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山东省泰安市岱岳区2022-2023学年八年级下学期7月期末物理试题（含答案）
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这是一份山东省泰安市岱岳区2022-2023学年八年级下学期7月期末物理试题（含答案），共32页。试卷主要包含了选择题，填空题，作图题，实验题等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年山东省泰安市岱岳区八年级（下）期末物理试卷
一、选择题（本题共15题，其中1-10题每题2分；11-15题每题3分，共35分。多选、错选均不得分）
1．（2分）下列一些物理量的估测，其中最接近实际的是（ ）
A．中学生的体重约为50N
B．成年人正常步行的速度约为1.1m/s
C．中学生爬一层楼克服自身重力做的功约150J
D．珠穆朗玛峰顶的大气压约为1.01×106Pa
2．（2分）5月8日2023年跳水世界杯蒙特利尔站10米台决赛中，中国选手全红婵夺得冠军。如图所示为运动员备战跳水比赛时的情景，下列说法正确的是（ ）
A．跳板被压弯说明力可以改变物体的形状
B．运动员用力向下蹬跳板后就会向上运动，说明力是维持物体运动的原因
C．在重力和惯性力的作用下，运动员的运动状态发生了改变
D．运动员下落时速度增大，是由于所受重力越来越大
3．（2分）物块A放在水平地面上，用手向上拉物块，没有拉起（ ）
A．此时物块A受力不平衡
B．手对物块A的拉力与物块A对手的拉力是一对相互作用力
C．物块A对地面的压力大小与物块A所受重力的大小相等
D．物块A所受重力与地面对物块A的支持力是一对平衡力
4．（2分）如图所示的用具中，属于费力杠杆的是（ ）
A．托盘天平 B． 筷子
C． 核桃钳 D． 羊角锤
5．（2分）如图所示，用滑轮沿着三个不同的方向分别匀速提起重物G，则下列说法正确的是（ ）
A．甲最省力 B．乙最省力
C．丙最省力 D．三个力一样，且不省力
6．（2分）如图为苹果掉入一个装有水的容器中，苹果在水中向下运动时某一时刻的照片。其中下列说法正确的是（ ）
A．苹果在水中下落过程中所受浮力逐渐变小
B．苹果在水中下落时受到浮力的大小与苹果的密度有关
C．苹果在水中下落过程中所受水的压强不变
D．若向容器中加入盐水，则苹果所受的浮力将变大
7．（2分）如图所示，用弹簧测力计两次水平拉动同一块木块，使它在同一水平木板上以不同的速度做匀速直线运动且运动距离相同。则下列说法正确的是（ ）
A．木块两次受到的摩擦力不同
B．木块两次受到拉力不同
C．拉力两次对木块所做的功相同
D．拉力两次对木块做功的功率相同
8．（2分）中国武术有着悠久的历史，是中华优秀文化遗产之一。如图是同一位武术表演者展示的两个武术动作，其中对地面的压力为F甲、F乙，对地面的压强为p甲、p乙，则下列说法正确的是（ ）
A．F甲＝F乙，p甲＝p乙 B．F甲＝F乙，p甲＞p乙
C．F甲＞F乙，p甲＞p乙 D．F甲＜F乙，p甲＞p乙
9．（2分）日常生活中蕴含着丰富的物理知识，以下说法正确的是（ ）
A．汽车破窗锤敲击端做成锥状是为了增大压力
B．软包装饮料的吸管下端被削得很尖是为了减小压强
C．拔河比赛中，运动员握紧赛绳是为了减小摩擦
D．自行车刹车时，用力捏车闸是为了增大摩擦
10．（2分）下列有关功的说法中正确的是（ ）
A．踢出去的足球在草皮上滚动的过程中，人的踢力对球做了功
B．小车在水平桌面上运动，小车受到的重力做了功
C．功率小的机械做功一定慢
D．作用在物体上的力越大，力对物体做的功就一定越多
11．（3分）下列实验或现象中，说法正确的是（ ）
①图甲：帕斯卡裂桶实验说明液体的压强与液体的深度有关
②图乙：高压锅煮食物容易熟，因为气压越高沸点越高
③图丙：A管中水面上升，是因为流体流速越大的位置压强越大
④图丁：盆景中的水位能保持一定高度，是利用了连通器原理
A．只有①②正确 B．只有②③正确
C．只有①③正确 D．只有①②④正确
12．（3分）跳台滑雪是北京冬奥会的重要项目之一，如图为高速摄影机记录的单板滑雪男子大跳台金牌得主苏翊鸣在比赛中，从跳台起跳到落地过程的情景。下列关于这一过程说法正确的是（ ）
①滑雪板做的比较宽是为了减小对雪地的压力
②他起跳后到达最高点时，在最高点受平衡力
③他从空中下落过程中，重力做功越来越快，重力势能越来越小
④他从起跳到落地的整个过程中，机械能是守恒的
A．只有①③正确 B．只有②④正确 C．只有③正确 D．只有④正确
13．（3分）如图所示，物体A、B和弹簧测力计通过细绳绕过滑轮连在一起，B接触地面，物体B的重力为8N，底面积为150cm2，弹簧测力计和细绳重力不计。则下列说法正确的是（ ）
①弹簧测力计的读数为5N
②细绳对物体A的拉力为5N
③细绳对物体B的拉力为8N
④物体B对地面的压强为200Pa
A．只有①②正确 B．只有③④正确
C．只有①②③正确 D．只有①②④正确
14．（3分）如图甲所示，水平面上有三段粗糙程度不同的区域，物块（体积忽略不计），在刚进入C区时撤去拉力，物块最终停在C区的最右端。图乙为物块对应区域运动的v﹣t图象（ ）
①物块在B区运动的距离为6m
②物块在A区所受的摩擦力等于5N
③拉力在B区做功的功率为15W
④在C区，拉力做功的大小等于摩擦力做的功
A．只有①②正确 B．只有①③正确
C．只有③④正确 D．只有①③④正确
15．（3分）放在水平桌面上的两个完全相同的容器内倒入质量相同的不同种液体，把同一物体分别放入甲、乙容器中，当物体静止时，则下列说法正确的是（ ）
①物体在甲容器中所受液体的浮力等于在乙容器中所受液体的浮力
②甲容器中液体的密度小于乙容器中液体的密度
③甲容器底部所受液体压强大于乙容器底部所受液体压强
④甲容器对水平桌面的压力大于乙容器对水平桌面的压力
A．只有①②正确 B．只有②③正确
C．只有①②③正确 D．只有①②④正确
二、填空题（每空2分，共8分）
16．（2分）一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或 状态。这就是著名的牛顿第一定律。
17．（2分）物体重力势能的大小与其 和被举高的高度有关。
18．（2分）一艘轮船从海里驶向河里，它排开水的体积 。（选填“变大”、“变小”或“不变”）
19．（2分）某斜面长是高的4倍，如果斜面的摩擦忽略不计，把一个重2000N的物体匀速推到斜面顶上
三、作图题（每题3分，共6分）
20．（3分）一个小球在水中静止时如图所示，请画出小球所受力的示意图。
21．（3分）如图所示用杠杆OA提升重物G，为使杠杆OA在图示位置能保持静止，请画出作用在A点的最小力。
四、实验题（第22题5分，第23题8分，第24题12分，共25分）
22．（5分）如图所示，某实验小组在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中，让小球从同一斜面某处由静止释放，木块移动一段距离后停止。
（1）本实验所探究物体的动能是指 （选填“木块”“小球”或“斜面”）的动能。
（2）小球滚下斜面的过程中，它的 能转化为动能。
（3）分析比较 两图，可得出物体的动能与质量的关系。
（4）比较甲、乙两图，可得出结论：动能的大小与物体的 有关。
（5）关于本实验，下列说法正确的是 。
A.实验所用斜面和水平面都必须是光滑的
B.小球质量越大，到达斜面底端的速度越大
C.木块被撞击后滑行的越远，说明小球的动能越大
D.木块向前滑行的过程中机械能保持不变
23．（8分）小明在做“探究杠杆平衡条件”实验时装置如图，每个钩码重力相等，杠杆上相邻刻线间的距离相等。
（1）如图甲，为使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）端调节。
（2）如图乙，杠杆在水平位置平衡后，在A点挂两个钩码 个钩码，使杠杆在水平位置平衡。
（3）若在图丙中的杠杆两侧各去掉一个钩码，杠杆将会 （选填“左端下沉”或“右端下沉”）。若让杠杆重新在水平位置平衡，则需将右侧钩码向 移动（选填“左”或“右”）。
（4）实验过程记录的数据如下表：
实验次数
动力F1/N
动力臂L1/cm
阻力F2/N
阻力臂L2/cm
1
1
20
2
10
2
2
15
1.5
20
3
3
5
1
15
析数据，得到杠杆的平衡条件是 。
24．（12分）小明用如图所示的实验装置来探究“浮力的大小跟哪些因素有关”，每次实验中弹簧测力计的示数如图所示。
（1）比较①②③可知，物体受到的浮力大小与排开水的 有关；
（2）通过④和⑤，可探究物体受到的浮力大小与液体的 的关系；
（3）根据①与③两图所示的实验数据，可知物体浸没在水中所受的浮力为 N；如图④，若将物体继续往下放且不接触容器底 N；
（4）比较图④和⑤可知（容器中液面相平），水对杯底部的压强 盐水对杯底部的压强；（选填“大于”、“小于”或“等于”）
（5）同组的小华同学改用电子秤来测量待测液体的密度，已知水的密度为ρ水。实验步骤如下：
①如图甲、乙所示，把适量水和待测液体分别倒入两容器中并置于电子秤上，记下示数为m1；
②将系好细线的物块缓慢浸没到水中并保持静止（未触底），水未溢出，如图丙所示2；
③将物块取出，擦干后再缓慢浸没到待测液体中保持静止（未触底），待测液体未溢出，记下电子秤的示数m3；
④则该液体密度的表达式 。（用所测物理量和已知量表示）
五、计算题（第25题5分，第26题9分，第27题12分，共26分）解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的计算步骤，只写出最后答案的不能得分。
25．（5分）国产新能源汽车“比亚迪•宋”深受消费者青睐，相比传统燃油汽车，电动汽车具有无尾气排放、噪音小、起步快等优点。已知其总质量约为1.6×103kg，轮胎与地面总的接触面积为0.2m2。若汽车在平直公路上匀速行驶过程中受到的阻力是1000N，匀速行驶了5km的路程，求该过程中：（已知g取10N/kg）
（1）汽车静止在水平地面上时对地面的压强；
（2）牵引力做的功。
26．（9分）如图所示，用滑轮组匀速竖直提升物体A，物体A在10s内上升了2m，此过程中滑轮组的机械效率η＝80%。求：
（1）滑轮组所做的有用功；
（2）绳端拉力F做功的功率；
（3）绳端的拉力F的大小。
27．（12分）小明同学利用力学传感器设计了如图甲所示的装置，竖直细杆B的下端通过力传感器（黑色小方块）固定在容器底部，现缓慢向容器中加水，当水深为20cm时正方体A刚好完全浸没。力传感器的示数大小F随水深h变化的图像如图乙所示。（g取10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3）。求：
（1）正方体A刚好完全浸没时，水对容器底的压强；
（2）正方体A的密度；
（3）当容器内水的深度为13cm时，正方体A所受浮力的大小及力传感器的示数大小。
2022-2023学年山东省泰安市岱岳区八年级（下）期末物理试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（本题共15题，其中1-10题每题2分；11-15题每题3分，共35分。多选、错选均不得分；把正确答案的序号用铅笔涂在答题卡的规定位置）
