辽宁省大连市甘井子区2022-2023学年七年级下学期期末生物试卷

这是一份辽宁省大连市甘井子区2022-2023学年七年级下学期期末生物试卷，共18页。试卷主要包含了选择题，简答题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。

2022-2023学年辽宁省大连市甘井子区七年级（下）期末生物试卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
第I卷（选择题）
一、选择题（本大题共20小题，共20.0分）
1. 目前多数科学家认同现代类人猿和人类的共同祖先是（　　）
A. 长臂猿 B. 大猩猩 C. 金丝猴 D. 森林古猿
2. 在人的生殖过程中，胎儿与母体进行物质交换的器官是（　　）
A. 肺 B. 卵巢 C. 胎盘 D. 羊水
3. 青春期是人一生中要的发育时期，需保持身心处康。下列做法不恰当的是（　　）
A. 养成良好卫生习惯 B. 拒绝与异性同学交往
C. 积极参加文体活动 D. 主动与老师家长交流
4. 神经系统结构和功能的基本单位是（　　）
A. 神经末梢 B. 细胞体 C. 神经纤维 D. 神经元
5. 中学生每天保证充足的睡眠，有利于垂体分泌促进人体生长发育的激素，这种激素是（　　）
A. 肾上腺素 B. 胰岛素 C. 生长激素 D. 性激素
6. 在没有同型血而又情况紧急时，任何血型的人都可以输入少量的（　　）
A. A型血 B. B型血 C. AB型血 D. O型血
7. 人的呼吸道能对吸入的空气进行处理，其中不包括（　　）
A. 温暖空气 B. 湿润空气 C. 气体交换 D. 清洁空气
8. 下列人体生理活动中属于排泄的是（　　）
①呼气
②排便
③排尿
④排汗
⑤脱发
A. ①②③ B. ①③④ C. ③④⑤ D. ①③⑤
9. 下列腺体中，其分泌物直接进入腺体内的毛细血管的是（　　）
A. 汗腺 B. 胃腺 C. 唾液腺 D. 甲状腺
10. 食品安全关乎全民生命安全和身体健康。下列食品中不被放心食用的是（　　）
A. 陌生的野生蘑菇 B. 检疫合格的猪肉 C. 保质期内的牛奶 D. 清洗干净的水果
11. 如图是人体血液的组成示意图，下列有关说法正确的是（　　）
A. ①是血浆，有止血和加速凝血的作用
B. ③是白细胞，具有运输氧的功能
C. ④是血小板，其具有细胞核
D. ⑤是红细胞，其呈两面凹的圆盘状


12. 人的个体发育的起点是（　　）
A. 精子 B. 卵细胞 C. 受精卵 D. 胎儿
13. 长期使用耳机可能损伤对声波敏感的感觉细胞，使听力下降，这些细胞位于（　　）
A. 外耳道 B. 鼓膜 C. 耳蜗 D. 听觉神经
14. 当人们吸入含有流感病毒的空气时，该病毒到达肺部的途径是（　　）
A. 鼻→咽→喉→气管→支气管→肺 B. 鼻→喉→咽→气管→支气管→肺
C. 鼻→咽→喉→支气管→气管→肺 D. 鼻→气管→咽→喉→支气管→肺
15. 我国一直在开展“一盔一带”行动，要求骑摩托车必须佩戴头盔，以保护人体的“生命中枢”。该“生命中枢”是指（　　）
A. 大脑 B. 小脑 C. 脑干 D. 脊髓
16. 下列生物对外界刺激作出的反应中，属于反射的是（　　）
A. 窗台上的花草总是向光生长 B. 行人看到红灯后停止过马路
C. 含羞草被触碰后叶片会合拢 D. 草履虫会游向有肉汁的一侧
17. 下列关于血管的叙述，正确的是（　　）
A. 动脉的管壁较薄、弹性较小 B. 静脉内流的一定是静脉血
C. 毛细血管内血流速度最慢 D. 静脉把血液从心脏送到身体各部分
18. 为了国民的身体健康，我国政府启动了“酱油补铁”和“食盐加碘”等营养工程，“补铁”和“加碘”分别可以预防（　　）
A. 佝偻病、侏儒症 B. 夜盲症、骨质疏松症
C. 神经炎、巨人症 D. 缺铁性贫血、地方性甲状腺肿
19. 2023年世界环境日中国主题为“建设人与自然和谐共生的现代化”。下列做法不符合这一理念的是（　　）
A. 大面积植树造林 B. 随意丢弃废旧电池 C. 减少使用塑料袋 D. 节约使用水电资源
20. 如图是膝跳反射的反射弧结构示意图，下列相关叙述错误的是（　　）

