部编版七年级语文上册 第2单元 8世说新语二则 随堂练习（含答案）

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8　《世说新语》二则
咏　雪
01积累运用
1.给下列加着重号的字注音。
柳絮(xù)　　　差可拟(nǐ)　　　雪骤(zhòu)
太傅(fù) 谢道韫(yùn) 无奕(yì)
2.给下面的句子划分朗读节奏。
(1)谢太傅/寒雪日/内集
(2)左将军王凝之/妻也
3.解释下列句中加着重号的词。
(1)谢太傅寒雪日内集　内集：把家里人聚集在一起
(2)与儿女讲论文义 文义：文章的义理
(3)俄而雪骤 俄而：不久，一会儿
(4)撒盐空中差可拟 拟：相比
(5)未若柳絮因风起 因：趁、乘
4.将下列句子翻译成现代汉语。
(1)谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
谢太傅在一个寒冷的雪天把家里人聚集在一起，跟小辈谈论文章的义理。
(2)白雪纷纷何所似？
白雪纷纷扬扬的像什么？
(3)未若柳絮因风起。
不如说柳絮乘风漫天飞舞。
(4)即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
(道韫)是谢太傅的大哥谢无奕的女儿、左将军王凝之的妻子。
5.填空。
《世说新语》是南朝宋(朝代)刘义庆(作者)组织编写的一部志人小说集(体裁)，主要记载汉末至东晋(朝代)士大夫的言谈、逸事。
02课内精读
阅读《咏雪》，完成题目。
6.解释下列加着重号的词语。
(1)俄而雪骤　骤：急
(2)白雪纷纷何所似 何：什么
(3)撒盐空中差可拟 差：大体
(4)未若柳絮因风起 未若：不如，不及
7.“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”这一句总述了咏雪的背景，极精练地交代了时间“寒雪日”、地点“内”、人物“谢太傅与儿女”、事件“讲论文义”等要素。
8.“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种怎样的家庭氛围？
营造了一种融洽、欢快、轻松的家庭氛围。
03拓展阅读
孔文举年十岁，随父到洛。时李元礼有盛名，为司隶校尉；诣门者，皆俊才清称及中表亲戚乃通。文举至门，谓吏曰：“我是李府君亲。”既通，前坐。元礼问曰：“君与仆①有何亲？”对曰：“昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊，是仆与君奕世②为通好也。”元礼及宾客莫不奇③之。太中大夫陈韪后至，人以其语语之，韪曰：“小时了了④，大未必佳。”文举曰：“想君小时，必当了了。”韪大踧踖⑤。
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①仆：谦称。②奕世：累世，世世代代。③奇：认为他特殊、不寻常。④了了：聪明；明白通晓。⑤踧踖(cù jí)：局促不安的样子。
9.解释下列句中加着重号的词。(4分)
(1)时李元礼有盛名　盛名：很大的名望
(2)诣门者 诣：前往、到
(3)有师资之尊 之：结构助词，“的”
(4)人以其语语之 语：告诉
10.把下列句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊。
过去我的祖先仲尼曾经拜您的祖先伯阳为师。
(2)元礼及宾客莫不奇之。
李元礼和宾客们没有不对他的话感到惊奇的。
11.谈谈这篇短文表现了孔文举少年时的什么性格特征。(3分)
表现了他聪明机智、出言不逊、恃才傲物、狂放自大的性格特征。(每点1分，任答出三点即可)
附参考译文：
孔文举十岁时，随他父亲到洛阳。当时李元礼有很大的名望，任司隶校尉；登门拜访的都是才子、名流和内外亲属，才让通报。孔文举来到他家，对掌门官说：“我是李府君的亲戚。”经通报后，入门就座。元礼问道：“您和我有什么亲戚关系呢？”孔文举回答道：“过去我的祖先仲尼曾经拜您的祖先伯阳为师，这样看来，我和您就是老世交了。”李元礼和宾客们没有不对他的话感到惊奇的。太中大夫陈韪来得晚一些，别人就把孔文举的应对告诉他，陈韪说：“小时候聪明伶俐，长大了未必出众。”孔文举应声说：“想必您小时候，一定是很聪明的了。”陈韪听了，感到很难为情。