1．（2分）下列一些物理量的估测，其中最接近实际的是（ ）
A．中学生的体重约为50N
B．成年人正常步行的速度约为1.1m/s
C．中学生爬一层楼克服自身重力做的功约150J
D．珠穆朗玛峰顶的大气压约为1.01×106Pa
【答案】B
【分析】首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。
【解答】解：A、一名中学生的体重约为500N；
B、成年人正常步行的速度约为1m/s；
C、中学生的重力为G＝500N，中学生爬一层楼克服重力做功为：W＝Gh＝500N×3m＝1500J；
D、一个标准大气压为5.01×105Pa，大气压随海拔高度的增加而减小，峰顶气压远小于1.01×103Pa，故D错误。
故选：B。
【点评】此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项即可。
2．（2分）5月8日2023年跳水世界杯蒙特利尔站10米台决赛中，中国选手全红婵夺得冠军。如图所示为运动员备战跳水比赛时的情景，下列说法正确的是（ ）
A．跳板被压弯说明力可以改变物体的形状
B．运动员用力向下蹬跳板后就会向上运动，说明力是维持物体运动的原因
C．在重力和惯性力的作用下，运动员的运动状态发生了改变
D．运动员下落时速度增大，是由于所受重力越来越大
【答案】A
【分析】力的作用效果：力可以改变物体的形状、力可以改变物体的运动状态；物体运动状态的改变包括：速度大小的改变和运动方向的改变。
物体在平衡力作用下总保持匀速直线运动状态或静止状态，力不是维持物体运动的原因。
物体由于地球的吸引而受到的力叫重力，重力的施力物体是地球，重力的方向总是竖直向下，物体受到的重力的大小跟物体的质量成正比。
【解答】解：A．跳板被压弯说明力可以改变物体的形状；
B．运动员用力向下蹬跳板后就会向上运动，力是改变物体运动状态的原因；
C．在重力的作用下，惯性不是力，故B错误；
D．运动员下落时速度增大，下落时质量不变，故D错误。
故选：A。
【点评】此题考查了力与运动的关系、力的作用效果、惯性现象等，属于基础知识。
3．（2分）物块A放在水平地面上，用手向上拉物块，没有拉起（ ）
A．此时物块A受力不平衡
B．手对物块A的拉力与物块A对手的拉力是一对相互作用力
C．物块A对地面的压力大小与物块A所受重力的大小相等
D．物块A所受重力与地面对物块A的支持力是一对平衡力
【答案】B
【分析】首先确定物体是处于静止的状态，再明确它受到了哪些力的作用，和这些力的三要素分别是什么，才能对这些力的关系进行正确的辨别；
二力平衡的条件：大小相等，方向相反，作用在一条直线上，作用在一个物体上；
相互作用力的条件：大小相等，方向相反，作用在一条直线上，作用在不同的物体上。
【解答】解：A、物体处于静止状态，故A错误；
B、手对物块A的拉力与物块A对手的拉力大小相等，作用在一条直线上，是一对相互作用力；
CD、物体A受到重力，三个力是平衡力，物块A所受重力与地面对物块A的支持力大小不相等，故CD错误。
故选：B。
【点评】受力分析是本题考查的主要知识，通过受力分析，明确各个力之间的关系，是我们应该重点锻炼的物理能力之一。
4．（2分）如图所示的用具中，属于费力杠杆的是（ ）
A．托盘天平 B． 筷子
C． 核桃钳 D． 羊角锤
【答案】B
【分析】结合图片和生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆。
【解答】解：A、托盘天平的动力臂等于阻力臂，故A错误；
B、筷子的动力臂小于阻力臂，故B正确；
C、核桃夹的动力臂大于阻力臂，故C错误；
D、羊角锤的动力臂大于阻力臂，故D错误；
故选：B。
【点评】此题考查的是杠杆的分类主要包括以下几种：
①省力杠杆，动力臂大于阻力臂；
②费力杠杆，动力臂小于阻力臂；
③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂。
5．（2分）如图所示，用滑轮沿着三个不同的方向分别匀速提起重物G，则下列说法正确的是（ ）
A．甲最省力 B．乙最省力
C．丙最省力 D．三个力一样，且不省力
【答案】D
【分析】根据杠杆的平衡条件分析解答，定滑轮的动力臂和阻力臂相同，则动力等于阻力。
【解答】解：由图知，定滑轮的支点是0，大小等于重力，
由于三个不同方向的拉力F1、F6、F3的力臂都为半径，即动力臂相同，
根据F动L1＝F阻L6知，由于动力臂和阻力臂相同，即三个力一样大。
故选：D。
【点评】定滑轮实质是一个等臂杠杆，不省力，但可改变用力的方向。
6．（2分）如图为苹果掉入一个装有水的容器中，苹果在水中向下运动时某一时刻的照片。其中下列说法正确的是（ ）
A．苹果在水中下落过程中所受浮力逐渐变小
B．苹果在水中下落时受到浮力的大小与苹果的密度有关
C．苹果在水中下落过程中所受水的压强不变
D．若向容器中加入盐水，则苹果所受的浮力将变大
【答案】D
【分析】（1）苹果在水中下落过程中，其排开水的体积不变，由F浮＝ρ水gV排知其浮力不变；
（2）物体在水中下落时受到浮力的大小与水的密度和排开水的体积有关，与物体的密度无关；
（3）液体的压强随深度的增加而增大；
（4）液面下的苹果排开液体的体积不变，由F浮＝ρ液gV排知，若向容器中加入盐水，液体的密度增大，则苹果所受的浮力将变大。
【解答】解：A、苹果在水中下落过程中，由F浮＝ρ水gV排知其浮力不变，故AB错误；
B、物体在水中下落时受到浮力的大小由F浮＝ρ水gV排知，与水的密度和排开水的体积有关，故B错误；
C、液体的压强随深度的增加而增大，其所在位置水的深度增加，故C错误；
D、液面下的苹果排开液体的体积不变浮＝ρ液gV排知，若向容器中加入盐水，则苹果所受的浮力将变大。
故选：D。
【点评】本题考查阿基米德原理的应用和液体压强与液体深度的关系，属于常考查内容，要熟练掌握相关要点。
7．（2分）如图所示，用弹簧测力计两次水平拉动同一块木块，使它在同一水平木板上以不同的速度做匀速直线运动且运动距离相同。则下列说法正确的是（ ）
A．木块两次受到的摩擦力不同
B．木块两次受到拉力不同
C．拉力两次对木块所做的功相同
D．拉力两次对木块做功的功率相同
【答案】C
【分析】（1）（2）弹簧测力计拉动木块在水平面上匀速直线运动时，水平方向上木块受到拉力和滑动摩擦力作用，拉力和滑动摩擦力是一对平衡力；摩擦力的大小与压力大小和接触面粗糙程度有关，与速度大小无关。
（3）根据W＝Fs可知拉力两次对木块所做功的大小关系；
（4）根据P＝＝Fv可知拉力两次对木块做功的功率是否相同。
【解答】解：AB、由题知；两次同一物体在同一水平面上运动，则摩擦力相同，所以拉力等于摩擦力，故AB错误；
C、两次的拉力相等，根据W＝Fs得，故C正确；
D、两次的拉力相等，根据P＝，故D错误。
故选：C。
【点评】此题考查了二力平衡、摩擦力大小的影响因素、功以及功率的比较，在一定难度。
8．（2分）中国武术有着悠久的历史，是中华优秀文化遗产之一。如图是同一位武术表演者展示的两个武术动作，其中对地面的压力为F甲、F乙，对地面的压强为p甲、p乙，则下列说法正确的是（ ）
A．F甲＝F乙，p甲＝p乙 B．F甲＝F乙，p甲＞p乙
C．F甲＞F乙，p甲＞p乙 D．F甲＜F乙，p甲＞p乙
【答案】B
【分析】（1）物体在水平面上时，对水平面的压力等于其自身重力。
（2）通过比较对地面的压力和受力面积的大小，利用p＝分析压强的关系。
【解答】解：因为物体在水平面上时，对水平面的压力等于其自身重力，即F甲＝F乙；
由图可知，甲图中表演者单脚着地，乙图中地面的受力面积较大可知，乙图中对地面的压强较小甲＞p乙。
故选：B。
【点评】此题考查压力及重力、压强的大小比较，关键是知道物体在水平面上时，对水平面的压力等于其自身重力。难度不大。
9．（2分）日常生活中蕴含着丰富的物理知识，以下说法正确的是（ ）
A．汽车破窗锤敲击端做成锥状是为了增大压力
B．软包装饮料的吸管下端被削得很尖是为了减小压强
C．拔河比赛中，运动员握紧赛绳是为了减小摩擦
D．自行车刹车时，用力捏车闸是为了增大摩擦
【答案】D
【分析】增大压强的方法：压力一定时，减小受力面积；受力面积一定时，增大压力；
增大摩擦的方法：增大压力和增大接触面的粗糙程度。
【解答】解：A、汽车破窗锤敲击端做成锥状，通过减小受力面积来增大压强；
B、软包装饮料的吸管下端被削得很尖，通过减小受力面积来增大压强；
C、拔河比赛中，是通过增大压力的方法来增大摩擦的；
D、自行车刹车时，故D正确。
故选：D。
【点评】本题考查增大压强和增大摩擦的方法，属于综合题。
10．（2分）下列有关功的说法中正确的是（ ）
A．踢出去的足球在草皮上滚动的过程中，人的踢力对球做了功
B．小车在水平桌面上运动，小车受到的重力做了功
C．功率小的机械做功一定慢
D．作用在物体上的力越大，力对物体做的功就一定越多
【答案】C
【分析】力学里所说的功包括两个必要因素：一是作用在物体上的力；二是物体在力的方向上通过的距离。
物理学中，用功率来表示物体做功的快慢。
【解答】解：A．踢出去的足球，是由于惯性，因此踢力对足球没有做功；
B．小车在水平桌面上运动，故小车受到的重力不做功；
C．用功率来表示物体做功的快慢，故C正确；
D．若物体在力的方向上没有通过距离，故D错误。
故选：C。
【点评】此题考查了力是否做功的判断及功率的认识，属于基础知识。
11．（3分）下列实验或现象中，说法正确的是（ ）
①图甲：帕斯卡裂桶实验说明液体的压强与液体的深度有关
②图乙：高压锅煮食物容易熟，因为气压越高沸点越高
③图丙：A管中水面上升，是因为流体流速越大的位置压强越大
④图丁：盆景中的水位能保持一定高度，是利用了连通器原理
A．只有①②正确 B．只有②③正确
C．只有①③正确 D．只有①②④正确
【答案】A
【分析】（1）液体内部的压强随深度的增加而增大；
（2）掌握沸点与气压之间的关系，沸点随气压的增大而升高；
（3）流体压强与流速的关系：流速越大的位置，压强越小；流速越小的位置，压强越大；
（4）上端开口，底部连通的仪器叫连通器。
【解答】解：①、甲图，倒入几杯水后，但细管中水的深度增加了很多，说明了液体压强随深度的增加而增大；
②乙图，高压锅内气压增大，能让高压锅能很快地煮熟食物；
③丙图，A管中水面上升，上方空气流速大，故③错误；
④在一个标准大气压可以支持约10.3m高的水柱。瓶中水面能高于盆内水面不会流出来，是大气压支持着瓶内的水不会流出来，故④错误；
综上分析可知，①和②说法正确。
故选：A。
【点评】本题为力学综合题，考查了学生对液体内部压强的特点、沸点及沸点与气压的关系、流体压强与流速的关系、连通器的理解和掌握，虽知识点多、但都属于基础，难度不大。
12．（3分）跳台滑雪是北京冬奥会的重要项目之一，如图为高速摄影机记录的单板滑雪男子大跳台金牌得主苏翊鸣在比赛中，从跳台起跳到落地过程的情景。下列关于这一过程说法正确的是（ ）
①滑雪板做的比较宽是为了减小对雪地的压力
②他起跳后到达最高点时，在最高点受平衡力
③他从空中下落过程中，重力做功越来越快，重力势能越来越小
④他从起跳到落地的整个过程中，机械能是守恒的
A．只有①③正确 B．只有②④正确 C．只有③正确 D．只有④正确
