小学语文西门豹治邺优秀ppt课件

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西门豹
《西门豹治邺》
人物是西门豹，事件是治邺，“治”是治理之意，“邺”是地名，指邺县；人物加事件，题目概括文章的主要人物和内容。
交流：从标题中你获得了哪些信息？
西门豹 复姓“西门”，名“豹”，战国时期魏国人。魏文侯时任邺令，是著名的政治家、水利家，曾立下赫赫功勋。他在治理邺地时，通过教化百姓、开渠引水、寓兵于民，使得邺城民富兵强，成为战国时期魏国的东北重镇。
西门豹 邺 派遣 漳河 荒芜 娶媳妇 淹没 巫婆 官绅 硬逼着 浮着 旱灾 绸褂 徒弟 提心吊胆 扔下 磕头 求饶 流淌 骗钱 开凿 灌溉
西门豹 邺 派遣 漳河 荒芜 娶媳妇 淹没 巫婆 官绅 硬逼着 浮着 旱灾 绸褂 徒弟 提心吊胆 扔下 磕头 求饶 流淌 骗钱 开凿 灌溉
shēn
xí
ɡài
bào
qǔ
wū
tú
hàn
diào
záo
kē
左右结构：
上下结构：
半包围结构：
bào
左部弯钩写好；右部是“勺”，不是“勾”。
重难点字书写指导
pài
撇画较多，要写出不同的长短和角度。
tú
右半部分是“走路”的“走”。
ráo
右部上面不要多写点。
gài
都是左右结构。“灌”字右部“艹”和两个“口”适当收缩，为下面的“隹”留足位置。
guàn
请同学们快速阅读课文，故事中的主要人物有哪些？
想一想人物与人物之间发生了什么事。
默读课文，根据课文内容填空，并简要复述课文。
西门豹在治理邺县时，发现巫婆和官绅以给河神娶媳妇为由骗取老百姓钱财。西门豹惩治了巫婆和官绅，并带领老百姓兴修水利，灌溉田地。
他回过头来对巫婆说：“不行，这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。麻烦你去跟河神说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去。”说完，他叫卫士架起巫婆，把她投进了漳河。
等了一会儿，西门豹对官绅的头子说：“巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。”说完，又叫卫士把官绅的头子投进了漳河。
▷ 西门豹回过头来，看着他们说：“怎么还不回来，请你们去催催吧！” ▷ 西门豹说：“好吧，再等一会儿。” ▷ 过了一会儿，他才说：“起来吧。看样子是河神把他们留下了。你们都回去吧。”
把巫婆投进了漳河
吓得剩下的官绅纷纷求饶
惩治官绅头子
惩治剩下的官绅
去催巫婆
提取描写西门豹言行的关键词句，填写学习单。
根据表格内容，练习说清楚西门豹惩治恶人的经过。
西门豹以新娘不漂亮为理由，救下了姑娘。紧接着，西门豹让巫婆去跟河神说要重选漂亮的，让卫士把巫婆投进了漳河。然后，西门豹让官绅头子去催巫婆，把官绅头子也投下了漳河。过了很久，西门豹让剩下的那些官绅去催巫婆和官绅头子，并要把他们投进河里，吓得他们纷纷求饶。西门豹又等了一会儿，说河神把他们留下了，放了那些官绅。
西门豹
《西门豹治邺》
思考：西门豹的智慧究竟体现在哪里？品读相关语句，在感受最深的地方做批注。
西门豹一看，女孩满脸泪水。他回过头来对巫婆说：“不行，这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。麻烦你去跟河神说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去。”说完，他叫卫士架起巫婆，把她投进了漳河。
①西门豹此时会想些什么？②西门豹为什么这样说？③西门豹这一番话有什么妙处？
①西门豹此时会想些什么？②西门豹为什么这样说？③西门豹这一番话有什么妙处？
心疼、生气、要为民除害、惩罚巫婆官绅等。
已经摸清底细，有了计策，为了防止打草惊蛇。
将计就计，既救出了新娘，又惩治了巫婆。
等了一会儿，西门豹对官绅的头子说：“巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。”说完，又叫卫士把官绅的头子投进了漳河。
巫婆久久不归，“麻烦”官绅头子“去催一催”也合情合理，把他也投进了漳河。 “麻烦”客气而不失威严地惩处了官绅头子。
那些官绅都提心吊胆，大气儿也不敢出。西门豹回过头来，看着他们说：“怎么还不回来，请你们去催催吧！” 官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。西门豹说：“好吧，再等一会儿。”过了一会儿，他才说:“起来吧。看样子是河神把他们留下了。你们都回去吧。”
西门豹以巫婆和官绅头子很久不回为由，“请你们去催催吧”，又要把官绅们投进漳河，吓得他们“面如土色，跪下来磕头求饶”。过了一会儿，西门豹才让官绅们回去，是为了警告他们不要再为非作歹。起到了极强的震慑作用。
