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人教版数学一年级上册
7.1 认识整时
谜底:
溜溜圆,光闪闪,两根针,会动弹, 一根长,一根短,嘀哒嘀哒转圈圈。(打一物)
猜 谜 语
情景导入
仔细观察:钟面上有什么?
探知新究
钟面上有两根针,一根长、一根短。
有12个数。
小组讨论:它们分别表示什么呢?
举手发言:说一说钟面上都有什么?
分针
时针
长
短
举手发言:时钟上表示的什么时间?
8时
3时
6时
小组讨论:钟面上的时间有什么共同点?
分针指着12,时针指着几就是几时整。
分针都指向12。
举手发言:说一说他们的共同点?
你见过这样的钟表吗?它叫什么呢?
它表示几点钟?你是怎么知道的?
这是电子表的一种。
表示7时
小组讨论:怎样用电子表示法表示7时?
7
:
0 0
先写7。
在圆点的后面写上两个0。
再点两个圆点。
8:00
3:00
6:00
这是小明一天做的事情。
举手发言:7时的时候他在做什么呢?
洗手
8:00
举手发言:他上课的时候是几时呢?
12:00
吃饭
7:00
看电视
举手发言:小明在做什么呢?分别是什么时间?
小组讨论:这两个时间有什么区别?
举手发言:这两个时间一样吗?
拨出6时,拨出11时。
11时
6时
课堂练习
画出下列整时。
5时
7时
9时
为什么都是10时而小朋友做的事却不一样?
左边是上课时间,应为上午,右边是睡觉时间,应为晚上。
我是报时员。
00
3时
9时
6时
2时
3
00
9
00
6
00
2
太阳公公当空照,大地一片金灿灿,时针、分针叠一起,请问这时几时整?
猜猜是几时?
公鸡喔喔催天明,大地睡醒闹盈盈,时针、分针成一线,请问这时几时整?
6时
12时
9时刚过
2:00
快10时了
连一连。
这节课你们都学会了哪些知识?
分针
时针
表示7时或(7:00)
1.钟面上分针指向12,时针指向几,就是几时。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
表示6时或(6:00)
2.电子表上“:”的右边是“00”,左边是几,就是几时。
课堂小结
课后作业
1.从教材课后习题中选取2.从课时练中选取
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