A. ④是传出神经 B. 膝跳反射属于简单反射
C. 若②受到损伤，则膝跳反射不能发生 D. 被叩击的感觉，在③神经中枢中产生
第II卷（非选择题）
二、简答题（本大题共4小题，共16.0分）
21. 2023年5月20日是第34个中国学生营养日，主题是“科学食养，助力儿童健康成长”，图一为人体消化系统的组成示意图，图二为中国居民的“平衡膳食宝塔”示意图。请据图分析回答下列问题：

（1）人体消化食物和吸收营养物质的主要器官是[ ______ ] ______ 。
（2）人体内最大的消化腺是[ ______ ]肝脏，肝脏分泌的消化液是______ ，能促进脂肪的消化。此外，参与脂肪消化的消化液还有胰液和______ 。
（3）我们每天摄取的食物中，图二中A类食物所占比例应最大，此类食物中所含的营养物质主要是______ ，是人体主要的供能物质。
（4）人体的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开蛋白质。因此，声少年以及伤病员应多食用图二中的C类和______ （填字母）类食物。蛋白质最终被彻底分解为______ ，才能被人体吸收。
（5）某同学常常牙龈出血，如果你是医生，应建议他多吃图二中的______ （填字母）类食物。
22. 如图是人体心脏及血液循环的示意图。请据图分析回答下列问题：

（1）图中字母A、B、C、D代表人体心脏的四个腔，其中壁最厚的是______ （填字母），A和______ （填字母）内流的是静脉血。
（2）图中E代表的血管是______ ，F代表的血管是______ 。
（3）心脏收缩时，血液从D出发进入E，流经全身组织细胞周围的毛细血管后，汇集到上、下腔静脉，流回到A，这一循环途径称为______ （选填“体循环”或“肺循环”）。
（4）外界空气按照c方向进入肺泡时，膈肌处于______ （选填“收缩”或“舒张”）状态。肺泡中的氧气按照______ （选填“a”或“b”）方向进入血液，通过血液循环输送到全身各处的组织细胞里，最终在细胞的______ （填结构名称）中被利用，为生命活动提供能量。
23. 人体肾脏是血液的“净化器”。图一是泌尿系统的组成示意图，图二是肾单位部分结构示意图。请据图分析回答下列问题：

（1）图一中[ ______ ]是肾脏。从功能上看，肾脏是形成______ 的器官。
（2）为了研究肾脏的功能，科学家利用微穿剌法将显微操纵仪插入肾小囊腔中进行微量化学分析（如图二），微吸管中吸入的液体称为______ 。正常人的该液体中一般不含大分子蛋白质，原因是血液中的大分子蛋白质不能经过______ 和肾小囊内壁过滤到肾小囊中。
（3）肾小管具有______ 作用，能将全部的______ 、大部分的水和部分无机盐等送回到血液里。而剩下的水和无机盐、______ 等就形成了尿液。
（4）人体尿的形成是连续的，而尿的排出是间歇的，这是因为图一中[ ______ ] ______ 具有暂时贮存尿液的作用。
24. 图一是视觉的形成示意图，图二是近视眼眼球的成像示意图。请据图分析回答下列问题：