【答案】C
【分析】（1）压力一定时，增大受力面积可以减小压强；
（2）二力平衡的条件：作用在同一物体上、同一直线上、大小相等、方向相反；
（3）功率是表示物体做功快慢的物理量，根据P＝＝＝Fv分析重力做功的快慢。
（4）动能大小的影响因素：质量、速度；质量越大，速度越大，动能越大；重力势能大小的影响因素：质量、高度；质量越大，高度越高，重力势能越大；机械能是动能和势能的总和；物体克服摩擦或空气阻力做功，机械能转化为内能。
【解答】解：①滑雪板做的比较宽是压力一定时，增大受力面积可以减小压强；
②他起跳后到达最高点时，在最高点只受到重力和阻力作用，大小不等，故②错误；
③他从空中下落过程中，速度越来越大，根据P＝＝，重力做功的功率越来越大，高度降低，故③正确；
④他从起跳到落地的整个过程中，克服摩擦或空气阻力做功，所以机械能是不守恒的。
故选：C。
【点评】本题考查机械能的转化、功率和二力平衡的条件，属于中档题。
13．（3分）如图所示，物体A、B和弹簧测力计通过细绳绕过滑轮连在一起，B接触地面，物体B的重力为8N，底面积为150cm2，弹簧测力计和细绳重力不计。则下列说法正确的是（ ）
①弹簧测力计的读数为5N
②细绳对物体A的拉力为5N
③细绳对物体B的拉力为8N
④物体B对地面的压强为200Pa
A．只有①②正确 B．只有③④正确
C．只有①②③正确 D．只有①②④正确
【答案】D
【分析】（1）分析A的受力情况，由平衡条件求出测力计的示数；
（2）根据力的平衡条件得出绳子对B的拉力，通过分析B的受力情况，结合力的相互性得出B对地面的压力，根据p＝求出B对地面的压强。
【解答】解：以A为研究对象，由平衡条件得 T＝GA＝5N，所以细绳对物体A的拉力和测力计示数为5N；
根据物体间力的作用是相互的可知，细绳对物体B的拉力FB＝6N，故③错误；
B受到竖直向上的绳子拉力、竖直向上的支持力和竖直向下的重力，物体B处于平衡状态，物体B受到的支持力：
F支持＝GB﹣FB＝8N﹣5N＝2N，
因支持力和压力是一对相互作用力，大小相等，
所以，B物体对水平地面的压力：
F压＝F支持＝3N，
受力面积：S＝SB＝150cm2＝6.5×10﹣2m6，
则Q物体对水平地面为压强：
p＝＝＝200Pa。
故选：D。
【点评】本题考查了二力平衡条件、相互作用力的应用以及压强的计算，对物体正确受力分析，是解这道题的前提与关键。
14．（3分）如图甲所示，水平面上有三段粗糙程度不同的区域，物块（体积忽略不计），在刚进入C区时撤去拉力，物块最终停在C区的最右端。图乙为物块对应区域运动的v﹣t图象（ ）
①物块在B区运动的距离为6m
②物块在A区所受的摩擦力等于5N
③拉力在B区做功的功率为15W
④在C区，拉力做功的大小等于摩擦力做的功
A．只有①②正确 B．只有①③正确
C．只有③④正确 D．只有①③④正确
【答案】B
【分析】（1）物块在2s～4s内是在区域B上运动，由图2可知物块在2s～4s内的速度，根据速度公式可知此段时间内通过的路程；
（2）在平衡力的作用下物体保持静止或匀速直线运动状态，在非平衡力的作用下物体运动状态发生改变；运用以上规律，结合题目和图像，可知物块在0～2s内在区域A做加速运动，拉力F大于摩擦力f1，在2s～4s内在区域B上做匀速运动，拉力F等于摩擦力f2，从而可知物体在A区所受摩擦力的大小情况；
（3）根据P＝Fv得到拉力在B区做功的功率；
（4）由图可知，物块在区域C内做减速运动，拉力F＝0，拉力做功为零，摩擦力做功不为零。
【解答】解：①由图可知，物块在2s～4s内是在区域B上匀速运动，物体在2s～4s内通过的路程是s＝vt＝3m/s×5s＝6m；
②物块运动时，在水平方向上受到向右的拉力和向左的摩擦力的作用，则拉力和摩擦力是一对平衡力，摩擦力大小是5N，此时的拉力要大于摩擦力，故②错误；
③拉力在B区做功的功率P＝＝Fv＝8N×3m/s＝15W；
④由图可知，物块在区域C内做减速运动，拉力做功为零，拉力做功小于摩擦力做的功。
故选：B。
【点评】此题考查的是力和运动的关系的应用及功率的计算，结合运动图像和速度﹣时间图像得到有价值的信息，是解答此题的关键，难度较大。
15．（3分）放在水平桌面上的两个完全相同的容器内倒入质量相同的不同种液体，把同一物体分别放入甲、乙容器中，当物体静止时，则下列说法正确的是（ ）
①物体在甲容器中所受液体的浮力等于在乙容器中所受液体的浮力
②甲容器中液体的密度小于乙容器中液体的密度
③甲容器底部所受液体压强大于乙容器底部所受液体压强
④甲容器对水平桌面的压力大于乙容器对水平桌面的压力
A．只有①②正确 B．只有②③正确
C．只有①②③正确 D．只有①②④正确
【答案】A
【分析】（1）根据浮沉条件判断液体密度的关系及浮力大小关系；
（2）柱形容器受到液体的压力等于液体的重力，根据力的作用的相互性，加入物体后，容器底增大的压力应等于浮力的大小，从而判断出压力的大小；根据p＝判断压强的大小关系；
（3）甲、乙两容器对水平桌面的压力等于容器、容器内液体和物体的重力之和。
【解答】解：
①因为物体在甲图中悬浮、在乙液体中漂浮、乙液体中所受的浮力都等于物体自身的重力，故①正确；
②甲图，物体悬浮，ρ物＝ρ甲；乙图，物体漂浮，ρ物＜ρ乙；同一物体，物体密度相同，即ρ甲＜ρ乙，故②正确；
③甲、乙两容器内装有相同质量的液体，所以容器底所受压力相等，甲、乙对物体的浮力相等，容器底增加的压力相等；又两容器相同可知，故③错误；
④两容器相同，则容器重力相等，则液体的重力相同，则重力相等、乙两容器看作一个整体，甲、容器内液体和物体的重力之和、乙两容器对水平桌面的压力相等。
故选：A。
【点评】本题主要考查了物体浮沉条件应用及液体压力、压强大小的判断是本题的难点。
二、填空题（每空2分，共8分）
16．（2分）一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或 匀速直线运动 状态。这就是著名的牛顿第一定律。
【答案】匀速直线运动。
【分析】正确理解和掌握牛顿第一定律的本质。在理解这一定律时要抓住“一切”、“没有受到力的用”、“总”、“或”这些关键词语。这就是著名的牛顿第一定律。它是英国科学家牛顿总结出来的，牛顿第一定律又叫惯性定律。
【解答】解：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，它是在实验的基础上。牛顿第一定律。
故答案为：匀速直线运动。
【点评】此题主要考查学生对牛顿第一定律的理解和掌握。关键是掌握牛顿第一定律内容。
17．（2分）物体重力势能的大小与其 质量 和被举高的高度有关。
【答案】质量。
【分析】根据重力势能大小的影响因素可直接作答。
【解答】解：重力势能大小的影响因素是质量、被举高的高度，高度越高。
故答案为：质量。
【点评】此题考查势能大小的影响因素，属于基础知识考查，比较简单。
18．（2分）一艘轮船从海里驶向河里，它排开水的体积 变大 。（选填“变大”、“变小”或“不变”）
【答案】变大。
【分析】轮船从海里驶入河里，始终处于漂浮状态，即处于平衡状态。当物体处于平衡状态时，重力与浮力大小相等，而物体重力大小没有变化，所以浮力也不变。而从海里驶入河里，密度变小，在浮力不变的情况下，排开液体的体积变大，从而确定轮船下沉还是上浮。
【解答】解：轮船从海里驶入河里，始终处于漂浮状态，轮船重力不变，但由于液体密度变小浮＝ρ液gV排可知：排开液体体积变大。
故答案为：变大。
【点评】本题考查物体沉浮条件的应用；此题涉及到漂浮的特点和阿基米德原理，应当深刻理解漂浮时浮力等于物重这一特点，属于基础题。
19．（2分）某斜面长是高的4倍，如果斜面的摩擦忽略不计，把一个重2000N的物体匀速推到斜面顶上
【答案】见试题解答内容
【分析】知道物体的重力，根据W＝Gh可求有用功；如果斜面的摩擦忽略不计，摩擦力为零，则有用功等于总功，斜面长是高的4倍，根据W＝Gh＝Fs求出推力的大小。
【解答】解：斜面长是高的4倍，如果斜面的摩擦忽略不计，则有用功等于总功，
根据W＝Gh＝Fs可得，推力的大小：
F＝＝＝＝500N。
答：要用500N的力。
【点评】本题考查了使用斜面时推力的计算，知道斜面的摩擦忽略不计时，有用功等于总功是解题的关键。
三、作图题（每题3分，共6分）
20．（3分）一个小球在水中静止时如图所示，请画出小球所受力的示意图。
【答案】见试题解答内容
【分析】浸没在液体中的物体受到浮力和重力作用，小球在水中悬浮，重力和浮力是一对平衡力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，据此画出受力示意图。
【解答】解：悬浮在水中的小球受到竖直向下的重力和竖直向上的浮力作用，过小球的重心作竖直向下的重力和竖直向上的浮力
【点评】因为小球在烧杯中悬浮，所以重力与浮力相等，示意图中线段一样长，应注意浮力的方向竖直向上。
21．（3分）如图所示用杠杆OA提升重物G，为使杠杆OA在图示位置能保持静止，请画出作用在A点的最小力。
【答案】
【分析】杠杆平衡条件：动力×动力臂＝阻力×阻力臂（F1l1＝F2l2），在阻力跟阻力臂的乘积一定时，动力臂越长，动力越小；
力臂的概念：力臂是指从支点到力的作用线的距离。
【解答】解：由杠杆平衡条件F1l1＝F8l2可知，在阻力跟阻力臂的乘积一定时，动力越小，因此OA作为动力臂最长，从A点垂直于OA向上做出最小力的示意图；
故答案为：见上图。
【点评】本题的解题关键是通过杠杆的平衡条件得出：在阻力跟阻力臂的乘积一定时，动力臂越长，动力越小的结论。
四、实验题（第22题5分，第23题8分，第24题12分，共25分）
22．（5分）如图所示，某实验小组在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中，让小球从同一斜面某处由静止释放，木块移动一段距离后停止。
（1）本实验所探究物体的动能是指 小球 （选填“木块”“小球”或“斜面”）的动能。
（2）小球滚下斜面的过程中，它的 重力势 能转化为动能。
（3）分析比较 甲、丙 两图，可得出物体的动能与质量的关系。
（4）比较甲、乙两图，可得出结论：动能的大小与物体的 速度 有关。
（5）关于本实验，下列说法正确的是 C 。
A.实验所用斜面和水平面都必须是光滑的
B.小球质量越大，到达斜面底端的速度越大
C.木块被撞击后滑行的越远，说明小球的动能越大
D.木块向前滑行的过程中机械能保持不变
【答案】（1）小球；（2）重力势；（3）甲、丙；（4）速度；（5）C。
【分析】（1）实验中探究的是小球动能的大小；
（2）动能的大小与物体的质量、速度有关；重力势能的大小与物体的质量、高度有关；
（3）（4）影响物体动能大小的因素有质量和速度，找出相同的量和变化的量，分析得出动能大小与变化量的关系；
（5）①影响动能大小的因素：速度和质量；根据牛顿第一定律分析；
②小球到达斜面底端的速度取决于小球在斜面上的高度；为了保证小球到达斜面底端具有相同的速度，可以让小球从同一高度落下；
③通过小球对木块做功，来探究小球的动能大小，利用了转换法；
④根据机械能影响因素即可判断。
【解答】解：（1）据题意可知，实验中探究小球的动能；
（2）小球从斜面滚下过程中，质量不变，故重力势能减小，动能增加；
