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    高中人教版 (2019)第3章 生态系统及其稳定性第2节 生态系统的能量流动优秀课件ppt

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    这是一份高中人教版 (2019)第3章 生态系统及其稳定性第2节 生态系统的能量流动优秀课件ppt,文件包含高中生物人教版2019选择性必修2第三章32《生态系统的能量流动》课件pptx、高中生物人教版2019选择性必修2第三章32《生态系统的能量流动》同步练习docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共30页, 欢迎下载使用。

    选择性必修二 第三章第三节课后练习

    一、选择题(共12小题)

    1.关于生态系统物质循环的叙述,不正确的是(  )

    A.所指的物质是指组成生物体的C、H、O、N、P、S等化学元素

    B.所说的生态系统是指地球上最大的生态系统——生物圈

    C.所说的循环是指物质在生物群落与无机环境之间反复出现、循环流动

    D.物质在循环过程中不断递减

     

    2.下列关于信息传递的说法中,正确的是(  )

    A.物理信息仅存在于生物与生物之间

    B.化学信息在种群内部传递

    C.行为信息在生物群落内部传递

    D.信息沿食物链从低营养级向高营养级传递

     

    3.如图表示生态系统中碳循环的部分过程,其中甲、乙、丙、丁组成生物群落。下列分析错误的是(  )

    A.④增多是温室效应产生的主要原因

    B.图中箭头可以表示碳元素的循环方向

    C.甲、乙种间关系的调节还需要信息传递的功能

    D.无机环境中的CO2可以来自细胞呼吸

     

     

    4.下列关于生态系统物质循环的叙述中,错误的是(  )

    A.物质循环指的是构成生物体的各种化合物在生物群落和无机环境之间的循环过程

    B.碳在生物群落和无机环境之间的循环主要是以二氧化碳的形式进行的

    C.物质循环与能量流动不可分割,同时进行

    D.物质循环特点是循环往复、反复利用,具有全球性

     

    5.下列现象不能体现“信息能调节生物种间关系”这个观点的是(  )

    A.狼根据兔子留下的气味去猎捕兔

    B.当日照达到一定长度时植物才能够开花

    C.烟草受到蛾幼虫攻击后,能产生一种可挥发的化学物质,可以吸引蛾幼虫的天敌

    D.蝙蝠通过自身发出的声波,对被捕食者进行“回声定位”

     

    6.某池塘中,早期藻类大量繁殖,食藻浮游动物水蚤大量繁殖,藻类减少,接着又引起水蚤减少。后期排入污水,引起部分水蚤死亡,加重了污染,导致更多水蚤死亡。关于上述过程的叙述,正确的是(  )

    A.早期不属于负反馈,后期属于负反馈

    B.早期属于负反馈,后期不属于负反馈

    C.早期、后期均属于负反馈

    D.早期、后期均不属于负反馈

     

     

    7.当河流受到轻度污染时,河流自身能通过物理沉降、化学分解、微生物分解等方法,很快消除污染,河流中的生物种类和数量不会受到明显的影响。这个事例说明(  )

    A.生态系统具有相对稳定的物质循环

    B.生态系统具有一定的自我调节能力

    C.生态系统具有稳定的能量来源

    D.生态系统具有大量的生产者和消费者

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    参考答案 


    1.D  2.C  3.A  4.A  5.B  6.B  7.B

     


     

     

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