（1）看物体时，进入眼球的光线经过图一中[①] ______ 等的折射作用，在[②] ______ 上成像。②上对光线敏感的细胞获得图像信息时，会通过视觉神经将信息传给______ ，形成视觉。
（2）检测视力时，学生看到视力表后，用手势表示被测字母的开口方向，这一反应属于______ （选填“简单”或“复杂”）反射。
（3）据图二分析，患近视眼时，远处物体反射来的光线进入眼内会在视网膜的______ 方成像，因而看不清远处物体。造成近视眼的原因是眼球前后径过长，或晶状体曲度______ 且不易恢复原大小。佩戴______ 透镜能矫正近视眼。
（4）作为青少年学生，应注意爱护眼睛、预防近视。在日常学习生活中，我们应该采取______ 等措施保护视力（答出1点即可）。
三、实验探究题（本大题共1小题，共4.0分）
25. 为探究“淀粉在口腔中的消化”，某生物小组同学设计并完成了如图所示的探究实验。请据图分析回答下列问题：

（1）该实验的正确操作顺序是④______ （填序号）。
（2）该实验的变量是______ 。在步骤①中，向1、2号试管中分别滴加清水和唾液目的是设置______ 实验。
（3）步骤③将两支试管放入37℃的水中，模拟的是______ 的温度。
（4）步骤②滴加碘液后，如果实验成功，观察到的现象是：1号试管中淀粉糊的颜色变化是______ ，2号试管中淀粉糊的颜色变化是______ 。
（5）通过该实验可以得出的结论是：______ 。
（6）实验后，生物小组的同学想进一步探究“温度对唾液消化作用的影响”，设置了3号试管，3号试管中添加的物质应与图中______ 号试管相同，再将3号试管置于0℃水中10分钟。
答案和解析

1.【答案】D 
【解析】解：在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。
故选：D。
人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。
关键点：现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。

2.【答案】C 
【解析】解：胎盘是胎儿与母体之间物质交换的重要器官，胎儿在子宫中发育，依靠胎盘从母体取得营养。
故选：C。
生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，怀孕到38周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出。
解答此题要掌握人的生殖和发育的相关知识。

3.【答案】B 
【解析】解：A、养成良好卫生习惯，要关注生殖系统卫生，保护好生殖健康，正确。
B、不论同性还是异性之间，都应互相尊重，协作互助，共同进步，健康的度过这一段人生的黄金时期，错误。
C、青春期是人生的黄金期，除了集中精力，努力学习外，还要积极参加有益的文体活动和社会活动，正确。
D、遇到疑惑要主动与老师家长交流，正确。
故选：B。
青春期是人一生中生长和发育的黄金时期，生理上和心理上都发生很大的变化。
只要熟练掌握了青春期发育的主要特点，即可作出正确的选择。

4.【答案】D 
【解析】解：神经元（又叫神经细胞）是神经系统结构和功能的基本单位．神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分，神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状的树突，轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫神经末梢，神经末梢分布在全身各处，神经元的功能是受到刺激后能产生和传导兴奋．
故选：D
神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统．神经系统的结构和功能的基本单位是神经元．
此题考查了神经系统的结构和功能的基本单位---神经元．

5.【答案】C 
【解析】解：如果幼年时生长激素分泌不足，则生长迟缓，身材矮小，但是智力一般是正常的，这叫侏儒症。充足的睡眠有利于垂体分泌促进人体生长所需的激素，这种激素是生长激素。
故选：C。
生长激素是由垂体分泌的，有调节人体生长发育的作用．如果幼年时生长激素分泌不足，则生长迟缓，身材矮小，但是智力一般是正常的，这叫侏儒症。
熟记生长激素的作用及其分泌异常时的症状．熟练掌握分清各种激素的作用及其分泌异常症，是解题的关键。

6.【答案】D 
【解析】
【分析】
本题考查输血的原则，解题的关键是掌握输血的原则及注意事项。
【解答】
输血以输同型血为原则。例如：正常情况下A型血人输A型血，B型血的人输B型血，但在紧急情况下，AB血型的人可以接受任何血型的血，O型血可以输给任何血型的人。如果异血型者之间输血输得太快太多，输进来的凝集素来不及稀释，也可能引起凝集反应。因此，输血时应该以输入同型血为原则。异血型者之间输血，只有在紧急情况下，不得已才采用。因此首先考虑的是输同型血，如果在没有同型血而又情况紧急时，任何血型的人都可以输入少量的 O型血，但要少而慢。D符合题意。
故选：D。  
7.【答案】C 
【解析】解：呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管，是气体进出肺的通道，对吸入的气体进行处理，使肺部的气体温暖、湿润、清洁。肺是进行气体交换的器官，故C符合题意。
故选：C。
呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，肺是气体交换的主要场所。
掌握呼吸道的作用是解题的关键。

