚盘。以下操作最不可取的是( )
A. 用小勺轻翻卵黄再观察 B. 将玻璃杯举起,从底部或侧面观察
C. 用牙签刺破卵黄膜进行观察 D. 换一只鸡卵进行观察
5. 豌豆是遗传学研究的经典实验材料,下列不属于豌豆的相对性状的是( )
A. 豆荚的黄色和子叶的绿色 B. 高茎和矮茎
C. 种子的圆粒和皱粒 D. 花的顶生和腋生
6. 基因是DNA中“特殊”的一段,这段DNA可控制蛋白质的合成,影响生物体的生命活动。下列相关说法不正确的是( )
A. “特殊”是指具有遗传效应 B. 基因具有特定的遗传信息
C. 每条DNA上含有多个基因 D. 基因在所有细胞中都成对存在
7. 某细胞中有一对Ee基因,分别位于一对染色体上,下列图解中正确的是( )
A. B. C. D.
8. 遗传学家摩尔根与表妹婚后生育了三个孩子,儿子智力低下,两个女儿也因莫名其妙的遗传病而夭折。造成这种不幸结果最可能的原因是,他和表妹从家族里继承了共同的
A. 家庭财产 B. 饮食习惯 C. 生活方式 D. 致病基因
9. 人的性别决定于( )
A. 生殖细胞形成时 B. 精子和卵细胞结合时
C. 在母体内发育时 D. 胎儿出生时
10. “禾下乘凉梦”是袁隆平院士对杂交水稻高产的一个理想追求,以下育种实例与杂交水稻育种方法相同的是( )
A. 高产抗倒伏小麦 B. 高产奶牛 C. 太空椒 D. 多倍体甜菜
11. 根据对生命起源的研究,科学家推测原始生命诞生的场所是( )
A. 原始草原 B. 原始海洋 C. 原始大气 D. 原始森林
12. 下列可以作为研究鸟类进化直接证据的是( )
A. 达尔文发表的《物种起源》 B. 科学家制作的鸟类骨骼模型
C. 中西方关于鸟类起源的传说 D. 中华龙鸟化石和始祖鸟化石
13. 如图是进化系统树,表示几种生物的进化过程,与F生物亲缘关系最近的生物是( )
A. C
B. D
C. B
D. E
14. 雪兔生活在高纬度地区,随季节更替进行“换装”,每年的9月到12月,雪兔的毛色会经历由深到浅的过程。下列关于“换装”现象的叙述,错误的是( )
A. 是长期自然选择的结果 B. 不利于物种的繁衍
C. 体现了生物对环境的适应 D. 利于雪兔躲避敌害
15. 下列疾病中,属于传染病的是( )
A. 苯丙酮尿症 B. 肺癌 C. 水痘 D. 糖尿病
16. 如图是人体某免疫过程的部分示意图,下列说法不正确的是( )
A. 甲是淋巴细胞 B. 乙是吞噬细胞 C. 物质M是抗体 D. 属于非特异性免疫
17. 吃饭时咬破口腔内壁,一般不会感染,是因为唾液中含有( )
A. 消化酶 B. 溶菌酶 C. 抗原 D. 抗体
18. 下列关于用药的做法中,不可取的是( )
A. 小伤小病时,到药店购买有“OTC”标志的药
B. 请医生诊断,按医嘱服药
C. 病情严重时,自行增加用量
D. 定期清理家庭药箱,不用过期药
19. 健康是指一种身体、心理和( )方面的良好状态.