老百姓都明白了，巫婆和官绅都是骗钱害人的。从此，谁也不敢再提给河神娶媳妇，漳河也没有发大水。
西门豹为什么不直接告诉老百姓真相?对此，你有什么看法？
用有力的事实，破除迷信。这个故事发生在2000多年前，当时科学不发达，许多人都非常迷信，这样做，是以其人之道还治其人之身，揭开事情的真相，达到教育百姓、破除迷信的目的，比劝说、命令不知好多少倍。
妙处一：将计就计，救下姑娘。妙处二：以其人之道还治其人之身，惩治巫婆。妙处三：客气而不失威严，惩治官绅头子。妙处四：假戏真做，震慑帮凶。妙处五：用有力的事实，破除迷信。
西门豹：有勇有谋、敢作敢为、为民除害
小组内分角色朗读这一部分，要求读出西门豹的不动声色，巫婆和官绅的害怕惊恐，读出西门豹惩治巫婆和官绅方法的巧妙。
西门豹在治理邺县时，发现巫婆和官绅以给河神娶媳妇为由骗取老百姓钱财。西门豹惩治了巫婆和官绅，并带领老百姓兴修水利，灌溉田地。
这个故事很长，如果讲给别人听，怎样才能做到既简洁，又能让别人感受到西门豹的智慧呢？我们来看看“交流平台”中的方法建议。
思考：哪部分应该复述得详细一些，哪部分简洁一些？
“惩治恶人”是主要内容，要复述得详细一些，“摸清底细”和“兴修水利”可以适当删减。
快速读文段，与课文“兴修水利”部分进行比较，说自己的发现。
西门豹就征发百姓开凿了十二条渠道，引漳河水浇灌农，田都得到灌溉。在开凿河渠时，老百姓开渠多少是有些劳苦的，不很愿意干。西门豹说:“百姓可以同他们安享其成，却不可以同他们谋划事业的开创。现在父老子弟虽然以为我给他们带来辛苦，但是百年以后，希望让父老子弟们再想想我所说的话。”直到现在，那里都得到河水的利益，百姓因此富裕起来。
西门豹发动老百姓开凿了十二条渠道，把漳河的水引到田里。庄稼得到灌溉，年年都获得好收成。
原文
课文
事件
结果
读一读老大爷和西门豹的对话，说一说你获得了哪些信息？
“巫婆和官绅借给河神娶媳妇骗取钱财”“人们外逃”不能省略;“把姑娘放进水里”要保留，因为后面西门豹用这个方法惩治了坏人“送新娘的情景” 与西门豹想要的事实真相关联不大，可以删减。
给河神娶媳妇；巫婆、官绅硬逼老百姓出钱；送新娘的情景；人们外逃；年年旱灾。
哪些信息可以删减？
信息
提取主要信息，省略其他内容。
田地荒芜，人烟稀少
河神娶媳妇（巫婆、官绅榨取百姓钱财，强夺新娘）
百姓外逃
西门豹刚到邺县上任时，看到这里田地荒芜，人烟稀少，就找来一位老大爷了解情况。老大爷告诉他，巫婆和官绅每年都逼着老百姓给河神娶媳妇，不仅要出钱，有女孩的人家还要出女孩。很多女孩被沉入了漳河，很多人家逃往外地。这地方越来越穷，还年年闹旱灾。
①要说清楚事情的整个经过。②要说清楚主要人物的表现。
“惩治巫婆和官绅”是主要内容，如何复详细地述得？
河神娶媳妇那天，你正好在现场目睹了西门豹怎样惩治恶人。请你转告给那些未到现场的老百姓，让大家都了解事情的经过。
田地荒芜，人烟稀少
发展
西门豹治邺
发生
调查原因，掌握证据
高潮
严办首犯，为民除害
结局
兴修水利，改变面貌
过人的智慧和谋略
自读课文第114页选做题和“阅读链接”，改编剧本并演一演。
西门豹治邺时间：战国时期 地点：魏国邺县，漳河河边人物：
西门豹（邺县县令）老 巫（给河神娶亲的巫婆）新 娘（准备送给河神做媳妇的姑娘）官绅、小巫（河神娶亲的参与者）卫 士、围观百姓若干
〔这天是给河神送亲的日子，漳河边上站满了围观的老百姓。老巫带着手下的小巫布置好婚礼现场，等待着官绅的到来。西门豹从左边上，后面跟着几个卫士。几个官绅从右边上，见到西门豹打躬作揖。西门豹上台后坐在左边的椅子上。西门豹 什么时候送新娘子啊？老 巫 ……
认识剧本
剧本主要依靠人物对话来推动情节，刻画人物。要把人物的对话写清楚；要设计人物的动作、神态等。
剧本样本
西门豹 （不动声色）　什么时候送新娘子啊？ 老 巫 （满脸堆笑）　__________________________________ 西门豹 （双手背在身后，大声地）来呀，把新娘领来让我看看！ （两个女徒弟搀新娘出场，新娘低声哭泣，用手抹泪。） 新 娘 （满脸泪痕）　__________________________________ 西门豹 （看看姑娘，皱着眉头对巫婆说）这个姑娘不好看！麻烦你去跟河神说一声，就说我要选一个漂亮的，过几天就送去。 （对卫士）来呀，送巫婆上路！ 卫士甲、乙 　__________________________________
人物
神态
动作
语言
编写剧本
任务：以小组为单位，选取一至两个片段，改编成课本剧，并演一演。步骤：①讨论：对话的人物有哪些；怎么对话（对话的内容、神态、动作）。②编写：按照故事情节的发展，改编剧本，一人执笔，相互补充。③排练：课后进行排练，可以只排练小组选取的片段，也可以和其他小组合作，表演整个过程。
小组合作编写剧本