8.【答案】B 
【解析】解：人体内废物的排泄途径主要有三条：呼吸系统（主要器官是肺）呼出气体、泌尿系统（主要器官是肾脏）排出尿液、皮肤排出汗液。呼吸系统呼出的气体，主要排出二氧化碳和少量的水；皮肤产生汗液，排出一部分水、无机盐和尿素；大部分的水、无机盐和尿素通过泌尿系统以尿的形式排出体外，是排泄的主要途径。可见①呼气、③排尿、④排汗属于排泄。
故选：B。
人体细胞代谢活动产生的废物，如二氧化碳、水、无机盐、尿素等，它们属于代谢终产物，它们排出体外过程称为排泄。
解答此题的关键是熟练掌握排泄的途径。

9.【答案】D 
【解析】解：由分析可知，选项中甲状腺是内分泌腺，其分泌物直接进入腺体内的毛细血管里；汗腺、胃腺、唾液腺是外分泌腺，它们的分泌物通过导管排到腺体外。
故选：D。
人体内的腺体根据分泌物的去向可分为外分泌腺和内分泌腺。皮脂腺、汗腺、唾液腺等，它们的分泌物是通过导管排出的，因此这类腺体叫外分泌腺。内分泌腺没有导管，分泌物直接进入腺体内的毛细血管里，随着血液循环输送到全身各处，如垂体、甲状腺、胰岛、卵巢、睾丸等。
熟练掌握内、外分泌腺的区别是答题关键。

10.【答案】A 
【解析】解：A、陌生的野生蘑菇，有的可能有毒，不被放心食用，A符合题意。
B、检疫合格的猪肉、保质期内的牛奶、清洗干净的水果，都属于安全食品，都可放心食用，BCD不合题意。
故选：A。
食品安全指食品无毒、无害，符合应当有的营养要求，对人体健康不造成任何急性、亚急性或者慢性危害。
正确地理解食品安全的重要性是解题的关键。

11.【答案】D 
【解析】解：A、①是血浆，主要成分是水，能运载血细胞、运输养料和废物，错误。
B、③是白细胞，白细胞可以作变形运动，身体某处有病菌时，白细胞会穿过毛细血管壁，吞噬病菌，对人体有防御和保护作用，错误。
C、血小板的功能是止血和加速凝血，无细胞核，错误。
D、⑤是红细胞，红细胞内富含血红蛋白，血红蛋白在氧浓度高的地方与氧结合，在氧浓度低的地方与氧分离，所以红细胞的功能是运输氧气，正确。
故选：D。
血液由血浆和血细胞构成，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。图中①血浆、②血细胞、③白细胞、④血小板、⑤红细胞。
解答此类题目的关键是理解掌握三种血细胞的功能。

12.【答案】C 
【解析】解：人和较高等的多细胞动物为有性生殖，要形成受精卵，动物的生殖和发育的划分是，生殖：生殖器官产生生殖细胞→精子与卵细胞结合（受精）；发育：受精卵开始分裂→发育成成体→死亡。所以 人和多细胞动物个体发育的起点是受精卵。
故选：C。
本题考查胚胎发育过程．人和多细胞动物个体发育的起点是受精卵。
原生动植物的发育起点也是受精卵。

13.【答案】C 
【解析】解：当外界声波经过外耳道传导鼓膜时，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域（听觉中枢），这样就产生了听觉；因此感受声波刺激的细胞位于内耳的耳蜗内。
故选：C。
耳分为外耳、中耳、内耳三部分，外耳包括耳郭和外耳道，中耳由鼓膜、鼓室和听小骨组成，内耳包括半规管、前庭和耳蜗。
掌握耳的结构和功能是解题的关键。

14.【答案】A 
【解析】解：呼吸系统由肺和呼吸道组成，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是气体进出肺的通道。因此病毒到达肺部的途径是：鼻→咽→喉→气管→支气管→肺。
故选：A。
呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道；肺是气体交换的器官。
解答此题的关键是明确呼吸系统的组成和功能。