A. 人际交往能力 B. 经济实力 C. 反应速度 D. 社会适应能力
20. 为了解不同浓度的酒精溶液对水蚤心率的影响,某生物兴趣小组进行实验探究,得到以下实验数据。下列说法不正确的是( )
酒精浓度
0(清水)
0.25%
0.5%
1%
10%
20%
心率(次/分)
210
270
300
180
138
死亡
A. 该实验的变量是酒精浓度 B. 酒精浓度太高会导致水蚤死亡
C. 同一组水蚤可以在实验中重复使用 D. 根据实验结果推测,酗酒危害人体健康
第II卷(非选择题)
二、简答题(本大题共3小题,共28.0分)
21. 如图是与生殖发育有关的示意图,请分析并回答下列问题。
(1)图甲所示动物个体的发育方式属于______ (选填“完全”或“不完全”)变态发育,与图乙所示动物个体发育过程的最大区别在于它没有______ 期。
(2)莲藕(图丙)是莲的地下茎。藕农常常采用在泥中栽种莲藕的方式来繁殖莲,这种生殖方式属于______ (选填“有性”或“无性”)生殖,新长出的莲会表现出______ 的性状。
22. 如图表示几种动物的起源情况,请据图回答下列问题。
(1)图中现存的哺乳动物(B~G)的共同祖先是______ 。
(2)原始哺乳动物(A)向不同方向进化是由于各类哺乳动物的生活环境不同,这体现了生物的变异是______ (选填“定向”或“不定向”)的。
(3)如果上述动物的生活环境改变,那么______ (选填“有利”或“不利”)的变异会帮助它们适应新的环境,无法适应环境的个体最终会被______ 。
23. 处在人生黄金时期的青少年要养成良好的生活卫生习惯,确立积极健康的生活态度,学会一些急救的常识,保持健康的生活。请回答下列问题。
(1)王强同学近来正处在变声期,不爱说话,又受到晚上遗精的困扰,因此总是闷闷不乐,自我调整的方法应该是______ 、参加各种有意义的活动等。
(2)李明同学春游时不小心摔伤了前臂,伤口涌出大量鲜红色的血液,正确的急救措施是拨打急救电话______ 、用止血带在伤口的______ (选填“近心端”或“远心端”)捆扎(或指压法)进行止血。
(3)去年冬天某班有三位同学相继患上了流感,老师采取了下列措施:①让患病的同学在家休息,②带领全班同学注射流感疫苗,③要求同学每天勤洗手并保持教室空气畅通。从预防措施来看,属于控制传染源的是______ ,属于切断传播途径的是______ ,属于保护易感人群的是______ 。(均填序号)
答案和解析
1.【答案】C
【解析】解:A、无土栽培,是指以水、草炭或森林腐叶土、蛭石等介质作植株根系的基质固定植株,植物根系能直接接触营养液的栽培方法,A不符合题意。
B、扦插是指把能产生不定根的植物体的枝条剪下,将下端插进潮湿的土壤中,使枝条长成一个新个体的方法,B不符合题意。
C、有性生殖是指经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式,种子的胚是由受精卵发育形成的,因此红树林常绿灌木和小乔木的种子在母树上的果实内萌发后,随果实一起从树上掉下插入泥滩后,很快就能成长新植株,这种繁殖方式属于有性生殖,C符合题意。
D、无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的方式,D不符合题意。
故选:C。
(1)有性生殖是指经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。
(2)无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的方式,如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。
解答此题要掌握无性生殖与有性生殖的区别。
2.【答案】C
