高中化学第三单元 防治二氧化硫对环境的污染学案

这是一份高中化学第三单元 防治二氧化硫对环境的污染学案，文件包含43防治二氧化硫对环境的污染教师版-高一化学同步讲义苏教必修第一册docx、43防治二氧化硫对环境的污染学生版-高一化学同步讲义苏教必修第一册docx等2份学案配套教学资源，其中学案共23页， 欢迎下载使用。
第三单元 含硫化合物的性质
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课程标准
课标解读
1．了解自然界中硫的循环。
2．了解SO2对大气质量的影响，特别是酸雨的成因、危害及防治措施。
1．会从微观反应角度分析硫酸型酸雨的形成过程，树立风险评估和环境保护意识。（宏观辨识与微观探析）
2．能运用所学知识分析化学过程对社会可持续性发展带来的影响，关心并参与有关的社会性议题的讨论。（科学态度与社会责任）
3．能运用所学的化学知识和方法分析讨论酸雨防治，树立环境保护意识，形成正确的价值观。（科学态度与社会责任）

知识点01 自然界中的硫循环
(1)SO2的来源：含硫化石燃料燃烧、含硫金属矿石冶炼、硫酸生产等。
(2)自然界中的硫循环：
地壳的岩石里、生物体内以及大气与水中都含有硫元素。随着地壳运动、生命活动以及大气与水的流动，这些含硫物质不断地发生转化和转移，形成了硫在自然界中的循环。
(3)地壳中的硫黄矿、硫铁矿和煤等都含有硫元素，这些矿物通过风化分解、燃烧、火山爆发等方式释放出SO2、H2S等气体，这些气体有些进入大气，有些转化为亚硫酸盐、硫酸盐溶入河流或海洋，还有些则被土壤中的硫化细菌吸收。
【即学即练1】下1．硫在自然界中的循环如图所示，下列说法不正确的是(　　)

A．硫在自然界中以游离态和化合态形式存在
B．部分硫元素由地壳到大气的过程发生了氧化反应
C．图中显示大气中的二氧化硫最终回到海洋，并很快和其他矿物形成煤和石油
D．葡萄酒中含有二氧化硫可防止葡萄酒被氧化
答案：C
解析：火山爆发时地壳中的硫和氧气反应生成二氧化硫，部分硫元素由地壳到大气的过程发生了氧化反应；形成煤和石油的过程是一个漫长过程；二氧化硫具有还原性，能被强氧化剂氧化，葡萄酒中含有二氧化硫被氧化，所以可防止葡萄酒被氧化。

知识点02 酸雨及其治理
1．硫酸型酸雨的形成
(1)酸雨：pH＜5.6的降水被称为酸雨。
(2)形成：

写出图中标号表示的化学方程式：
①2SO2＋O22SO3。
②SO2＋H2OH2SO3。
③SO3＋H2O===H2SO4。
④2H2SO3＋O2===2H2SO4。
2．酸雨的危害
(1)鱼类难以生存，影响水生植物的繁殖。
(2)土壤肥力下降，植被遭到破坏，危害农作物生长。
(3)加快桥梁、雕塑等建筑物腐蚀。
3．酸雨的防治
(1)消除污染源，研究开发新能源(如太阳能、核能、氢能等)。
(2)对含硫燃料进行脱硫处理。
(3)对SO2废气进行处理或回收利用。
4．二氧化硫的处理回收
工业上选择处理SO2的方法，会考虑环保、成本、工艺流程是否简便易行等因素。
(1)实验室通常用烧碱溶液来吸收二氧化硫：SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O。
(2) 用熟石灰吸收：SO2+Ca(OH)2=CaSO3+H2O。
(3)海水吸收：利用海水的微碱性，用海水吸收除去烟气中的二氧化硫。
(4)石灰石—石膏法：
将石灰石浆液与烟气充分接触混合并氧化，最终生成石膏（CaSO4·2H2O）。化学方程式为：CaCO3+SO2=CaSO3+CO2，2CaSO3+O2=2CaSO4。
(4)氨脱硫法：化学方程式为：2NH3+H2O+SO2=(NH4)2SO3，2(NH4)2SO3+O2=2(NH4)2SO4。
【即学即练2】下列有关酸雨的说法中正确的是(　　)
A．雨水溶解二氧化碳的结果
B．pH