15.【答案】C 
【解析】解：A．大脑主要包括左、右大脑半球，是中枢神经中最大和最复杂的结构，是调节机体功能的器官，也是意识、精神、语言、学习、记忆和智能等高级神经活动的物质基础，A不符合题意。
B．小脑与运动协调、维持平衡有关，B不符合题意。
C．脑干中有许多能够调节人体基本生命活动的中枢，如呼吸中枢和心血管运动中枢等。如果脑干受到损伤，将直接影响呼吸和心脏的活动甚至危及生命，C符合题意。
D．脊髓是低级神经中枢，具有传导和反射作用，D不符合题意。
故选：C。
脑的结构包括大脑、小脑和脑干。
本题考查的是脑的结构和功能。

16.【答案】B 
【解析】解：AC、植物没有神经系统，因此“窗台上的花草总是向光生长”、“含羞草被触碰后叶片会合拢”，都是植物的应激性，都不属于反射，AC错误；
B、行人看到红灯后停止过马路是通过神经系统对外界刺激做出的有规律的反应，因此属于反射，B正确；
D、草履虫没有神经系统，因此“草履虫会游向有肉汁的一侧”是草履虫的应激性，不属于反射，D错误。
故选：B。
反射是指动物通过神经系统对外界或内部的各种刺激所发生的有规律性的反应活动。反射必须有神经系统的参与，没有神经系统参与的生理活动就不是反射。
解答此类题目的关键是理解掌握反射是指动物通过神经系统对刺激做出有规律的反应活动。

17.【答案】C 
【解析】解：A、动脉管壁厚、管腔小，弹性大，血液速度快，错误；
B、肺静脉里流有动脉血，错误；
C、毛细血管管壁薄，只有一层上皮细胞构成，血液速度最慢，正确；
D、静脉是将全身各处的血管送回心脏的血管，错误。
故选：C。
血管有动脉、静脉、毛细血管三种。
掌握三种血管的结构特点是解题的关键。

18.【答案】D 
【解析】解：铁是构成血红蛋白的主要成分，缺铁会导致缺铁性贫血，所以，“补铁”可以预防缺铁性贫血；
碘是合成甲状腺激素的主要物质，缺碘易患地方性甲状腺肿，“加碘”可以预防成年人患地方性甲状腺肿。
故选：D。
（1）碘是合成甲状腺激素的重要物质，体内长期缺碘就会影响甲状腺激素的合成和甲状腺的发育，就会得地方性甲状腺肿，即大脖子病。
（2）血红蛋白是一种红色的含铁的蛋白质，由蛋白质和铁构成，缺铁会引起缺铁性贫血。
解题关键是掌握常见激素缺乏症和营养物质缺乏症。

19.【答案】B 
【解析】解：A、大面积植树造林，可以改善气候、涵养水源、防风固沙、制止水土流失、提高大气的氧含量、增加增加降雨量等，利于人与自然和谐共生，A不符合题意。
B、随意丢弃废旧电池，会严重污染环境，不利于人与自然和谐共生，B符合题意。
C、减少使用塑料袋，会减少白色污染，利于人与自然和谐共生，C不符合题意。
D、节约使用水电资源，可减少资源浪费，减少碳排放，D不符合题意。
故选：B。
人类活动对生态环境的影响有两大方面，一是有利于或改善其它生物的生存环境；二是不利于或破坏其它生物的生存环境。从目前看，大多活动都是破坏性的。
解答此类题目的关键是理解人类活动对环境所造成的影响。

20.【答案】D 
【解析】解：A、据图可知，④是传出神经，A正确；
B、膝跳反射是比较低级的反射活动，是由脊髓控制的，属于非条件反射（简单反射），B正确；
C、若②传入神经受损，则①感受器产生的神经冲动不能通过②传入神经传到③神经中枢，再经过脊髓的白质上行传到大脑皮层，形成感觉。所以此时无感觉，也不能发生膝跳反射，C正确；
D、被叩击的感觉，在大脑皮层中产生，不是在③脊髓的神经中枢中产生，D错误。
故选：D。
神经调节的基本方式是反射，参与反射的神经结构是反射弧。图中：①是感受器、②是传入神经、③是神经中枢、④是传出神经。
本题考查反射弧的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力和识图能力。