【解析】解:两栖动物是体外受精的动物,受精在水中完成,两栖动物的幼体生活在水中,成体既能生活在陆地上,又能生活在水中,如青蛙的发育过程要经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙。幼体生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,成蛙即能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,幼体与成蛙在外部形态和生活习性上变化明显,为变态发育,可见与鸟类相比两栖类不能完全适应陆地生活的主要原因是两栖类的生殖发育离不开水,因此ABD错误,C正确。
故选:C。
两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,皮肤裸露辅助呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等。
掌握两栖动物和鸟类的生殖发育过程是解题的关键。
3.【答案】A
【解析】解:在繁殖季节,许多鸟类会表现出各种各样的求偶行为,求偶成功,雌雄鸟进行交配,精子和卵细胞在雌鸟的体内结合成受精卵。然后选择合适的场所构筑巢穴。接着,雌鸟产下具有坚硬外壳的大型的卵。鸟的受精卵在雌鸟体内就已经开始发育,产出后,由于外界温度低于亲鸟的体温,需要由亲鸟孵化才能继续发育。孵化出后,一些晚成雏尚未充分发育,需要由亲鸟喂养一段时间,才能独立生活。所以鸟类的繁殖行为的几个过程的顺序为:求偶、交配、筑巢、产卵、孵化、育雏。
所以从生殖特点来说,“鸠占鹊巢”典故说明的是鸠不会筑巢。
故选:A。
鸟类的繁殖行为包括筑巢、交配、求偶、产卵、育雏、孵卵六个过程。
本题考查的是鸟类的繁殖行为
4.【答案】C
【解析】解:卵黄表面中央有一圆盘状的小白点(就是在蛋黄上看到的小白点)称为胚盘,里面含有细胞核。未受精的卵,胚盘色浅而小;已受精的卵,胚盘色浓而略大,这是因为胚胎发育已经开始。如果是受精卵,胚盘在适宜的条件下就能孵化出雏鸡。胚盘是鸡卵中真正有生命的结构,观察胚盘时可以将玻璃杯举起,从底部观察,如果没有观察到,用小勺轻翻卵黄再观察,还可以换一只鸡卵进行观察。且不可用牙签刺破卵黄膜进行观察。
故选:C。
胚盘含有细胞核。未受精的卵,胚盘色浅而小,已受精的卵,胚盘色浓而略大,胚盘在受精后可发育成胚胎。
掌握鸟卵的结构及功能是解题的关键。
5.【答案】A
【解析】解:豆荚的黄色和子叶的绿色是不同的性状,不属于相对性状;高茎和矮茎、种子的圆粒和皱粒、花的顶生和腋生都是相同性状的不同表现类型,都属于豌豆的相对性状,A符合题意。
故选:A。
相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型。判断生物的性状是否属于相对性状,需要扣住关键词“同种生物”和“同一性状”答题。
掌握相对性状的概念特点是解题的关键。
6.【答案】D
【解析】解:A、DNA上具有特定遗传信息的片段叫基因,因此题干中的“特殊”是指具有遗传效应,正确。
B、基因上含有特定的遗传信息,能够决定生物的某一性状,正确。
C、一条DNA上有许许多多的基因,一个基因只是DNA上的一个片段,正确。
D、体细胞中基因是成对存在的,生殖细胞中是成单存在的,错误。
故选:D。
染色体是细胞核内容易被碱性颜料染成深色的物质,由DNA和蛋白质组成,DNA是遗传物质的载体,它的结构像一个螺旋形的梯子,即双螺旋结构;DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因。一条DNA上有许许多多的基因,一个基因只是DNA上的一个片段。
解此题的关键是理解掌握染色体、DNA和基因的关系。
7.【答案】D
【解析】解:遗传学中把生物体所表现的形态结构、生理特征和行为方式等统称为性状;同种生物同一性状的不同表现称为相对性状。位于一对染色体的相同位置上控制着相对性状的一对基因就是等位基因,D正确。
故选:D。
基因位于染色体上,染色体是成对存在的,因而基因也是成对存在的,生物体的某些性状是由一对基因控制的.
