人教版四年级上册1 大数的认识十进制计数法试讲课ppt课件
展开你知道古人是怎样记数的吗?
② 不同地区的记数符号
各个地区的数字不同,交流起来很不方便。
它们分别代表阿拉伯数字中的1,2,3,4,5,6,7,8,9。
表示物体个数的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11…都是自然数。
你了解到了关于自然数的哪些知识?
“一个物体也没有,用0表示”,0也是自然数。
0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9
每相邻两个自然数中,后面的一个数比前面的一个多1。最小的自然数是0。
自然数的个数是无限的,没有最大的自然数。
在生产和生活中往往要遇到比亿大的数。
10个一亿是十亿,10个十亿是一百亿,10个百亿是一千亿。
个(一)、十、百、千、万……亿、十亿、百亿、千亿都是计数单位。
从一亿开始,还可以继续数下去:
易错点:要正确区分数级、数位和计数单位。
2.每相邻两个计数单位之间有什么关系?
每相邻两个计数单位之间进率都是十的计数方法叫做十进制计数法。
1.一个五位数,它的最高位是什么位?一个九位数呢?一个十二位数呢?
【课本P22页 “练习三” 第1题】
答:一个五位数的最高位是万位;九位数的最高位是亿位;十二位数的最高位是千亿位。
2.写出一些多位数,说一说每个数字所在的数位和表示的意义。
【课本P22页 “练习三” 第2题】
3.写出一个九位数和一个十位数。你知道最大的九位数是多少吗?最小的十位数呢?
【课本P22页 “练习三” 第6题】
1.仔细想,认真填。(1)自然数的个数是( ),最小的自然数是( )。(2)10个一亿是( ),10个十亿是( ),10个百亿是( )。(3)用10颗珠子在计数器上表示出最大的五位数,请在图中表示出来。这个数写作( ),这个数读作( )。
2.认真判断。(对的画“√”,错的画“✕”)。(1)一个数含有三级,这个数一定是十二位数。( )(2)千亿是最大的计数单位。( )(3)一个九位数,它的最高位的计数单位是亿位。( )(4)相邻两个自然数的差都是1。( )
3.请你根据下面密码所表示的数字,把其余各行密码破译出来,并按从小到大的顺序排列。
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