（3）探究物体动能的大小与物体质量的关系，控制速度不变，故选甲、丙；
（4）分析比较甲和乙两组实验可得，物体的质量相同，小球运动到水平时速度不同，可得出结论：动能的大小与物体的速度有关；
（5）A、斜面光滑，重力势能全部转化为动能，则木块在水平方向没有摩擦力，无法通过木块移动的距离判定动能的大小；
B、小球到达斜面底端的速度取决于小球在斜面上的高度，速度的大小与质量无关；
C、根据转换法，说明小球撞击木块前的动能越大；
D、木块向前滑行的过程中，由于木块在水平面上，则机械能减小；
故答案为：（1）小球；（2）重力势、丙；（4）速度。
【点评】本题考查了学生对影响动能大小的因素的掌握，注重了控制变量法和转换法应用的考查，是中考的热点。
23．（8分）小明在做“探究杠杆平衡条件”实验时装置如图，每个钩码重力相等，杠杆上相邻刻线间的距离相等。
（1）如图甲，为使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向 右 （选填“左”或“右”）端调节。
（2）如图乙，杠杆在水平位置平衡后，在A点挂两个钩码 4 个钩码，使杠杆在水平位置平衡。
（3）若在图丙中的杠杆两侧各去掉一个钩码，杠杆将会 左端下沉 （选填“左端下沉”或“右端下沉”）。若让杠杆重新在水平位置平衡，则需将右侧钩码向 右 移动（选填“左”或“右”）。
（4）实验过程记录的数据如下表：
实验次数
动力F1/N
动力臂L1/cm
阻力F2/N
阻力臂L2/cm
1
1
20
2
10
2
2
15
1.5
20
3
3
5
1
15
析数据，得到杠杆的平衡条件是 动力×动力臂＝阻力×阻力臂（F1L1＝F2L2） 。
【答案】（1）右；（2）4；（3）左端下沉；右；（4）动力×动力臂＝阻力×阻力臂（F1L1＝F2L2）。
【分析】（1）调节杠杆平衡时，平衡螺母向上翘的一端移动；
（2）设一个钩码重为G，杠杆一个小格是L，根据杠杆平衡条件判断在B点挂钩码的数量；
（3）用杠杆平衡条件可对两侧的力与力臂的乘积进行分析，最后做出判断；
（4）杠杆平衡的条件是：动力×动力臂＝阻力×阻力臂（F1L1＝F2L2）。
【解答】解：（1）由图中，杠杆的右端较高；
（2）设杠杆上的一个小格长为L，每个钩码重为G1L1＝F2L2知道，2G×5L＝F2×L，
解得F2＝2G，即在B处挂4个钩码；
（3）设杠杆每一个小格代表L，根据杠杆平衡条F1l2＝F2l2得，8G×3L＝3G×5L；
当杠杆平衡后，在杠杆两侧各去掉一个相同的钩码，杠杆右端阻力与阻力臂的乘积为：右边＝2G×4L＝4GL，所以杠杆的左端下沉；
要想让杠杆再次平衡，则需将右侧钩码向右移动；
（4）由表中数据有
1.0N×6.20m＝2.0N×6.10m，
2N×0.15m＝6.5N×0.20m，
3N×0.05m＝1N×6.15m，
根据表格实验数据得出杠杆平衡条件是：动力×动力臂＝阻力×阻力臂（F1L1＝F5L2）；
故答案为：（1）右；（2）4；右；（4）动力×动力臂＝阻力×阻力臂（F5L1＝F2L6）。
【点评】本题考查探究杠杆平衡条件的实验，要求学生平时重视实验能力的培养，重视自己动手实验，要学会利用杠杆平衡条件解决简单的实际问题。
24．（12分）小明用如图所示的实验装置来探究“浮力的大小跟哪些因素有关”，每次实验中弹簧测力计的示数如图所示。
（1）比较①②③可知，物体受到的浮力大小与排开水的 体积 有关；
（2）通过④和⑤，可探究物体受到的浮力大小与液体的 密度 的关系；
（3）根据①与③两图所示的实验数据，可知物体浸没在水中所受的浮力为 1.8 N；如图④，若将物体继续往下放且不接触容器底 2.2 N；
（4）比较图④和⑤可知（容器中液面相平），水对杯底部的压强 小于 盐水对杯底部的压强；（选填“大于”、“小于”或“等于”）
（5）同组的小华同学改用电子秤来测量待测液体的密度，已知水的密度为ρ水。实验步骤如下：
①如图甲、乙所示，把适量水和待测液体分别倒入两容器中并置于电子秤上，记下示数为m1；
②将系好细线的物块缓慢浸没到水中并保持静止（未触底），水未溢出，如图丙所示2；
③将物块取出，擦干后再缓慢浸没到待测液体中保持静止（未触底），待测液体未溢出，记下电子秤的示数m3；
④则该液体密度的表达式 ρ液＝ 。（用所测物理量和已知量表示）
【答案】（1）体积；（2）密度；（3）1.8；2.2；（4）小于；。
【分析】（1）（2）影响浮力大小的因素是液体的密度和物体排开液体的体积；
（3）根据称重法可得物体在水中受到的浮力；浮力大小与物体浸没深度无关；
（4）液体压强p＝ρgh；
（5）对电子秤上物体整体受力分析，再根据阿基米德原理求出液体密度。
【解答】解：（1）比较①②③可知，发现液体密度相同，测力计示数在变小，故可以说明浮力大小跟物体排开液体的体积有关；
（2）通过④和⑤，排开液体的体积相同，弹簧测力计示数不同；
（3）由①可知物体重力为4N，由③图可知此时弹簧测力计的示数为2.4N
F浮＝G﹣F拉＝4N﹣2.6N＝1.8N；
浮力大小与液体的密度和物体排开液体的体积有关，与物体浸没深度无关，浮力大小不变；
（4）题目告诉图④和⑤容器中液面相平，即液面到杯底部的深度相同，
根据液体压强p＝ρgh可知，水对杯底部的压强小于盐水对杯底部的压强；
（5）物块缓慢浸没到水中受到的浮力等于排开水的重力等于电子秤甲丙增加的重力（m5﹣m1）g；则有：
F浮水＝ρ水gV排＝ρ水gV物＝（m2﹣m2）g••••••••①
物块缓慢浸没到待测液体中受到的浮力等于排开待测液体的重力等于电子秤乙丁增加的重力（m3﹣m1）g；
则有：F浮液＝ρ液gV排＝ρ液gV物＝（m6﹣m1）g••••••••②
由①÷②并化简得：ρ液＝。
故答案为：2）体积；（2）密度；2.2；。
【点评】本题考查称称重法测浮力、控制变量法、数据分析、阿基米德原理，有一定难度。
五、计算题（第25题5分，第26题9分，第27题12分，共26分）解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的计算步骤，只写出最后答案的不能得分。
25．（5分）国产新能源汽车“比亚迪•宋”深受消费者青睐，相比传统燃油汽车，电动汽车具有无尾气排放、噪音小、起步快等优点。已知其总质量约为1.6×103kg，轮胎与地面总的接触面积为0.2m2。若汽车在平直公路上匀速行驶过程中受到的阻力是1000N，匀速行驶了5km的路程，求该过程中：（已知g取10N/kg）
（1）汽车静止在水平地面上时对地面的压强；
（2）牵引力做的功。
【答案】（1）汽车静止在水平地面上时对地面的压强为8×104Pa；
（2）牵引力做的功为5×106J。
【分析】（1）汽车静止在水平地面上时对地面的压力等于重力，根据p＝计算汽车静止在水平地面上时对地面的压强；
（2）由于汽车在水平路面上匀速行驶，汽车受到的牵引力和阻力是一对平衡力，大小相等，利用F牵＝f求牵引力；再利用W＝F牵s求牵引力做的功。
【解答】解：（1）汽车静止在水平地面上时对地面的压力等于重力，F＝G＝mg＝1.6×102kg×10N/kg＝1.6×102N，
汽车静止在水平地面上时，对地面的压强；
（2）由于汽车在水平路面上匀速行驶，汽车受到的牵引力和阻力是一对平衡力，利用F牵＝f＝1000N，
牵引力做的功。
答：（1）汽车静止在水平地面上时对地面的压强为7×104Pa；
（2）牵引力做的功为5×106J。
【点评】本题考查了重力公式、压强公式、功的公式和二力平衡条件的应用，虽然考查的知识点多、但都属于基础，难度不大。
26．（9分）如图所示，用滑轮组匀速竖直提升物体A，物体A在10s内上升了2m，此过程中滑轮组的机械效率η＝80%。求：
（1）滑轮组所做的有用功；
（2）绳端拉力F做功的功率；
（3）绳端的拉力F的大小。
【答案】（1）滑轮组所做的有用功为1200J；
（2）绳端拉力F做功的功率为150W；
（3）绳端的拉力F为375N。
【分析】（1）根据W有＝Gh求出有用功；
（2）根据η＝求出滑轮组所做的总功，利用P＝求出绳端拉力F做功的功率；
（3）根据滑轮组装置确定绳子股数，利用W总＝Fs＝Fnh求出绳端的拉力F的大小。
【解答】解：（1）滑轮组所做的有用功为：
W有＝GAh＝600N×2m＝1200J；
（2）根据η＝可知
W总＝＝＝1500J，
则绳端拉力F做功的功率为：
P＝＝＝150W；
（3）由图可知，n＝2总＝Fs＝Fnh可知，绳端的拉力F的大小为：
F＝＝＝375N。
答：（1）滑轮组所做的有用功为1200J；
（2）绳端拉力F做功的功率为150W；
（3）绳端的拉力F为375N。
【点评】本题考查了功率公式、做功公式和滑轮组机械效率公式的应用，明确滑轮组绳子的有效股数是关键。
27．（12分）小明同学利用力学传感器设计了如图甲所示的装置，竖直细杆B的下端通过力传感器（黑色小方块）固定在容器底部，现缓慢向容器中加水，当水深为20cm时正方体A刚好完全浸没。力传感器的示数大小F随水深h变化的图像如图乙所示。（g取10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3）。求：
（1）正方体A刚好完全浸没时，水对容器底的压强；
（2）正方体A的密度；
（3）当容器内水的深度为13cm时，正方体A所受浮力的大小及力传感器的示数大小。
【答案】（1）正方体A刚好完全浸没时，水对容器底的压强为2000Pa；
（2）正方体A的密度为0.8×103kg/m3；
（3）当容器内水的深度为13cm时，正方体A所受浮力为3N，力传感器的示数为5N。
【分析】（1）根据p＝ρgh可求出正方体A刚好完全浸没时水对容器底的压强；
（2）根据图乙可知，当h＝0cm时力传感器的示数，细杆的质量不考虑可知，正方体A对力传感器的压力等于自身的重力，据此得出正方体A的重力；当h＝10cm时物体A的下表面恰好与水面接触，当容器内水的深度h＝20cm时，正方体A刚好浸没，据此求出正方体A的边长，根据V＝L3求出正方体A的体积，根据G＝mg＝ρVg可求出正方体A的密度；
（3）先求出水深h＝13cm时A排开水的体积，根据阿基米德原理可求出此时A受到的浮力，从而求出力传感器的示数。
【解答】解：（1）正方体A刚好完全浸没时，水对容器底的压强为：
p＝ρ水gh＝1.0×105kg/m3×10N/kg×0.4m＝2000Pa；
（2）由图乙可知，当h0＝0cm时，力传感器的示数为F7＝8N，
由细杆的质量不考虑可知，正方体A对力传感器的压力等于自身的重力A＝F0＝2N；
当水深10cm时正方体A下端恰好接触水面，当水深为20cm时正方体A刚好完全浸没正方体A的边长为：L＝20cm﹣10cm＝10cm＝0.1m，
正方体A的体积为：VA＝L4＝（0.1m）2＝10﹣3m3，
由G＝mg＝ρVg可知，正方体A的密度为：
ρA＝＝＝0.4×103kg/m3；
（3）当水深h＝13cm时，A排开水的体积为：
V排＝S（h﹣L杆）＝（2.1m）2×（8.13m﹣0.1m）＝3×10﹣4m3，
此时A受到的浮力为：
F浮＝ρ水gV排＝3.0×103kg/m4×10N/kg×3×10﹣4m5＝3N＜GA＝8N，
力传感器的示数为：F＝GA﹣F浮＝4N﹣3N＝5N。
答：（1）正方体A刚好完全浸没时，水对容器底的压强为2000Pa；