陈太丘与友期行
01积累运用
1.给下面的句子划分朗读节奏。
(1)君与家君/期日中
(2)待君久/不至
2.解释下列句中加着重号的词。
(1)陈太丘与友期行　期：约定
(2)太丘舍去 去：离开
(3)去后乃至 乃：才
(4)尊君在不 不：同“否”
(5)相委而去 委：舍弃
(6)下车引之 引：拉，牵拉
(7)元方入门不顾 顾：回头看
3.仿照示例，根据下面句中加着重号词的意思，各写一个含有加着重号词的成语。
例：元方入门不顾 义无反顾
(1)友人便怒曰 怒不可遏
(2)日中不至，则是无信 至死不渝　言而有信
4.将下列句子翻译成现代汉语。
(1)陈太丘与友期行，期日中。
陈太丘与友人相约同行，约定的时间是正午时分。
(2)友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”
友人便很生气地说：“真不是人啊！和我相约同行，却丢下我自己走了。”
(3)友人惭，下车引之。
友人感到很惭愧，下车来拉元方。
(4)元方入门不顾。
元方头也不回就进门了。
5.学了《陈太丘与友期行》后，有一位同学根据课文内容出了上联，请你结合《咏雪》的相关内容对出下联。
上联：陈元方驳客义正词严
下联：谢道韫咏雪形神皆备
02课内精读
阅读《陈太丘与友期行》，回答问题。
6.解释下列加着重号的词。
(1)期日中　日中：正午时分
(2)过中不至 至：到
(3)太丘舍去 舍：舍弃
(4)元方时年七岁 时：当时
7.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)待君久不至，已去。
(我父亲)等您许久您没有来，(他)已经走了。
(2)对子骂父，则是无礼。
对着儿子骂(他的)父亲，就是没有礼貌。
8.元方是从哪些方面反驳他父亲的友人的？
从信用和礼貌两个方面。信用方面，是父亲的友人失约在先；礼貌方面，是父亲的友人当着元方的面骂元方的父亲。
9.陈太丘之友和元方各是怎样的人？从文中你明白了什么道理？
陈太丘之友：急躁，无信，无礼，知错能改。
元方：聪慧明理，有胆识，正直，爱憎分明。
道理：做人做事要讲诚信，要知错能改。
03拓展阅读
魏文侯与虞人期猎①
文侯与虞人①期猎。是日与群臣饮酒乐，天雨，命驾将适野。文侯将出，左右曰：“今日饮酒乐，天又雨，公将焉之？”文侯曰：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉！”乃往，身自罢②之。魏于是乎始强。
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①魏文侯：战国初年魏国国君。虞人：管理山泽的小官。②罢：取消。
10.解释下列加着重号的词。(4分)
(1)文侯与虞人期猎　　期：约定
(2)是日与群臣饮酒 是：这
(3)而天雨 雨：下雨
(4)命驾将适野 适：往
11.把下列句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)今日饮酒乐，天又雨，公将焉之？
今天喝酒喝得高兴，天又下雨，您准备到哪里去呢？
(2)乃往，身自罢之。
(魏文侯)于是前往，亲自取消打猎的约定。
12.魏文侯是在什么情况下去跟虞人会面的(可用文中词语回答)？从中可以看出他是个怎样的人？(3分)
饮酒乐，天雨。(1分)可以看出魏文侯是一个守信用的国君。(2分)
附参考译文：
魏文侯和虞人约定日期打猎。到了那天，文侯跟群臣喝酒，喝得正高兴的时候，天下起了大雨，文侯下令备车前往郊外。文侯将要出行，身边的人说：“今天喝酒喝得高兴，天又下雨，您准备到哪里去呢？”文侯说：“我和虞人约定了日期打猎，虽然(喝酒喝得)高兴，怎能不如期相会呢！”于是动身前往，亲自告诉他因雨取消打猎的事。魏国于是逐渐强大起来。