此题考查了基因的显隐性及其与性状表现之间的关系、基因在亲子代之间的传递。
8.【答案】D
【解析】解:近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大,近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大,近亲结婚会提高隐性遗传病的发病率,所以,造成这种不幸结果最可能的原因是,摩尔根和表妹从家族里继承了共同的致病基因。
故选:D。
遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病,遗传病是指完全或部分由遗传因素决定的疾病,常为先天性的,也可后天发病。
掌握近亲结婚的危害是解题的关键。
9.【答案】B
【解析】解:人的性别遗传过程如图:
人的性别是由受精卵中性染色体的组成决定的,受精时,如果是含22条+X的精子与卵子结合,就产生具有22对+XX的受精卵并发育成女性;如果是含22条+Y的精子与卵子结合,就产生具有22对+XY的受精卵并发育成为男性,可见,人的性别决定于精子和卵细胞结合时。
故选:B。
人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。
生男生女主要决定于父亲的哪一种精子与卵细胞相融合。
10.【答案】A
【解析】解:杂交水稻利用的杂交育种技术
A.高产抗倒伏小麦运用的是杂交育种技术,A正确。
B.高产奶牛运用的是人工选择育种,B错误。
C.太空椒运用的是太空诱变育种,C错误。
D.多倍体甜菜利用的多倍体育种,其原理是染色体数目的变异,D错误。
故选:A。
利用基因在亲子代之间的传递,使基因重组,产生稳定的、可以遗传的、具有优良性状的新品种,属于杂交育种。
掌握遗传育种在实践上的应用是解题的关键。
11.【答案】B
【解析】解:化学起源学说认为:原始地球的温度很高,地面环境与现在完全不同,天空中赤日炎炎、电闪雷鸣,地面上火山喷发、熔岩横流,从火山中喷出的气体,如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层,与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧。原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下,形成了许多简单的有机物,随着地球温度的逐渐降低,原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上,这些有机物随着雨水进入湖泊和河流,最终汇集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的热汤,其中所含的有机物,不断的相互作用,形成复杂的有机物,经过及其漫长的岁月,逐渐形成了原始生命,可见,生命起源于原始海洋。
故选:B。
关于生命起源的学说有很多,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。
明确生命起源于原始海洋是解题的关键。
12.【答案】D
【解析】解:在研究生物进化的过程中化石是最有力的证据,化石是指生物的遗体、遗物或生活痕迹,由于某种原因被埋藏在地层当中,经过复杂的变化形成的。通过研究中华龙鸟化石和始祖鸟化石的发现,中华龙鸟化石和始祖鸟化石既有像鸟类的地方,也具有爬行动物的特征,可见中华龙鸟和始祖鸟是鸟类与爬行类之间的过渡类型,原始鸟类是由原始爬行动物进化来的。
故选:D。
化石是由生物体的坚硬部分形成的,如植物茎的化石,动物的牙齿、骨骼、贝壳等的化石,有些化石则是生物体的印痕所形成的,如树叶的印痕化石,因此所有的化石都是生物的遗体、遗物(如卵、粪便等)或生活痕迹(如动物的脚印、爬迹等),由于某种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的。
化石是生物进化最直接和最有力的证据,各类生物化石在地层中按照一定顺序出现的事实证明了生物进化的趋势。
13.【答案】D
【解析】解:进化树表示几种生物的进化过程示意图,从图中可以得出A→B→C→D;A→B→E→F.因此C、D、E、F四种生物的共同祖先是A.因此与F生物亲缘关系最近的生物是E。
故选:D。
生物进化的总体趋势是:由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的。
读懂生物的进化树是解题的关键。
14.【答案】B
【解析】解:达尔文认为,在生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去。反之,具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而死亡。这就是说,凡是生存下来的生物都是适应环境的,而被淘汰的生物都是对环境不适应的,这就是适者生存。由于生物所在的环境是多种多样的,因此,生物适应环境的方式也是多种多样。由图可知,雪兔生活在高纬度地区,随季节更替有“换装”行为,不容易被敌害发现,有利于捕食和防御敌害,保护自己,是生物对环境的适应。这是长期自然选择的结果,有利于物种的繁衍,B的说法错误。