（2）正方体A的密度为3.8×103kg/m6；
（3）当容器内水的深度为13cm时，正方体A所受浮力为3N。
【点评】本题考查了阿基米德原理、密度公式、液体压强公式的应用，从图像中获取有用的信息是关键，有一定的难度。
2022-2023学年山东省泰安市岱岳区八年级（下）期末物理试卷
一、选择题（本题共15题，其中1-10题每题2分；11-15题每题3分，共35分。多选、错选均不得分）
1．（2分）下列一些物理量的估测，其中最接近实际的是（ ）
A．中学生的体重约为50N
B．成年人正常步行的速度约为1.1m/s
C．中学生爬一层楼克服自身重力做的功约150J
D．珠穆朗玛峰顶的大气压约为1.01×106Pa
2．（2分）5月8日2023年跳水世界杯蒙特利尔站10米台决赛中，中国选手全红婵夺得冠军。如图所示为运动员备战跳水比赛时的情景，下列说法正确的是（ ）
A．跳板被压弯说明力可以改变物体的形状
B．运动员用力向下蹬跳板后就会向上运动，说明力是维持物体运动的原因
C．在重力和惯性力的作用下，运动员的运动状态发生了改变
D．运动员下落时速度增大，是由于所受重力越来越大
3．（2分）物块A放在水平地面上，用手向上拉物块，没有拉起（ ）
A．此时物块A受力不平衡
B．手对物块A的拉力与物块A对手的拉力是一对相互作用力
C．物块A对地面的压力大小与物块A所受重力的大小相等
D．物块A所受重力与地面对物块A的支持力是一对平衡力
4．（2分）如图所示的用具中，属于费力杠杆的是（ ）
A．托盘天平 B． 筷子
C． 核桃钳 D． 羊角锤
5．（2分）如图所示，用滑轮沿着三个不同的方向分别匀速提起重物G，则下列说法正确的是（ ）
A．甲最省力 B．乙最省力
C．丙最省力 D．三个力一样，且不省力
6．（2分）如图为苹果掉入一个装有水的容器中，苹果在水中向下运动时某一时刻的照片。其中下列说法正确的是（ ）
A．苹果在水中下落过程中所受浮力逐渐变小
B．苹果在水中下落时受到浮力的大小与苹果的密度有关
C．苹果在水中下落过程中所受水的压强不变
D．若向容器中加入盐水，则苹果所受的浮力将变大
7．（2分）如图所示，用弹簧测力计两次水平拉动同一块木块，使它在同一水平木板上以不同的速度做匀速直线运动且运动距离相同。则下列说法正确的是（ ）
A．木块两次受到的摩擦力不同
B．木块两次受到拉力不同
C．拉力两次对木块所做的功相同
D．拉力两次对木块做功的功率相同
8．（2分）中国武术有着悠久的历史，是中华优秀文化遗产之一。如图是同一位武术表演者展示的两个武术动作，其中对地面的压力为F甲、F乙，对地面的压强为p甲、p乙，则下列说法正确的是（ ）
A．F甲＝F乙，p甲＝p乙 B．F甲＝F乙，p甲＞p乙
C．F甲＞F乙，p甲＞p乙 D．F甲＜F乙，p甲＞p乙
9．（2分）日常生活中蕴含着丰富的物理知识，以下说法正确的是（ ）
A．汽车破窗锤敲击端做成锥状是为了增大压力
B．软包装饮料的吸管下端被削得很尖是为了减小压强
C．拔河比赛中，运动员握紧赛绳是为了减小摩擦
D．自行车刹车时，用力捏车闸是为了增大摩擦
10．（2分）下列有关功的说法中正确的是（ ）
A．踢出去的足球在草皮上滚动的过程中，人的踢力对球做了功
B．小车在水平桌面上运动，小车受到的重力做了功
C．功率小的机械做功一定慢
D．作用在物体上的力越大，力对物体做的功就一定越多
11．（3分）下列实验或现象中，说法正确的是（ ）
①图甲：帕斯卡裂桶实验说明液体的压强与液体的深度有关
②图乙：高压锅煮食物容易熟，因为气压越高沸点越高
③图丙：A管中水面上升，是因为流体流速越大的位置压强越大
④图丁：盆景中的水位能保持一定高度，是利用了连通器原理
A．只有①②正确 B．只有②③正确
C．只有①③正确 D．只有①②④正确
12．（3分）跳台滑雪是北京冬奥会的重要项目之一，如图为高速摄影机记录的单板滑雪男子大跳台金牌得主苏翊鸣在比赛中，从跳台起跳到落地过程的情景。下列关于这一过程说法正确的是（ ）
①滑雪板做的比较宽是为了减小对雪地的压力
②他起跳后到达最高点时，在最高点受平衡力
③他从空中下落过程中，重力做功越来越快，重力势能越来越小
④他从起跳到落地的整个过程中，机械能是守恒的
A．只有①③正确 B．只有②④正确 C．只有③正确 D．只有④正确
13．（3分）如图所示，物体A、B和弹簧测力计通过细绳绕过滑轮连在一起，B接触地面，物体B的重力为8N，底面积为150cm2，弹簧测力计和细绳重力不计。则下列说法正确的是（ ）
①弹簧测力计的读数为5N
②细绳对物体A的拉力为5N
③细绳对物体B的拉力为8N
④物体B对地面的压强为200Pa
A．只有①②正确 B．只有③④正确
C．只有①②③正确 D．只有①②④正确
14．（3分）如图甲所示，水平面上有三段粗糙程度不同的区域，物块（体积忽略不计），在刚进入C区时撤去拉力，物块最终停在C区的最右端。图乙为物块对应区域运动的v﹣t图象（ ）
①物块在B区运动的距离为6m
②物块在A区所受的摩擦力等于5N
③拉力在B区做功的功率为15W
④在C区，拉力做功的大小等于摩擦力做的功
A．只有①②正确 B．只有①③正确
C．只有③④正确 D．只有①③④正确
15．（3分）放在水平桌面上的两个完全相同的容器内倒入质量相同的不同种液体，把同一物体分别放入甲、乙容器中，当物体静止时，则下列说法正确的是（ ）
①物体在甲容器中所受液体的浮力等于在乙容器中所受液体的浮力
②甲容器中液体的密度小于乙容器中液体的密度
③甲容器底部所受液体压强大于乙容器底部所受液体压强
④甲容器对水平桌面的压力大于乙容器对水平桌面的压力
A．只有①②正确 B．只有②③正确
C．只有①②③正确 D．只有①②④正确
二、填空题（每空2分，共8分）
16．（2分）一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或 状态。这就是著名的牛顿第一定律。
17．（2分）物体重力势能的大小与其 和被举高的高度有关。
18．（2分）一艘轮船从海里驶向河里，它排开水的体积 。（选填“变大”、“变小”或“不变”）
19．（2分）某斜面长是高的4倍，如果斜面的摩擦忽略不计，把一个重2000N的物体匀速推到斜面顶上
三、作图题（每题3分，共6分）
20．（3分）一个小球在水中静止时如图所示，请画出小球所受力的示意图。
21．（3分）如图所示用杠杆OA提升重物G，为使杠杆OA在图示位置能保持静止，请画出作用在A点的最小力。
四、实验题（第22题5分，第23题8分，第24题12分，共25分）
22．（5分）如图所示，某实验小组在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中，让小球从同一斜面某处由静止释放，木块移动一段距离后停止。
（1）本实验所探究物体的动能是指 （选填“木块”“小球”或“斜面”）的动能。
（2）小球滚下斜面的过程中，它的 能转化为动能。
（3）分析比较 两图，可得出物体的动能与质量的关系。
（4）比较甲、乙两图，可得出结论：动能的大小与物体的 有关。
（5）关于本实验，下列说法正确的是 。
A.实验所用斜面和水平面都必须是光滑的
B.小球质量越大，到达斜面底端的速度越大
C.木块被撞击后滑行的越远，说明小球的动能越大
D.木块向前滑行的过程中机械能保持不变
23．（8分）小明在做“探究杠杆平衡条件”实验时装置如图，每个钩码重力相等，杠杆上相邻刻线间的距离相等。
（1）如图甲，为使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）端调节。
（2）如图乙，杠杆在水平位置平衡后，在A点挂两个钩码 个钩码，使杠杆在水平位置平衡。
（3）若在图丙中的杠杆两侧各去掉一个钩码，杠杆将会 （选填“左端下沉”或“右端下沉”）。若让杠杆重新在水平位置平衡，则需将右侧钩码向 移动（选填“左”或“右”）。
（4）实验过程记录的数据如下表：
实验次数
动力F1/N
动力臂L1/cm
阻力F2/N
阻力臂L2/cm
1
1
20
2
10
2
2
15
1.5
20
3
3
5
1
15
析数据，得到杠杆的平衡条件是 。
24．（12分）小明用如图所示的实验装置来探究“浮力的大小跟哪些因素有关”，每次实验中弹簧测力计的示数如图所示。
（1）比较①②③可知，物体受到的浮力大小与排开水的 有关；
（2）通过④和⑤，可探究物体受到的浮力大小与液体的 的关系；
（3）根据①与③两图所示的实验数据，可知物体浸没在水中所受的浮力为 N；如图④，若将物体继续往下放且不接触容器底 N；
（4）比较图④和⑤可知（容器中液面相平），水对杯底部的压强 盐水对杯底部的压强；（选填“大于”、“小于”或“等于”）
（5）同组的小华同学改用电子秤来测量待测液体的密度，已知水的密度为ρ水。实验步骤如下：
①如图甲、乙所示，把适量水和待测液体分别倒入两容器中并置于电子秤上，记下示数为m1；
②将系好细线的物块缓慢浸没到水中并保持静止（未触底），水未溢出，如图丙所示2；
③将物块取出，擦干后再缓慢浸没到待测液体中保持静止（未触底），待测液体未溢出，记下电子秤的示数m3；
④则该液体密度的表达式 。（用所测物理量和已知量表示）
五、计算题（第25题5分，第26题9分，第27题12分，共26分）解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的计算步骤，只写出最后答案的不能得分。
25．（5分）国产新能源汽车“比亚迪•宋”深受消费者青睐，相比传统燃油汽车，电动汽车具有无尾气排放、噪音小、起步快等优点。已知其总质量约为1.6×103kg，轮胎与地面总的接触面积为0.2m2。若汽车在平直公路上匀速行驶过程中受到的阻力是1000N，匀速行驶了5km的路程，求该过程中：（已知g取10N/kg）
（1）汽车静止在水平地面上时对地面的压强；
（2）牵引力做的功。
26．（9分）如图所示，用滑轮组匀速竖直提升物体A，物体A在10s内上升了2m，此过程中滑轮组的机械效率η＝80%。求：
（1）滑轮组所做的有用功；
（2）绳端拉力F做功的功率；
（3）绳端的拉力F的大小。
27．（12分）小明同学利用力学传感器设计了如图甲所示的装置，竖直细杆B的下端通过力传感器（黑色小方块）固定在容器底部，现缓慢向容器中加水，当水深为20cm时正方体A刚好完全浸没。力传感器的示数大小F随水深h变化的图像如图乙所示。（g取10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3）。求：
（1）正方体A刚好完全浸没时，水对容器底的压强；
（2）正方体A的密度；
（3）当容器内水的深度为13cm时，正方体A所受浮力的大小及力传感器的示数大小。
2022-2023学年山东省泰安市岱岳区八年级（下）期末物理试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（本题共15题，其中1-10题每题2分；11-15题每题3分，共35分。多选、错选均不得分；把正确答案的序号用铅笔涂在答题卡的规定位置）
1．（2分）下列一些物理量的估测，其中最接近实际的是（ ）
A．中学生的体重约为50N
B．成年人正常步行的速度约为1.1m/s
C．中学生爬一层楼克服自身重力做的功约150J
D．珠穆朗玛峰顶的大气压约为1.01×106Pa
