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    Unit 5 学案

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    这是一份Unit 5,共3页。


    Unit 5  Do you have a soccer ball?

    1. Do you have......?         Yes, I do.          No, I don’t..

      你有……吗?               是的,我有。      不,我没有。

    Do they have......?         Yes, they do.          No, they don’t..

    Does he have......?         Yes, he does.          No, he doesn’t.

    Does she have......?         Yes, she does.          No, she doesn’t.

    2. do/does

      1)作助动词,帮助构成一般现在时的否定句或疑问句,无意义。

         Do you have a soccer ball? 你有足球吗?

         I don’t know. 我不知道。

         Does Jim have a sister? 吉姆有妹妹吗?

         What does he like? 他喜欢什么?

         He doesn’t like English. 他不喜欢英语。

      2) 作实义动词,做,干

         I do my homework every day. 我每天都做家庭作业。

         Bob does his homework every day. 鲍勃每天都做家庭作业。

      3) 在一般现在时中,do/does 可用来替代上文出现过的动词,以避免重复。

         Do you have a soccer ball? 你有足球吗?Yes, I do. 是的,我有。(do have

    Does she have an eraser?         Yes, she does.

    I dont have a soccer ball, but my brother Alan does.

    我没有足球,但我的哥哥艾伦有。

    3. Let’s do sth. “(让)我们做某事吧。表示建议。(let’s = let us)

      肯定回答一般用That sounds good.(那听起来很好)/OK.好的 / All right.好的 / Great.好极了/ Good idea. 好主意

      否定回答一般用sorry, I...

      1) 让我们上学去吧。好的。 2)我们打乒乓球吧。对不起,我有许多家庭作业要做。

    4. let sb. do sth. 让某人作某事

      1)让他踢足球。                    2)让海伦回家吧

    5. Were late! 我们迟到了!be late for. ……迟到  Dont be late for school.不要上学迟到。

    6. play + 球类名词:打/……球(注意:球类运动不用冠词)

     play ping-pong/basketball/volleyball/tennis/soccer

    7. sound

      1)连系动词,听起来,后接形容词作表语。

        That story sounds very interesting.那故事听起来很有趣。

      2)名词声音(泛指自然界中的各种声音)。

        The sound is too loud.声音太大了。

    8. We play it at school with our friends.我们和我们的朋友在学校踢。

       1at school 在学校

       2with “和;与;跟……在一起”

    9. Its easy for me.这对我来说挺容易的。

      for的用法

       1)供……用,给……

         Is this apple for me? 这个苹果是给我的吗?

         Here is a letter for your mother. 这儿有你妈妈的一封信。

       2)作……用(表用途)

         Do you need bags for sports? 你需要运动包吗?

         I need a cup for milk. 我需要一个装牛奶的杯子。

       3)就……而言,对于……来说

         For lunch, I like hamburgers and salad. 午饭我喜欢汉堡和沙拉。

         For girls, we have T-shirts in all colors.女孩子们可以买到各种颜色的T恤衫。

       4)以……的价格(表交换、价格)

         You can buy socks for only 5 dollars each. 你可以买到每双只卖5美元的袜子。

    10. sports club 体育俱乐部

       Sport“运动,修饰名词时,总是用复数形式。sports meeting运动会sports shoes动鞋

    11. play/do sports做运动

    12.watch TV看电视

    13.on TV/on the radio/on the computer/on the phone

    在电视上/在收音机上/在电脑上/在电上            电子产品上用介词on

    14.every day 每天        She plays sports every day. 她每天都做运动。

      everyday日常的       everyday English 日常英语

    15.after class 下课后   after school 放学后

    16. 辨析interestinginterested

       1) interesting可作表语,指某人//物本身有趣;也可作定语修饰人或物

    The book is interesting. 这书很有趣。 (作表语)

         I have an interesting book.我有本有趣的书。(作定语)

       2) interested用于be/get/become interested in…(……感兴趣)这一结构中。

        He is interested in playing football.他对踢足球感兴趣。

    17.一般现在时

      一般现在时表示现在的状态,如:He is 12. She is at home. 表示经常的或习惯性的动作,如:I go to school at 7:30 every day. 表示主语具备的性格和能力等,如:She likes apples. They know English.

     

       当主语是第三人称单数时,动词形式有以下几种变化:

    规则

    动词原形

    第三人称单数形式

     

     

    一般动词在词尾加-s,在清辅音后读/s/,在

    浊辅音或元音后读/z/,在t后读/ts/,在d

    后读/ds/

     

    help

    like

    swim

    listen

    know

    play

    get

    find

    helps /helps/

    likes /laiks/

    swims /wimz/

    listens /lisənz/

    knows /nəʊz/

    plays /pleiz/

    gets /gets/

    finds /faindz/

    以字母s, x, sh, ch结尾的动词加-es, /iz/。如果动词原形词尾已有e,则加s。以o

    尾的动词也加-es,读/z/

    teach

    go

    teaches

    goes

    以辅音字母加y结尾的动词,先边yi

    再加-es,读/z/

    study

    studies

     

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