英语三年级上册Unit 5 I have a bag导学案
展开Unit5 I have a bag
【学习目标】
掌握本单元新学的新单词、句型.
【学习重难点】
掌握本单元新学的新单词、句型.
【学时安排】
4学时
【学习过程】
【第一学时】
一、预习案
1.能认识、听懂、会写单词:bag, book, pen, pencil, ruler, eraser, crayon这些单词.
2.Do you have …?Yes, I do. /No, I don’t
二、探究案
熟读单词,并能用所学单词进行问答.
三、训练案
1.单词拼写
书包 书 铅笔 橡皮 钢笔 直尺 彩笔
____________________________________________________________________________________
2.单词连线
bag book pen pencil ruler eraser crayon
书 钢笔 彩笔 橡皮 书包 直尺 铅笔
3.挑战自我
重新排列句子顺序
( ) Yes, I do. I have a pencil, an eraser and some crayons, too.
( ) How nice!
( ) Do you have a book?
( ) Look! I have a bag.
【第二学时】
一、预习案
1.能认识、听懂、会写单词:bag, book, pen, pencil, ruler, eraser, crayon.
2.Do you have …?Yes, I do. / No, I don’t
二、探究案
熟读单词,并能用所学单词和句型进行替换练习.
三、训练案
1.单词翻译.
bag ( ) book( ) pen( )
pencil( ) ruler( ) eraser( ) crayon( )
2.根据汉语提示勾出相应的单词.
(1)pencil look 铅笔 (2)box bag 书包
(3)book some 书 (4)crayon have 蜡笔
3.挑战自我
重新排列句子顺序
( ) No, I don’t.
( ) Do you have a ruler?
( ) What do you have?
( ) No, I don’t.
( ) I have some crayons.
( ) Do you have a pen?
【第三学时】
一、预习案
1.能认识、听懂、会写单词:bag, book, pen, pencil, ruler, eraser, crayon.
2.Do you have …?Yes, I do. / No, I don’t
二、探究案
熟读单词,并能用所学单词和句型进行替换练习.
三、训练案
( )你怎样赞美好朋友的书包漂亮?
A.How many? B.How nice! C.Hello!
( )你想知道对方的书包里有什么,可以怎么问她?
A.What’s in your bag?
B.Is this your bag?
C.How is your bag?
( )你想知道对方是否有钢笔,可以怎么问?
Do you have a pencil?
B.What do you have?
C.Do you have a pen?
( )你想给好朋友展示自己的漂亮铅笔,可以怎么说?
A.Here is your nice bag.
B.Here is my nice crayons.
C.Here is my nice pencil.
【第四学时】
一、预习案
1.能认识、听懂、会写单词:bag, book, pen, pencil, ruler, eraser, crayon.
2.Do you have …?Yes, I do. / No, I don’t
二、探究案
熟读单词,并能用所学单词和句型进行替换练习.
三、训练案
(一)读一读,判断对话是(Y)否(N)匹配.
( )1.--I have a book.
--Glad to meet you.
( )2.—Do you have an apple?
--Yes, I do.
( )3.—What do you have?
--I have some pens and pencils.
(二)选词补全对话.
Do have ruler
1.A: Look! I have a ___.
B: How nice!
2.A: What do you ___?
B: I have a ruler.
3.A: ___ you have a bag?
B:Yes, I do.
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