21.【答案】⑥  小肠  ⑧  胆汁  肠液  糖类  D  氨基酸  B 
【解析】解：（1）小肠在消化道内最长，长约5-6米；小肠壁的内表面有许多环形皱襞，皱襞上有许多绒毛状的突起，这种突起叫做小肠绒毛。由于环形皱襞和小肠绒毛的存在，使小肠的吸收面积大大增加，可达200平方米以上；小肠绒毛的壁很薄，只有一层上皮细胞构成，而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管，这种结构特点有利于小肠吸收营养物质，所以⑥小肠是吸收的主要器官。
（2）⑧肝脏是人体最大的消化腺，能够分泌胆汁，分泌的胆汁中不含有消化酶，对脂肪起乳化作用，此外，参与脂肪消化的消化液还有胰液和肠液。
（3）图二A层的食物主要含有糖类，糖类是最主要的供能物质，人体进行各项生命活动所消耗的能量主要来自糖类的氧化分解，约占人体能量供应量的70%。
（4）蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质。青少年正处于生长发育的关键时期，应多吃一些肉类和奶制品，图二中的C类和D类，这些食品可提供丰富的蛋白质。蛋白质在胃中开始被消化，在胃腺分泌的胃液中含有胃蛋白酶，该酶可把蛋白质分解成多肽。进入小肠后，在小肠分泌的肠液和胰腺分泌的胰液的作用下，蛋白质和多肽被彻底分解成氨基酸。
（5）牙龈出血是由于人体缺乏维生素C所引起的疾病。由“平衡膳食宝塔”可以看出，需要补充第B层食物，因为含维生素和无机盐丰富的蔬菜、水果类较多。
故答案为：（1）⑥小肠
（2）⑧；胆汁；肠液
（3）糖类
（4）D；氨基酸
（5）B
①口腔、②咽、③食道、④胃、⑤胰腺、⑥小肠、⑦大肠、⑧肝脏。A层为谷类，主要提供淀粉等糖类；B层为果蔬类，主要提供维生素；C层为鱼禽肉蛋类食物；D层为豆类和奶类，主要提供蛋白质；E层为油脂类，能提供脂肪。
解题的关键是识记并理解消化系统的组成和功能、食物消化的过程、合理膳食。

22.【答案】D  C  主动脉  肺静脉  体循环  收缩  b  线粒体 
【解析】解：（1）人体心脏有四个腔：A右心房、B左心房、C右心室、D左心室，其中壁最厚的是D左心室，与将血液输送到全身各个组织细胞，流程长有关。A右心房和C右心室内流的是静脉血。
（2）观图可知：E代表的血管是主动脉，F代表的血管是肺静脉。
（3）心脏收缩时，血液从D左心室出发进入E主动脉，流经全身组织细胞周围的毛细血管后，汇集到上、下腔静脉，流回到A右心房，这一循环途径称为体循环。
（4）外界空气按照c方向进入肺泡时，膈肌收缩，膈的顶部下降，胸廓的上下径增大，肺泡中的氧气按照b方向进入血液，通过血液循环输送到全身各处的组织细胞里，最终在细胞的线粒体中被利用，氧化分解有机物，释放能量，为生命活动提供能量。
故答案为：（1）D；C；
（2）主动脉；肺静脉；
（3）体循环；
（4）收缩；b；线粒体。
1.图中a二氧化碳、b氧气、c吸气、d呼气、A右心房、B左心房、C右心室、D左心室、E肺静脉、F主动脉。
2.血液循环途径如图：