【答案】B
【分析】首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。
【解答】解：A、一名中学生的体重约为500N；
B、成年人正常步行的速度约为1m/s；
C、中学生的重力为G＝500N，中学生爬一层楼克服重力做功为：W＝Gh＝500N×3m＝1500J；
D、一个标准大气压为5.01×105Pa，大气压随海拔高度的增加而减小，峰顶气压远小于1.01×103Pa，故D错误。
故选：B。
【点评】此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项即可。
2．（2分）5月8日2023年跳水世界杯蒙特利尔站10米台决赛中，中国选手全红婵夺得冠军。如图所示为运动员备战跳水比赛时的情景，下列说法正确的是（ ）
A．跳板被压弯说明力可以改变物体的形状
B．运动员用力向下蹬跳板后就会向上运动，说明力是维持物体运动的原因
C．在重力和惯性力的作用下，运动员的运动状态发生了改变
D．运动员下落时速度增大，是由于所受重力越来越大
【答案】A
【分析】力的作用效果：力可以改变物体的形状、力可以改变物体的运动状态；物体运动状态的改变包括：速度大小的改变和运动方向的改变。
物体在平衡力作用下总保持匀速直线运动状态或静止状态，力不是维持物体运动的原因。
物体由于地球的吸引而受到的力叫重力，重力的施力物体是地球，重力的方向总是竖直向下，物体受到的重力的大小跟物体的质量成正比。
【解答】解：A．跳板被压弯说明力可以改变物体的形状；
B．运动员用力向下蹬跳板后就会向上运动，力是改变物体运动状态的原因；
C．在重力的作用下，惯性不是力，故B错误；
D．运动员下落时速度增大，下落时质量不变，故D错误。
故选：A。
【点评】此题考查了力与运动的关系、力的作用效果、惯性现象等，属于基础知识。
3．（2分）物块A放在水平地面上，用手向上拉物块，没有拉起（ ）
A．此时物块A受力不平衡
B．手对物块A的拉力与物块A对手的拉力是一对相互作用力
C．物块A对地面的压力大小与物块A所受重力的大小相等
D．物块A所受重力与地面对物块A的支持力是一对平衡力
【答案】B
【分析】首先确定物体是处于静止的状态，再明确它受到了哪些力的作用，和这些力的三要素分别是什么，才能对这些力的关系进行正确的辨别；
二力平衡的条件：大小相等，方向相反，作用在一条直线上，作用在一个物体上；
相互作用力的条件：大小相等，方向相反，作用在一条直线上，作用在不同的物体上。
【解答】解：A、物体处于静止状态，故A错误；
B、手对物块A的拉力与物块A对手的拉力大小相等，作用在一条直线上，是一对相互作用力；
CD、物体A受到重力，三个力是平衡力，物块A所受重力与地面对物块A的支持力大小不相等，故CD错误。
故选：B。
【点评】受力分析是本题考查的主要知识，通过受力分析，明确各个力之间的关系，是我们应该重点锻炼的物理能力之一。
4．（2分）如图所示的用具中，属于费力杠杆的是（ ）
A．托盘天平 B． 筷子
C． 核桃钳 D． 羊角锤
【答案】B
【分析】结合图片和生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆。
【解答】解：A、托盘天平的动力臂等于阻力臂，故A错误；
B、筷子的动力臂小于阻力臂，故B正确；
C、核桃夹的动力臂大于阻力臂，故C错误；
D、羊角锤的动力臂大于阻力臂，故D错误；
故选：B。
【点评】此题考查的是杠杆的分类主要包括以下几种：
①省力杠杆，动力臂大于阻力臂；
②费力杠杆，动力臂小于阻力臂；
③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂。
5．（2分）如图所示，用滑轮沿着三个不同的方向分别匀速提起重物G，则下列说法正确的是（ ）
A．甲最省力 B．乙最省力
C．丙最省力 D．三个力一样，且不省力
【答案】D
【分析】根据杠杆的平衡条件分析解答，定滑轮的动力臂和阻力臂相同，则动力等于阻力。
【解答】解：由图知，定滑轮的支点是0，大小等于重力，
由于三个不同方向的拉力F1、F6、F3的力臂都为半径，即动力臂相同，
根据F动L1＝F阻L6知，由于动力臂和阻力臂相同，即三个力一样大。
故选：D。
【点评】定滑轮实质是一个等臂杠杆，不省力，但可改变用力的方向。
6．（2分）如图为苹果掉入一个装有水的容器中，苹果在水中向下运动时某一时刻的照片。其中下列说法正确的是（ ）
A．苹果在水中下落过程中所受浮力逐渐变小
B．苹果在水中下落时受到浮力的大小与苹果的密度有关
C．苹果在水中下落过程中所受水的压强不变
D．若向容器中加入盐水，则苹果所受的浮力将变大
【答案】D
【分析】（1）苹果在水中下落过程中，其排开水的体积不变，由F浮＝ρ水gV排知其浮力不变；
（2）物体在水中下落时受到浮力的大小与水的密度和排开水的体积有关，与物体的密度无关；
（3）液体的压强随深度的增加而增大；
（4）液面下的苹果排开液体的体积不变，由F浮＝ρ液gV排知，若向容器中加入盐水，液体的密度增大，则苹果所受的浮力将变大。
【解答】解：A、苹果在水中下落过程中，由F浮＝ρ水gV排知其浮力不变，故AB错误；
B、物体在水中下落时受到浮力的大小由F浮＝ρ水gV排知，与水的密度和排开水的体积有关，故B错误；
C、液体的压强随深度的增加而增大，其所在位置水的深度增加，故C错误；
D、液面下的苹果排开液体的体积不变浮＝ρ液gV排知，若向容器中加入盐水，则苹果所受的浮力将变大。
故选：D。
【点评】本题考查阿基米德原理的应用和液体压强与液体深度的关系，属于常考查内容，要熟练掌握相关要点。
7．（2分）如图所示，用弹簧测力计两次水平拉动同一块木块，使它在同一水平木板上以不同的速度做匀速直线运动且运动距离相同。则下列说法正确的是（ ）
A．木块两次受到的摩擦力不同
B．木块两次受到拉力不同
C．拉力两次对木块所做的功相同
D．拉力两次对木块做功的功率相同
【答案】C
【分析】（1）（2）弹簧测力计拉动木块在水平面上匀速直线运动时，水平方向上木块受到拉力和滑动摩擦力作用，拉力和滑动摩擦力是一对平衡力；摩擦力的大小与压力大小和接触面粗糙程度有关，与速度大小无关。
（3）根据W＝Fs可知拉力两次对木块所做功的大小关系；
（4）根据P＝＝Fv可知拉力两次对木块做功的功率是否相同。
【解答】解：AB、由题知；两次同一物体在同一水平面上运动，则摩擦力相同，所以拉力等于摩擦力，故AB错误；
C、两次的拉力相等，根据W＝Fs得，故C正确；
D、两次的拉力相等，根据P＝，故D错误。
故选：C。
【点评】此题考查了二力平衡、摩擦力大小的影响因素、功以及功率的比较，在一定难度。
8．（2分）中国武术有着悠久的历史，是中华优秀文化遗产之一。如图是同一位武术表演者展示的两个武术动作，其中对地面的压力为F甲、F乙，对地面的压强为p甲、p乙，则下列说法正确的是（ ）
A．F甲＝F乙，p甲＝p乙 B．F甲＝F乙，p甲＞p乙
C．F甲＞F乙，p甲＞p乙 D．F甲＜F乙，p甲＞p乙
【答案】B
【分析】（1）物体在水平面上时，对水平面的压力等于其自身重力。
（2）通过比较对地面的压力和受力面积的大小，利用p＝分析压强的关系。
【解答】解：因为物体在水平面上时，对水平面的压力等于其自身重力，即F甲＝F乙；
由图可知，甲图中表演者单脚着地，乙图中地面的受力面积较大可知，乙图中对地面的压强较小甲＞p乙。
故选：B。
【点评】此题考查压力及重力、压强的大小比较，关键是知道物体在水平面上时，对水平面的压力等于其自身重力。难度不大。
9．（2分）日常生活中蕴含着丰富的物理知识，以下说法正确的是（ ）
A．汽车破窗锤敲击端做成锥状是为了增大压力
B．软包装饮料的吸管下端被削得很尖是为了减小压强
C．拔河比赛中，运动员握紧赛绳是为了减小摩擦
D．自行车刹车时，用力捏车闸是为了增大摩擦
【答案】D
【分析】增大压强的方法：压力一定时，减小受力面积；受力面积一定时，增大压力；
增大摩擦的方法：增大压力和增大接触面的粗糙程度。
【解答】解：A、汽车破窗锤敲击端做成锥状，通过减小受力面积来增大压强；
B、软包装饮料的吸管下端被削得很尖，通过减小受力面积来增大压强；
C、拔河比赛中，是通过增大压力的方法来增大摩擦的；
D、自行车刹车时，故D正确。
故选：D。
【点评】本题考查增大压强和增大摩擦的方法，属于综合题。
10．（2分）下列有关功的说法中正确的是（ ）
A．踢出去的足球在草皮上滚动的过程中，人的踢力对球做了功
B．小车在水平桌面上运动，小车受到的重力做了功
C．功率小的机械做功一定慢
D．作用在物体上的力越大，力对物体做的功就一定越多
【答案】C
【分析】力学里所说的功包括两个必要因素：一是作用在物体上的力；二是物体在力的方向上通过的距离。
物理学中，用功率来表示物体做功的快慢。
【解答】解：A．踢出去的足球，是由于惯性，因此踢力对足球没有做功；
B．小车在水平桌面上运动，故小车受到的重力不做功；
C．用功率来表示物体做功的快慢，故C正确；
D．若物体在力的方向上没有通过距离，故D错误。
故选：C。
【点评】此题考查了力是否做功的判断及功率的认识，属于基础知识。
11．（3分）下列实验或现象中，说法正确的是（ ）
①图甲：帕斯卡裂桶实验说明液体的压强与液体的深度有关
②图乙：高压锅煮食物容易熟，因为气压越高沸点越高
③图丙：A管中水面上升，是因为流体流速越大的位置压强越大
④图丁：盆景中的水位能保持一定高度，是利用了连通器原理
A．只有①②正确 B．只有②③正确
C．只有①③正确 D．只有①②④正确
【答案】A
【分析】（1）液体内部的压强随深度的增加而增大；
（2）掌握沸点与气压之间的关系，沸点随气压的增大而升高；
（3）流体压强与流速的关系：流速越大的位置，压强越小；流速越小的位置，压强越大；
（4）上端开口，底部连通的仪器叫连通器。
【解答】解：①、甲图，倒入几杯水后，但细管中水的深度增加了很多，说明了液体压强随深度的增加而增大；
②乙图，高压锅内气压增大，能让高压锅能很快地煮熟食物；
③丙图，A管中水面上升，上方空气流速大，故③错误；
④在一个标准大气压可以支持约10.3m高的水柱。瓶中水面能高于盆内水面不会流出来，是大气压支持着瓶内的水不会流出来，故④错误；
综上分析可知，①和②说法正确。
故选：A。
【点评】本题为力学综合题，考查了学生对液体内部压强的特点、沸点及沸点与气压的关系、流体压强与流速的关系、连通器的理解和掌握，虽知识点多、但都属于基础，难度不大。
12．（3分）跳台滑雪是北京冬奥会的重要项目之一，如图为高速摄影机记录的单板滑雪男子大跳台金牌得主苏翊鸣在比赛中，从跳台起跳到落地过程的情景。下列关于这一过程说法正确的是（ ）
①滑雪板做的比较宽是为了减小对雪地的压力
②他起跳后到达最高点时，在最高点受平衡力
③他从空中下落过程中，重力做功越来越快，重力势能越来越小
④他从起跳到落地的整个过程中，机械能是守恒的
A．只有①③正确 B．只有②④正确 C．只有③正确 D．只有④正确
【答案】C
【分析】（1）压力一定时，增大受力面积可以减小压强；
（2）二力平衡的条件：作用在同一物体上、同一直线上、大小相等、方向相反；
（3）功率是表示物体做功快慢的物理量，根据P＝＝＝Fv分析重力做功的快慢。
