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    广东专用2024版高考语文大一轮总复习第三部分语言文字运用专题六基于语言建构与运用的综合实践_语境中的多向考查突破点三辨析标点符号的作用课件

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    这是一份广东专用2024版高考语文大一轮总复习第三部分语言文字运用专题六基于语言建构与运用的综合实践_语境中的多向考查突破点三辨析标点符号的作用课件,共22页。PPT课件主要包含了[解题指津],[答题示例],[即学即练]等内容,欢迎下载使用。

    [必备知识] 综合运用本书《附录》中的“知识二 标点符号”的知识。
    1.辨明句内点号
    2.辨析句末点号
    3.辨析冒号和引号
    例7 (2020·全国卷Ⅰ)(改编)阅读下面的文字,完成后面的题目。 ……印章不再局限于用来昭示身份与权力,而是通过镌刻人名字号、斋馆名称、成语警句等来表达情趣志向。印章也就超越实用功能,成为文人表达自己审美追求的独特方式。中国印章艺术由此实现了一次完美的升华——演变为中国文化特有的篆刻艺术。 下列各句中的破折号,和文中破折号作用相同的一项是( )
    A.你现在没有资格跟我说话——矿上已经把你开除了。B.醉心阅读使我得到了回报——我的作文常常得到老师的表扬。C.我看你的性情好像没有大变——鲁贵像是个很不老实的人。D.你永远那么青翠挺拔,风吹雨打,从不改色,刀砍火烧,永不低头——这正是英雄的井冈山人的革命精神。
    [解析] [命题解读]节选语段阐释中国印章艺术的升华,即由先前的昭示身份与权力到传达文人审美追求。文中破折号出现的语境是“中国印章艺术由此实现了一次完美的升华——演变为中国文化特有的篆刻艺术”。破折号前提到“(中国印章艺术)完美的升华”,破折号后谈到的“中国文化特有的篆刻艺术”是对“升华”的具体解释,故句中破折号标示注释内容。 A.破折号前的语境是“你现在没有资格跟我说话”,破折号后的语境是“矿上已经把你开除了”,分析可知,破折号后的内容是对“没有资格跟我说话”这一原因的解释说明,故句中破折号标示语句间的因果关系。 B.破折号前的语境是“醉心阅读使我得到了回报”,破折号后的语境是“我的作文常常得到老师的表扬”,破折号后的内容是对“回报”的具体解释,故句中破折号标示注释内容。
    C.破折号前的语境是“我看你的性情好像没有大变”,破折号后的语境是“鲁贵像是个很不老实的人”,破折号前后语意形成转折关系,故句中破折号标示语意的转折。 D.破折号前的语境是“你永远那么青翠挺拔……永不低头”,破折号后的语境是“这正是英雄的井冈山人的革命精神”,破折号后的内容是对“你”的表现的总结。故句中破折号标示总结上文。 故选B。
    7.(2019·全国卷Ⅱ)(改编)阅读下面的文字,完成后面的题目。 中国画是融中国哲学思想、美学精神、绘画理念于一体的民族艺术。20世纪以来,新的文化思潮和艺术观念不断对中国画领域产生冲击,画家们既要突破传统观念推陈出新,又要继承传统发扬光大中国文化精神。( ),也造就了当今画坛的各种风格。 作为中华文化的传统瑰宝,中国画的笔墨纸砚等工具材料和表现方式有着其他画种无法比拟的特殊性,为历代画家崇尚与传承。其伟大而完整的绘画体系,成就了一代代宗师。然而,也正是这千百年来逐渐趋于完美的绘画准则,让一些画家“长跪不起”,不敢轻易逾越雷池,仍在使用今日的笔墨纸张道说古人程式化的话语。事实上,单凭笔墨功力,是无法成就作品艺术灵魂的。画家凭借自己的生活积累和艺术感觉,让传统文化内涵及现代人文精神在画面上得到充分体现,是新时代美术创作至关重要的艺术法则。新时代的中国画创作者,应该以笔墨激扬时代精神,让中国画在多元共融的艺术格局中保持鲜活的生命力。
    (1)下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是( )
    A.这其中尺度的把握使画家对中国文化有不同的理解B.这其中尺度的把握体现着画家对中国文化的不同理解C.画家对中国文化的不同理解,影响他们对其中尺度的把握D.画家对中国文化的不同理解使他们对其中尺度的把握不同
    [解析] [命题解读]文段主要阐述新时代中国画创作者如何保持中国画鲜活的生命力,属于学科认知情境和社会生活情境。本题情境信息是“画家们既要……又要……”“也造就了……”,其中“既要突破传统观念”和“又要继承传统”是有一定冲突的,实现二者的平衡需要把握尺度。再结合下文“也造就了……”,可知括号内的句子应涉及“造就”的主语。结合选项,括号内的句子以“这其中尺度的把握”开头更能承接上文。 A.以“这其中尺度的把握”开头,可以概括上文“既要……又要……”的内容,但是从内部逻辑关系上看,对中国文化的理解是更深层次的,对“突破传统观念”与“继承传统”二者间尺度的把握是对文化理解的外在表现形式,应是不同的理解决定尺度的把握,而不是尺度的把握决定不同的理解。可排除。