故选:B。
达尔文的自然选择学说,是生物进化论的核心内容。自然选择学说的中心论点是:物种是可变的。而且生物具有多样性和适应性。自然选择学说的主要内容是:过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。
此题考查了达尔文的自然选择学说,理解不同生物适应环境的方式不同。
15.【答案】C
【解析】解:ABD、苯丙酮尿症、肺癌、糖尿病都不具有传染性和流行性的特点,都不属于传染病。
C、水痘是由病原体-水痘病毒引起的,具有传染性和流行性的特点,属于传染病。
故选:C。
传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病。传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节,具有传染性和流行性。
掌握传染病的特点是解题的关键。
16.【答案】D
【解析】解:A、该图是特异性免疫过程,细胞甲为淋巴细胞,A正确。
B、细胞乙能够将于抗体结合的病原体吞噬消灭,是吞噬细胞,在免疫中发挥作用,B正确。
C、抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激甲淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白,物质M是抗体,C正确。
D、根据图示可知,此过程产生M抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用,属于特异性免疫,D错误。
故选:D。
(1)引起淋巴细胞产生抗体的物质就是抗原。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。
(2)抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。
(3)非特异性免疫是生来就有的,人人都有,人人都有,能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线。
(4)特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后获得的。
(5)图中,甲是淋巴细胞、乙是吞噬细胞、M是抗体。
解答此类题目的关键是理解掌握抗原、抗体的概念以及特异性免疫的过程。
17.【答案】B
【解析】解:口腔中有唾液腺的开口,唾液腺分泌的唾液通过导管流入口腔,唾液中有唾液淀粉酶,对淀粉有初步消化作用,除此之外唾液中有溶菌酶能将病菌溶解,起到免疫的作用。所以,吃饭时咬破口腔内壁,一般不会感染,是因为唾液中含有溶菌酶。
故选:B。
唾液中含有杀菌物质对人体的有免疫作用,属于非特异性免疫,据此解答.
唾液中含有消化酶能消化食物,同时唾液中也含有溶菌酶,对人体又有防御作用,考查学生分析问题和解决问题的能力.
18.【答案】C
【解析】解:A、非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品,简称OTC。这些药物大都用于多发病常见病的自行诊治,A正确;
B、请医生诊断,按医嘱服药,是最安全和有效的用药方法,B正确;
C、服药时应按说明书要求的剂量和服用时间服用,或按医嘱服用,不能自行增加用药剂量,C错误;
D、不能服用过期的药物,要留意药物的保质期,定期清理过期药品,D正确
故选:C。
安全用药是指根据病情需要,正确选择药物的品种、剂量和服用时间等,以充分发挥最佳效果,尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害,据此答题。
处方药的使用要遵医嘱,非处方药的使用要认真阅读说明书,按说明书服用。
19.【答案】D
【解析】解:传统的健康观是“无病即健康”,现代人的健康观是整体健康,世界卫生组织认为,健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态,而不仅仅是没有疾病和不虚弱。近年来,世界卫生组织又把道德修养和生殖质量也纳入了健康的范畴。因此健康是指一种身体、心理和(社会适应能力)方面的良好状态。
故选:D。
健康是指一个人在身体上、心理上和社会适应等方面都处于良好的状态。
解答此类题目的关键是理解掌握健康的内涵。
20.【答案】C
【解析】解:A.本实验探究的是不同浓度的酒精对水蚤心率的影响,实验中只有酒精浓度不同,故该实验的变量是酒精浓度,A正确。
B.根据表格数据可知,当酒精浓度为20%时,此时的水蚤心率为0,说明酒精浓度太高会导致水蚤死亡,B正确。
C.同一只水蚤只能进行两次实验,先放在清水中观察,然后放在某种浓度的酒精溶液中观察,前后顺序不可以颠倒,因此同一组水蚤可以在实验中不能重复使用,防止水蚤体内酒精残留影响水蚤正常心率,C错误。
D.由表格可知,低浓度的酒精对水蚤的心率有促进作用,高浓度的酒精对水蚤的心率有抑制作用。因此根据实验结果推测,酗酒危害人体健康,D正确。
故选:C。
对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验。