（4）动能大小的影响因素：质量、速度；质量越大，速度越大，动能越大；重力势能大小的影响因素：质量、高度；质量越大，高度越高，重力势能越大；机械能是动能和势能的总和；物体克服摩擦或空气阻力做功，机械能转化为内能。
【解答】解：①滑雪板做的比较宽是压力一定时，增大受力面积可以减小压强；
②他起跳后到达最高点时，在最高点只受到重力和阻力作用，大小不等，故②错误；
③他从空中下落过程中，速度越来越大，根据P＝＝，重力做功的功率越来越大，高度降低，故③正确；
④他从起跳到落地的整个过程中，克服摩擦或空气阻力做功，所以机械能是不守恒的。
故选：C。
【点评】本题考查机械能的转化、功率和二力平衡的条件，属于中档题。
13．（3分）如图所示，物体A、B和弹簧测力计通过细绳绕过滑轮连在一起，B接触地面，物体B的重力为8N，底面积为150cm2，弹簧测力计和细绳重力不计。则下列说法正确的是（ ）
①弹簧测力计的读数为5N
②细绳对物体A的拉力为5N
③细绳对物体B的拉力为8N
④物体B对地面的压强为200Pa
A．只有①②正确 B．只有③④正确
C．只有①②③正确 D．只有①②④正确
【答案】D
【分析】（1）分析A的受力情况，由平衡条件求出测力计的示数；
（2）根据力的平衡条件得出绳子对B的拉力，通过分析B的受力情况，结合力的相互性得出B对地面的压力，根据p＝求出B对地面的压强。
【解答】解：以A为研究对象，由平衡条件得 T＝GA＝5N，所以细绳对物体A的拉力和测力计示数为5N；
根据物体间力的作用是相互的可知，细绳对物体B的拉力FB＝6N，故③错误；
B受到竖直向上的绳子拉力、竖直向上的支持力和竖直向下的重力，物体B处于平衡状态，物体B受到的支持力：
F支持＝GB﹣FB＝8N﹣5N＝2N，
因支持力和压力是一对相互作用力，大小相等，
所以，B物体对水平地面的压力：
F压＝F支持＝3N，
受力面积：S＝SB＝150cm2＝6.5×10﹣2m6，
则Q物体对水平地面为压强：
p＝＝＝200Pa。
故选：D。
【点评】本题考查了二力平衡条件、相互作用力的应用以及压强的计算，对物体正确受力分析，是解这道题的前提与关键。
14．（3分）如图甲所示，水平面上有三段粗糙程度不同的区域，物块（体积忽略不计），在刚进入C区时撤去拉力，物块最终停在C区的最右端。图乙为物块对应区域运动的v﹣t图象（ ）
①物块在B区运动的距离为6m
②物块在A区所受的摩擦力等于5N
③拉力在B区做功的功率为15W
④在C区，拉力做功的大小等于摩擦力做的功
A．只有①②正确 B．只有①③正确
C．只有③④正确 D．只有①③④正确
【答案】B
【分析】（1）物块在2s～4s内是在区域B上运动，由图2可知物块在2s～4s内的速度，根据速度公式可知此段时间内通过的路程；
（2）在平衡力的作用下物体保持静止或匀速直线运动状态，在非平衡力的作用下物体运动状态发生改变；运用以上规律，结合题目和图像，可知物块在0～2s内在区域A做加速运动，拉力F大于摩擦力f1，在2s～4s内在区域B上做匀速运动，拉力F等于摩擦力f2，从而可知物体在A区所受摩擦力的大小情况；
（3）根据P＝Fv得到拉力在B区做功的功率；
（4）由图可知，物块在区域C内做减速运动，拉力F＝0，拉力做功为零，摩擦力做功不为零。
【解答】解：①由图可知，物块在2s～4s内是在区域B上匀速运动，物体在2s～4s内通过的路程是s＝vt＝3m/s×5s＝6m；
②物块运动时，在水平方向上受到向右的拉力和向左的摩擦力的作用，则拉力和摩擦力是一对平衡力，摩擦力大小是5N，此时的拉力要大于摩擦力，故②错误；
③拉力在B区做功的功率P＝＝Fv＝8N×3m/s＝15W；
④由图可知，物块在区域C内做减速运动，拉力做功为零，拉力做功小于摩擦力做的功。
故选：B。
【点评】此题考查的是力和运动的关系的应用及功率的计算，结合运动图像和速度﹣时间图像得到有价值的信息，是解答此题的关键，难度较大。
15．（3分）放在水平桌面上的两个完全相同的容器内倒入质量相同的不同种液体，把同一物体分别放入甲、乙容器中，当物体静止时，则下列说法正确的是（ ）
①物体在甲容器中所受液体的浮力等于在乙容器中所受液体的浮力
②甲容器中液体的密度小于乙容器中液体的密度
③甲容器底部所受液体压强大于乙容器底部所受液体压强
④甲容器对水平桌面的压力大于乙容器对水平桌面的压力
A．只有①②正确 B．只有②③正确
C．只有①②③正确 D．只有①②④正确
【答案】A
【分析】（1）根据浮沉条件判断液体密度的关系及浮力大小关系；
（2）柱形容器受到液体的压力等于液体的重力，根据力的作用的相互性，加入物体后，容器底增大的压力应等于浮力的大小，从而判断出压力的大小；根据p＝判断压强的大小关系；
（3）甲、乙两容器对水平桌面的压力等于容器、容器内液体和物体的重力之和。
【解答】解：
①因为物体在甲图中悬浮、在乙液体中漂浮、乙液体中所受的浮力都等于物体自身的重力，故①正确；
②甲图，物体悬浮，ρ物＝ρ甲；乙图，物体漂浮，ρ物＜ρ乙；同一物体，物体密度相同，即ρ甲＜ρ乙，故②正确；
③甲、乙两容器内装有相同质量的液体，所以容器底所受压力相等，甲、乙对物体的浮力相等，容器底增加的压力相等；又两容器相同可知，故③错误；
④两容器相同，则容器重力相等，则液体的重力相同，则重力相等、乙两容器看作一个整体，甲、容器内液体和物体的重力之和、乙两容器对水平桌面的压力相等。
故选：A。
【点评】本题主要考查了物体浮沉条件应用及液体压力、压强大小的判断是本题的难点。
二、填空题（每空2分，共8分）
16．（2分）一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或 匀速直线运动 状态。这就是著名的牛顿第一定律。
【答案】匀速直线运动。
【分析】正确理解和掌握牛顿第一定律的本质。在理解这一定律时要抓住“一切”、“没有受到力的用”、“总”、“或”这些关键词语。这就是著名的牛顿第一定律。它是英国科学家牛顿总结出来的，牛顿第一定律又叫惯性定律。
【解答】解：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，它是在实验的基础上。牛顿第一定律。
故答案为：匀速直线运动。
【点评】此题主要考查学生对牛顿第一定律的理解和掌握。关键是掌握牛顿第一定律内容。
17．（2分）物体重力势能的大小与其 质量 和被举高的高度有关。
【答案】质量。
【分析】根据重力势能大小的影响因素可直接作答。
【解答】解：重力势能大小的影响因素是质量、被举高的高度，高度越高。
故答案为：质量。
【点评】此题考查势能大小的影响因素，属于基础知识考查，比较简单。
18．（2分）一艘轮船从海里驶向河里，它排开水的体积 变大 。（选填“变大”、“变小”或“不变”）
【答案】变大。
【分析】轮船从海里驶入河里，始终处于漂浮状态，即处于平衡状态。当物体处于平衡状态时，重力与浮力大小相等，而物体重力大小没有变化，所以浮力也不变。而从海里驶入河里，密度变小，在浮力不变的情况下，排开液体的体积变大，从而确定轮船下沉还是上浮。
【解答】解：轮船从海里驶入河里，始终处于漂浮状态，轮船重力不变，但由于液体密度变小浮＝ρ液gV排可知：排开液体体积变大。
故答案为：变大。
【点评】本题考查物体沉浮条件的应用；此题涉及到漂浮的特点和阿基米德原理，应当深刻理解漂浮时浮力等于物重这一特点，属于基础题。
19．（2分）某斜面长是高的4倍，如果斜面的摩擦忽略不计，把一个重2000N的物体匀速推到斜面顶上
【答案】见试题解答内容
【分析】知道物体的重力，根据W＝Gh可求有用功；如果斜面的摩擦忽略不计，摩擦力为零，则有用功等于总功，斜面长是高的4倍，根据W＝Gh＝Fs求出推力的大小。
【解答】解：斜面长是高的4倍，如果斜面的摩擦忽略不计，则有用功等于总功，
根据W＝Gh＝Fs可得，推力的大小：
F＝＝＝＝500N。
答：要用500N的力。
【点评】本题考查了使用斜面时推力的计算，知道斜面的摩擦忽略不计时，有用功等于总功是解题的关键。
三、作图题（每题3分，共6分）
20．（3分）一个小球在水中静止时如图所示，请画出小球所受力的示意图。
【答案】见试题解答内容
【分析】浸没在液体中的物体受到浮力和重力作用，小球在水中悬浮，重力和浮力是一对平衡力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，据此画出受力示意图。
【解答】解：悬浮在水中的小球受到竖直向下的重力和竖直向上的浮力作用，过小球的重心作竖直向下的重力和竖直向上的浮力
【点评】因为小球在烧杯中悬浮，所以重力与浮力相等，示意图中线段一样长，应注意浮力的方向竖直向上。
21．（3分）如图所示用杠杆OA提升重物G，为使杠杆OA在图示位置能保持静止，请画出作用在A点的最小力。
【答案】
【分析】杠杆平衡条件：动力×动力臂＝阻力×阻力臂（F1l1＝F2l2），在阻力跟阻力臂的乘积一定时，动力臂越长，动力越小；
力臂的概念：力臂是指从支点到力的作用线的距离。
【解答】解：由杠杆平衡条件F1l1＝F8l2可知，在阻力跟阻力臂的乘积一定时，动力越小，因此OA作为动力臂最长，从A点垂直于OA向上做出最小力的示意图；
故答案为：见上图。
【点评】本题的解题关键是通过杠杆的平衡条件得出：在阻力跟阻力臂的乘积一定时，动力臂越长，动力越小的结论。
四、实验题（第22题5分，第23题8分，第24题12分，共25分）
22．（5分）如图所示，某实验小组在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中，让小球从同一斜面某处由静止释放，木块移动一段距离后停止。
（1）本实验所探究物体的动能是指 小球 （选填“木块”“小球”或“斜面”）的动能。
（2）小球滚下斜面的过程中，它的 重力势 能转化为动能。
（3）分析比较 甲、丙 两图，可得出物体的动能与质量的关系。
（4）比较甲、乙两图，可得出结论：动能的大小与物体的 速度 有关。
（5）关于本实验，下列说法正确的是 C 。
A.实验所用斜面和水平面都必须是光滑的
B.小球质量越大，到达斜面底端的速度越大
C.木块被撞击后滑行的越远，说明小球的动能越大
D.木块向前滑行的过程中机械能保持不变
【答案】（1）小球；（2）重力势；（3）甲、丙；（4）速度；（5）C。
【分析】（1）实验中探究的是小球动能的大小；
（2）动能的大小与物体的质量、速度有关；重力势能的大小与物体的质量、高度有关；
（3）（4）影响物体动能大小的因素有质量和速度，找出相同的量和变化的量，分析得出动能大小与变化量的关系；
（5）①影响动能大小的因素：速度和质量；根据牛顿第一定律分析；
②小球到达斜面底端的速度取决于小球在斜面上的高度；为了保证小球到达斜面底端具有相同的速度，可以让小球从同一高度落下；
③通过小球对木块做功，来探究小球的动能大小，利用了转换法；
④根据机械能影响因素即可判断。
【解答】解：（1）据题意可知，实验中探究小球的动能；
（2）小球从斜面滚下过程中，质量不变，故重力势能减小，动能增加；
（3）探究物体动能的大小与物体质量的关系，控制速度不变，故选甲、丙；
（4）分析比较甲和乙两组实验可得，物体的质量相同，小球运动到水平时速度不同，可得出结论：动能的大小与物体的速度有关；
（5）A、斜面光滑，重力势能全部转化为动能，则木块在水平方向没有摩擦力，无法通过木块移动的距离判定动能的大小；