    B.以“这其中尺度的把握”开头,可以概括上文“既要……又要……”的内容,采用主谓句式,“这其中尺度的把握”做主语,“体现”和下文“造就”做谓语,句式统一,句中内部逻辑关系合理,衔接恰当,当选。 C.上文“画家们既要……又要……”并不是“画家对中国文化的不同理解”,故以“画家对中国文化的不同理解”开头与上文衔接不当,排除。 D.上文“画家们既要……又要……”并不是“画家对中国文化的不同理解”,故以“画家对中国文化的不同理解”开头与上文衔接不当,排除。 故选B。
    ★(2)下列各句中的引号和文中“长跪不起”的引号,作用相同的一项是( )
    A.我站在山脚抬头望去,只见无数火把排成许多“之”字形,一直向山顶延伸着。B.父亲的话让我意识到,要打破我们父子之间这层令人悲哀的“厚壁障”太难了。C.著名画家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家所说的那样,“形神兼备,充满生机”。D.他们的做法彻底撕掉了自己“文明”的面具,真相赤裸裸地展现在大家面前。
    [解析] [命题解读]文中引号出现的语境是“然而,也正是这千百年来逐渐趋于完美的绘画准则,让一些画家‘长跪不起’,不敢轻易逾越雷池,仍在使用今日的笔墨纸张道说古人程式化的话语”,此处的“长跪不起”是个形象化的比喻,非一般语义上的“长跪不起”,故此处引号标示特殊含义。A.语境为“我站在山脚抬头望去,只见无数火把排成许多‘之’字形”,句中的“之”字形是用来形容延伸着的火把排列而成的形状,故此处的引号标示突出强调。B.语境为“我们父子之间这层令人悲哀的‘厚壁障’”,“厚壁障”为形象化的比喻,非一般语义上的“厚壁障”,故此处引号标示特殊含义。C.语境为“评论家所说”“形神兼备,充满生机”,“形神兼备,充满生机”出自评论家的话语,故此处引号标示直接引用。D.引号所在句子的语境为“他们的做法彻底撕掉了自己‘文明’的面具”,结合下文“真相赤裸裸地展现在大家面前”,这说明他们的做法并不文明,故此处的引号标示否定或讽刺。通过对比,可知B项引号和文中“长跪不起”的引号作用相同。 故选B。
    8.(2019·浙江卷)阅读下面的文字,完成后面的题目。 近两年,中央电视台综艺频道播出的文化类综艺节目《国家宝藏》可谓亮点突出。该节目以博物馆为主题,以文物为线索,每件文物绑定一位与之气质相符的嘉宾,他们或娓娓道来地讲述文物的历史,或扮成古人演绎国宝故事,串联起国宝的前世今生。近两年来,该节目收获了大量粉丝。许多观众表示,从《国家宝藏》中看到了文化自信。 【甲】近期发布的《中国文化综艺白皮书》显示,在关于“文化综艺节目的什么要素最吸引你”的调查里,“精神内涵”“价值导向”成为受访者的首选,选择“节目创新性”的比例也接近六成。【乙】白皮书还显示,相比娱乐综艺,观众对本土原创的文化类综艺节目的满意度更高,据此,不少业内人士认为,文化类综艺迎来了最好的时代。
    【丙】有导演认为:文化类综艺节目传达“硬知识”并不需要站在娱乐节目的对立面,而是需要借鉴娱乐节目,找到大众喜闻乐见的形式,把“硬知识”软化,确保节目的文化表达流畅而轻快。
    (1)文段中的加点词语,运用不正确的一项是( )
    A.娓娓道来B.演绎C.而是D.喜闻乐见
    [解析] [命题解读]文段主要介绍近两年文化类综艺节目收获大量粉丝的现状并指出其发展方向,属于社会生活情境。 A.“娓娓道来”:连续不断地说、生动地谈论。形容谈论不倦或说话动听。情境信息是“他们”“讲述文物的历史”,“娓娓道来”本来就有“谈论”的意思,与后文的“讲述”语意重复,用于此处不正确。 B.“演绎”:一种推理方法,由一般原理推出关于特殊情况下的结论;铺陈,发挥;展现,表现。情境信息是“扮成古人演绎国宝故事”,这里“演绎”取最后一个义项,指嘉宾扮成古人展现国宝故事,运用正确。
    C.“而是”表转折,情境信息是“而是需要借鉴娱乐节目”,结合前文“并不需要……”的语境,可知“站在娱乐节目的对立面”和“借鉴娱乐节目”之间的转折关系是成立的,运用正确。 D.“喜闻乐见”:喜欢听,乐意看。情境信息是“找到大众喜闻乐见的形式”,这里是指文化类综艺节目要找到观众喜欢的形式,运用正确。 故选A。
    ★(2)文段中画线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是( )
    [解析] [命题解读]甲句,情境信息为“近期发布的《中国文化综艺白皮书》显示……选择‘节目创新性’的比例也接近六成”,其中“中国文化综艺白皮书”的书名号标示书名,“文化综艺节目的什么要素最吸引你”的引号标示调查内容的直接引用,“精神内涵”“价值导向”“节目创新性”的引号标示需要着重强调的内容,“显示”后的逗号、“调查里”后的逗号,以及“首选”后的逗号均表示分句间的停顿,“六成”后的句号用于句子末尾,表示陈述语气。均使用正确。
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