控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题。
21.【答案】不完全 蛹 无性 母体
【解析】解:(1)图甲为蝗虫的发育过程,经过受精卵、若虫、成虫三个时期,属于不完全变态发育;图乙为家蚕的发育过程,经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。与图乙所示动物个体发育过程的最大区别在于图甲所示动物没有蛹期。
(2)藕农常常采用在泥中栽种莲藕的方式来繁殖莲,这种生殖方式不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体,属于无性生殖。无性生殖产生的新个体能完全保留母体的优良性状。
故答案为:(1)不完全;蛹
(2)无性;母体
1、昆虫的发育过程包括完全变态发育和不完全变态发育。不完全变态发育包括受精卵、若虫、成虫三个时期;完全变态发育包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。
2、不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式称为无性生殖。
掌握昆虫的生殖和发育及无性生殖的概念是解题的关键。
22.【答案】原始哺乳动物(A) 不定向 有利 淘汰
【解析】解:(1)通过分析图中各生物之间的关系,图中现存的哺乳动物(B~G)的共同祖先是原始哺乳动物(A)。
(2)一般生物的变异是不定向的,是自然环境对生物的变异进行选择,丙为其确定进化的方向。所以原始哺乳动物(A)向不同方向进化是由于各类哺乳动物的生活环境不同,这体现了生物的变异是不定向的。
(3)自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存,不适应者被淘汰,这就是自然选择。所以如果上述动物的生活环境改变,那么有利的变异会帮助它们适应新的环境,无法适应环境的个体最终会被淘汰。
故答案为:(1)原始哺乳动物(A)
(2)不定向
(3)有利;淘汰
自然选择的主要内容是:过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。在自然界中,生物普遍具有很强的繁殖能力,能够产生大量的后代,而生物赖以生存的食物和空间都是非常有限的,任何生物要生存下去,就得为获取足够的食物和空间而进行生存斗争。生物个体都有遗传和变异的特性,只有那些具有有利变异的个体,在生存斗争中才容易生存下来,并将这些变异遗传给下一代,而具有不利变异的个体则容易被淘汰。自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存,不适应者被淘汰,这就是自然选择。生物通过遗传、变异和自然选择不断进化。
解答此题的关键是明确生物进化的历程、生物的变异和自然选择学说及其内容。
23.【答案】与老师、家长、同学沟通 120 近心端 ① ③ ②
【解析】解:(1)进入青春期,在神经系统和激素的调节下,人的形态结构和生理功能都发生了一些变化,这些变化都是正常的。当遇到这些问题时,不必太在意,可以与老师、家长、同学沟通排除烦恼,也可以参加各种有意义的活动,转移注意力。
(2)当遇到外伤大量失血时,首先拨打“120”电话,紧急呼救,同时根据血液的颜色判断是哪种血管出血:动脉出血,颜色鲜红;静脉出血,颜色暗红。当动脉出血时,应该用止血带在伤口的近心端捆扎(或指压法)进行止血;静脉出血时,应该用止血带在伤口的远心端捆扎(或指压法)进行止血。
(3)措施①老师让患病的同学在家休息,患病的同学属于传染源,属于控制传染源;措施②老师带领全班同学注射流感疫苗,注射疫苗的目的是让健康人在不得病的前提下,产生对该病原体的抵抗能力,这种免疫是在出生后获得的,并且只抵抗特定的病原体,属于特异性免疫,属于保护易感人群;措施③老师要求同学每天勤洗手并保持教室空气畅通,属于切断传播途径。
故答案为:(1)与老师、家长、同学沟通;
(2)120;近心端;
(3)①;③;②。
(1)人体内的血管分为动脉、静脉和毛细血管三种类型。动脉是把血液从心脏输送到身体各部分的血管,管壁较厚、弹性大、管内血流速度快;静脉是把血液从身体各部分运送回心脏的血管,管壁较薄、弹性小、管内血流速度慢;毛细血管是连通最小的动脉与静脉的血管,管腔很细、管壁极薄,管内血流速度最慢。
(2)传染病流行必须同时具备传染源、传播途径、易感人群三个基本环节。传染源是指能够散播病原体的人或动物;传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径;易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。传染病的预防措施可分为控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。
本题综合考查出血的初步护理、传染病的预防措施、急救的方法等相关知识,正确理解题意并结合相关知识解题是关键。
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