B、小球到达斜面底端的速度取决于小球在斜面上的高度，速度的大小与质量无关；
C、根据转换法，说明小球撞击木块前的动能越大；
D、木块向前滑行的过程中，由于木块在水平面上，则机械能减小；
故答案为：（1）小球；（2）重力势、丙；（4）速度。
【点评】本题考查了学生对影响动能大小的因素的掌握，注重了控制变量法和转换法应用的考查，是中考的热点。
23．（8分）小明在做“探究杠杆平衡条件”实验时装置如图，每个钩码重力相等，杠杆上相邻刻线间的距离相等。
（1）如图甲，为使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向 右 （选填“左”或“右”）端调节。
（2）如图乙，杠杆在水平位置平衡后，在A点挂两个钩码 4 个钩码，使杠杆在水平位置平衡。
（3）若在图丙中的杠杆两侧各去掉一个钩码，杠杆将会 左端下沉 （选填“左端下沉”或“右端下沉”）。若让杠杆重新在水平位置平衡，则需将右侧钩码向 右 移动（选填“左”或“右”）。
（4）实验过程记录的数据如下表：
实验次数
动力F1/N
动力臂L1/cm
阻力F2/N
阻力臂L2/cm
1
1
20
2
10
2
2
15
1.5
20
3
3
5
1
15
析数据，得到杠杆的平衡条件是 动力×动力臂＝阻力×阻力臂（F1L1＝F2L2） 。
【答案】（1）右；（2）4；（3）左端下沉；右；（4）动力×动力臂＝阻力×阻力臂（F1L1＝F2L2）。
【分析】（1）调节杠杆平衡时，平衡螺母向上翘的一端移动；
（2）设一个钩码重为G，杠杆一个小格是L，根据杠杆平衡条件判断在B点挂钩码的数量；
（3）用杠杆平衡条件可对两侧的力与力臂的乘积进行分析，最后做出判断；
（4）杠杆平衡的条件是：动力×动力臂＝阻力×阻力臂（F1L1＝F2L2）。
【解答】解：（1）由图中，杠杆的右端较高；
（2）设杠杆上的一个小格长为L，每个钩码重为G1L1＝F2L2知道，2G×5L＝F2×L，
解得F2＝2G，即在B处挂4个钩码；
（3）设杠杆每一个小格代表L，根据杠杆平衡条F1l2＝F2l2得，8G×3L＝3G×5L；
当杠杆平衡后，在杠杆两侧各去掉一个相同的钩码，杠杆右端阻力与阻力臂的乘积为：右边＝2G×4L＝4GL，所以杠杆的左端下沉；
要想让杠杆再次平衡，则需将右侧钩码向右移动；
（4）由表中数据有
1.0N×6.20m＝2.0N×6.10m，
2N×0.15m＝6.5N×0.20m，
3N×0.05m＝1N×6.15m，
根据表格实验数据得出杠杆平衡条件是：动力×动力臂＝阻力×阻力臂（F1L1＝F5L2）；
故答案为：（1）右；（2）4；右；（4）动力×动力臂＝阻力×阻力臂（F5L1＝F2L6）。
【点评】本题考查探究杠杆平衡条件的实验，要求学生平时重视实验能力的培养，重视自己动手实验，要学会利用杠杆平衡条件解决简单的实际问题。
24．（12分）小明用如图所示的实验装置来探究“浮力的大小跟哪些因素有关”，每次实验中弹簧测力计的示数如图所示。
（1）比较①②③可知，物体受到的浮力大小与排开水的 体积 有关；
（2）通过④和⑤，可探究物体受到的浮力大小与液体的 密度 的关系；
（3）根据①与③两图所示的实验数据，可知物体浸没在水中所受的浮力为 1.8 N；如图④，若将物体继续往下放且不接触容器底 2.2 N；
（4）比较图④和⑤可知（容器中液面相平），水对杯底部的压强 小于 盐水对杯底部的压强；（选填“大于”、“小于”或“等于”）
（5）同组的小华同学改用电子秤来测量待测液体的密度，已知水的密度为ρ水。实验步骤如下：
①如图甲、乙所示，把适量水和待测液体分别倒入两容器中并置于电子秤上，记下示数为m1；
②将系好细线的物块缓慢浸没到水中并保持静止（未触底），水未溢出，如图丙所示2；
③将物块取出，擦干后再缓慢浸没到待测液体中保持静止（未触底），待测液体未溢出，记下电子秤的示数m3；
④则该液体密度的表达式 ρ液＝ 。（用所测物理量和已知量表示）
【答案】（1）体积；（2）密度；（3）1.8；2.2；（4）小于；。
【分析】（1）（2）影响浮力大小的因素是液体的密度和物体排开液体的体积；
（3）根据称重法可得物体在水中受到的浮力；浮力大小与物体浸没深度无关；
（4）液体压强p＝ρgh；
（5）对电子秤上物体整体受力分析，再根据阿基米德原理求出液体密度。
【解答】解：（1）比较①②③可知，发现液体密度相同，测力计示数在变小，故可以说明浮力大小跟物体排开液体的体积有关；
（2）通过④和⑤，排开液体的体积相同，弹簧测力计示数不同；
（3）由①可知物体重力为4N，由③图可知此时弹簧测力计的示数为2.4N
F浮＝G﹣F拉＝4N﹣2.6N＝1.8N；
浮力大小与液体的密度和物体排开液体的体积有关，与物体浸没深度无关，浮力大小不变；
（4）题目告诉图④和⑤容器中液面相平，即液面到杯底部的深度相同，
根据液体压强p＝ρgh可知，水对杯底部的压强小于盐水对杯底部的压强；
（5）物块缓慢浸没到水中受到的浮力等于排开水的重力等于电子秤甲丙增加的重力（m5﹣m1）g；则有：
F浮水＝ρ水gV排＝ρ水gV物＝（m2﹣m2）g••••••••①
物块缓慢浸没到待测液体中受到的浮力等于排开待测液体的重力等于电子秤乙丁增加的重力（m3﹣m1）g；
则有：F浮液＝ρ液gV排＝ρ液gV物＝（m6﹣m1）g••••••••②
由①÷②并化简得：ρ液＝。
故答案为：2）体积；（2）密度；2.2；。
【点评】本题考查称称重法测浮力、控制变量法、数据分析、阿基米德原理，有一定难度。
五、计算题（第25题5分，第26题9分，第27题12分，共26分）解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的计算步骤，只写出最后答案的不能得分。
25．（5分）国产新能源汽车“比亚迪•宋”深受消费者青睐，相比传统燃油汽车，电动汽车具有无尾气排放、噪音小、起步快等优点。已知其总质量约为1.6×103kg，轮胎与地面总的接触面积为0.2m2。若汽车在平直公路上匀速行驶过程中受到的阻力是1000N，匀速行驶了5km的路程，求该过程中：（已知g取10N/kg）
（1）汽车静止在水平地面上时对地面的压强；
（2）牵引力做的功。
【答案】（1）汽车静止在水平地面上时对地面的压强为8×104Pa；
（2）牵引力做的功为5×106J。
【分析】（1）汽车静止在水平地面上时对地面的压力等于重力，根据p＝计算汽车静止在水平地面上时对地面的压强；
（2）由于汽车在水平路面上匀速行驶，汽车受到的牵引力和阻力是一对平衡力，大小相等，利用F牵＝f求牵引力；再利用W＝F牵s求牵引力做的功。
【解答】解：（1）汽车静止在水平地面上时对地面的压力等于重力，F＝G＝mg＝1.6×102kg×10N/kg＝1.6×102N，
汽车静止在水平地面上时，对地面的压强；
（2）由于汽车在水平路面上匀速行驶，汽车受到的牵引力和阻力是一对平衡力，利用F牵＝f＝1000N，
牵引力做的功。
答：（1）汽车静止在水平地面上时对地面的压强为7×104Pa；
（2）牵引力做的功为5×106J。
【点评】本题考查了重力公式、压强公式、功的公式和二力平衡条件的应用，虽然考查的知识点多、但都属于基础，难度不大。
26．（9分）如图所示，用滑轮组匀速竖直提升物体A，物体A在10s内上升了2m，此过程中滑轮组的机械效率η＝80%。求：
（1）滑轮组所做的有用功；
（2）绳端拉力F做功的功率；
（3）绳端的拉力F的大小。
【答案】（1）滑轮组所做的有用功为1200J；
（2）绳端拉力F做功的功率为150W；
（3）绳端的拉力F为375N。
【分析】（1）根据W有＝Gh求出有用功；
（2）根据η＝求出滑轮组所做的总功，利用P＝求出绳端拉力F做功的功率；
（3）根据滑轮组装置确定绳子股数，利用W总＝Fs＝Fnh求出绳端的拉力F的大小。
【解答】解：（1）滑轮组所做的有用功为：
W有＝GAh＝600N×2m＝1200J；
（2）根据η＝可知
W总＝＝＝1500J，
则绳端拉力F做功的功率为：
P＝＝＝150W；
（3）由图可知，n＝2总＝Fs＝Fnh可知，绳端的拉力F的大小为：
F＝＝＝375N。
答：（1）滑轮组所做的有用功为1200J；
（2）绳端拉力F做功的功率为150W；
（3）绳端的拉力F为375N。
【点评】本题考查了功率公式、做功公式和滑轮组机械效率公式的应用，明确滑轮组绳子的有效股数是关键。
27．（12分）小明同学利用力学传感器设计了如图甲所示的装置，竖直细杆B的下端通过力传感器（黑色小方块）固定在容器底部，现缓慢向容器中加水，当水深为20cm时正方体A刚好完全浸没。力传感器的示数大小F随水深h变化的图像如图乙所示。（g取10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3）。求：
（1）正方体A刚好完全浸没时，水对容器底的压强；
（2）正方体A的密度；
（3）当容器内水的深度为13cm时，正方体A所受浮力的大小及力传感器的示数大小。
【答案】（1）正方体A刚好完全浸没时，水对容器底的压强为2000Pa；
（2）正方体A的密度为0.8×103kg/m3；
（3）当容器内水的深度为13cm时，正方体A所受浮力为3N，力传感器的示数为5N。
【分析】（1）根据p＝ρgh可求出正方体A刚好完全浸没时水对容器底的压强；
（2）根据图乙可知，当h＝0cm时力传感器的示数，细杆的质量不考虑可知，正方体A对力传感器的压力等于自身的重力，据此得出正方体A的重力；当h＝10cm时物体A的下表面恰好与水面接触，当容器内水的深度h＝20cm时，正方体A刚好浸没，据此求出正方体A的边长，根据V＝L3求出正方体A的体积，根据G＝mg＝ρVg可求出正方体A的密度；
（3）先求出水深h＝13cm时A排开水的体积，根据阿基米德原理可求出此时A受到的浮力，从而求出力传感器的示数。
【解答】解：（1）正方体A刚好完全浸没时，水对容器底的压强为：
p＝ρ水gh＝1.0×105kg/m3×10N/kg×0.4m＝2000Pa；
（2）由图乙可知，当h0＝0cm时，力传感器的示数为F7＝8N，
由细杆的质量不考虑可知，正方体A对力传感器的压力等于自身的重力A＝F0＝2N；
当水深10cm时正方体A下端恰好接触水面，当水深为20cm时正方体A刚好完全浸没正方体A的边长为：L＝20cm﹣10cm＝10cm＝0.1m，
正方体A的体积为：VA＝L4＝（0.1m）2＝10﹣3m3，
由G＝mg＝ρVg可知，正方体A的密度为：
ρA＝＝＝0.4×103kg/m3；
（3）当水深h＝13cm时，A排开水的体积为：
V排＝S（h﹣L杆）＝（2.1m）2×（8.13m﹣0.1m）＝3×10﹣4m3，
此时A受到的浮力为：
F浮＝ρ水gV排＝3.0×103kg/m4×10N/kg×3×10﹣4m5＝3N＜GA＝8N，
力传感器的示数为：F＝GA﹣F浮＝4N﹣3N＝5N。
答：（1）正方体A刚好完全浸没时，水对容器底的压强为2000Pa；
（2）正方体A的密度为3.8×103kg/m6；
（3）当容器内水的深度为13cm时，正方体A所受浮力为3N。
【点评】本题考查了阿基米德原理、密度公式、液体压强公式的应用，从图像中获取有用的信息是关键，有一定的难度。
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