掌握心脏的结构功能、血液循环途径及吸气的原理是解题的关键。

23.【答案】①  尿液  原尿  肾小球  重吸收  葡萄糖  尿素  ③  膀胱 
【解析】解：（1）图一中①肾脏是形成尿液的器官。每个肾大约包括100多万个肾单位。
（2）当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外。其余一切水溶性物质（如血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等）都可以过滤到肾小囊的腔内，形成原尿。所以，正常情况下微吸管中吸入的液体称为原尿。常人的该液体中一般不含大分子蛋白质，原因是血液中的大分子蛋白质不能经过肾小球和肾小囊内壁过滤到肾小囊中。
（3）当原尿流经肾小管时，全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等通过肾小管的重吸收作用进入毛细血管，送回到血液里。而剩下的水和无机盐、尿素等就形成尿液排出体外。
（4）图一中③膀胱具有暂时贮存尿液的作用，所以尿的排出是间歇的。
故答案为：
（1）①；尿液。
（2）原尿；肾小球。
（3）重吸收；葡萄糖；尿素。
（4）③膀胱。
（1）尿的形成主要包括两个连续的生理过程：肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用。
（2）观图可知：①肾脏、②输尿管、③膀胱、④尿道。
掌握泌尿系统的组成及尿液的形成过程是解题的关键。

24.【答案】晶状体  视网膜  大脑皮层的视觉中枢  复杂  前  过大  凹  要定期检查视力，认真做眼保健操 
【解析】解：（1）外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在②视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。
（2）学生看到视力表后，用手势表示被测字母的开口方向，与语言文字有关，是人出生以后在生活过程中通过学习和生活经验获得的，是在非条件反射的基础上，逐渐形成的后天性反射，属于复杂反射。
（3）如果眼球的前后径过长，或者晶状体曲度过大且不易恢复原大小，远处物体反射来的光线通过晶状体等折射所形成的物像，就会落到视网膜的前方，这样看到的是一个模糊不清的物像。这种看不清远处物体的眼，叫做近视眼。近视眼可以通过配戴凹透镜加以矫正。
（4）在日常学习生活中，我们应该采取读写姿势要正确，眼与书的距离要在33厘米左右；看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一会儿，要远眺几分钟；要定期检查视力，认真做眼保健操；不要在直射的强光下看书；不要躺卧看书；不要在光线暗的地方看书；不要走路看书等措施保护视力。
故答案为：
（1）晶状体；视网膜；大脑皮层的视觉中枢
（2）复杂
（3）前；过大；凹
（4）要定期检查视力，认真做眼保健操（合理即可）
（1）视觉的形成过程：角膜→房水→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜（形成图像）→视神经→大脑皮层（视觉中枢）。
（2）复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的。
（3）图中：①晶状体、②视网膜。
掌握视觉的形成、近视成因及预防、条件反射的含义是解题的关键。

25.【答案】①③②  唾液  对照  口腔  变蓝  不变蓝  唾液对淀粉有消化作用  2 
【解析】解：（1）（2）本实验是一组对照实验，其探究的变量是唾液（唾液淀粉酶），其余条件都相同，两个试管中应该加入等量的清水和唾液，然后将两个试管放在温度为37℃的水浴中保温10分钟，再向两支试管中各滴两滴碘液，观察实验现象。所以其正确顺序是：④①③②。1号试管与2号试管对照，实验变量是唾液，1号试管是对照组。
（3）步骤③将两支试管放入37℃的水中，是为了模拟人的口腔温度，因为唾液淀粉酶在此温度下活性最强。
（4）（5）1号试管中清水对淀粉没有分解作用，因此滴加碘液变蓝；2号试管中唾液淀粉酶把淀粉全部分解为麦芽糖，因此滴加碘液不变蓝，可以得出的结论：唾液能够消化淀粉。
（6）若再设置一个3号试管，探究温度对唾液消化作用的影响，实验中唯一变量是温度，其余条件均相同，所以，3号试管中添加的物质应该与图中2号试管中物质相同，再将3号试管置于0℃水中10分钟。
故答案为：
（1）①③②。
（2）唾液；对照。
（3）口腔。
（4）变蓝；不变蓝。
（5）唾液对淀粉有消化作用。
（6）2。
（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。
（2）唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖；淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性，因此常用碘液来验证淀粉的存在。
（3）消化酶的特性：一、专一性：一种特定的酶只能催化一种特定的底物；二、高效性：酶的催化效率比其他无机催化剂要高；三、酶有个最适温度（或者范围）。
解答此题的关键是理解掌握唾液淀粉酶对淀粉的消化作用的实验的方法步骤。