|课件下载
终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    2023届高三生物一轮复习课件遗传信息的传递与表达课时1
    立即下载
    加入资料篮
    2023届高三生物一轮复习课件遗传信息的传递与表达课时101
    2023届高三生物一轮复习课件遗传信息的传递与表达课时102
    2023届高三生物一轮复习课件遗传信息的传递与表达课时103
    2023届高三生物一轮复习课件遗传信息的传递与表达课时104
    2023届高三生物一轮复习课件遗传信息的传递与表达课时105
    2023届高三生物一轮复习课件遗传信息的传递与表达课时106
    2023届高三生物一轮复习课件遗传信息的传递与表达课时107
    2023届高三生物一轮复习课件遗传信息的传递与表达课时108
    还剩14页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2023届高三生物一轮复习课件遗传信息的传递与表达课时1

    展开
    这是一份2023届高三生物一轮复习课件遗传信息的传递与表达课时1,共22页。PPT课件主要包含了DNA复制方式的探索,实验流程,结果判断,理论推演,结果预测,密度梯度离心,结果分析,实验结论,DNA复制的过程,真核生物等内容,欢迎下载使用。

    对DNA复制方式的猜测沃森和克里克紧接着发表了第二篇论文,提出了遗传物质自我复制的假说:DNA复制时,DNA双螺旋解开,互补的碱基之间的氢键断裂,解开的两条单链分别作为复制的模板,游离的脱氧核苷酸根据碱基互补配对原则,通过形成氢键,结合到作为模板的单链上。由于新合成的每个DNA分子中,都保留了原来DNA分子中的一条链,因此,这种复制方式称作半保留复制。这一假说提出后,也有人持不同观点,提出全保留复制等不同假说。全保留复制是指DNA复制以DNA双链为模板,子代DNA的双链都是新合成的到底哪种假说正确呢?
    1958年,美国生物学家梅塞尔森和斯塔尔以大肠杆菌为实验材料,运用同位素标记技术,设计了一个巧妙的实验。
    DNA的复制是以半保留的方式进行的。
    例.14N和15N是N元素的两种稳定同位素,含15N的DNA比含14N的DNA密度大。为探究DNA复制的方式,科学家先用含有15NH4Cl的培养液培养大肠杆菌,繁殖若干代得到的大肠杆菌,其DNA几乎都被15N标记;再将大肠杆菌转移到含有14NH4Cl的普通培养液中培养。收集不同时期的大肠杆菌,提取DNA并进行离心处理,离心后试管中DNA的位置如图所示。下列推测不合理的是(  )
    A.子代DNA的两条链可能都含有15NB.1号带中的DNA的氮元素都是14NC.实验结果证明DNA复制方式为半保留复制D.3号带的DNA为亲代大肠杆菌的DNA
    有丝分裂的间期和减数第一次分裂前的间期
    以亲代DNA的为模板合成子代DNA的过程
    拟核、细胞质(质粒);病毒?
    1)模板(母链DNA)
    在解旋酶的作用下,双链螺旋的DNA打开氢键,解开成为两条单链,每条单链均作为模板合成新的DNA。
    以两条母链为模板,4种脱氧核苷酸为原料,按碱基互补配对原则合成为两条新的子链。
    一条母链和一条子链盘绕成为一个新的DNA分子。
    6.复制中形成的键:磷酸二酯键、氢键7.特点:8.准确复制的原因: (1)DNA分子独特的双螺旋结构提供了精确的模板。 (2)通过碱基互补配对原则保证了复制的准确进行。9.意义:将遗传信息从亲代传给子代,保持了遗传信息的连续性。
    ③半不连续复制、多起点复制、双向复制
    拓展:真核生物与原核生物DNA复制的区别
    真核生物 DNA 的复制从多个起点开始进行,使得复制能在较短时间内完成。
    原核生物 DNA 的复制只有一个复制起点。
    例.(多选)下列关于DNA复制的说法正确的是( ) A.细胞周期中染色质DNA比染色体DNA更容易复制 B.如果DNA双链不能解开,细胞中的DNA复制和RNA转录都会发生障碍 C.真核生物DNA分子复制过程需要解旋酶和能量 D.真核细胞核DNA的复制发生在有丝分裂前期 E.DNA聚合酶在细胞核内合成的 
    DNA复制与细胞分裂的关系及计算
    一个亲代DNA连续复制n次
    1.子代DNA分子数:2n个 ①无论复制多少次,含15N的DNA分子始终是2个 ②含14N的DNA分子有2n个,只含14N的DNA分子有(2n-2)个2.子代DNA分子的总链数:2n×2=2n+1条 ①无论复制多少次,含15N的链始终是2条 ②含14N的链数是(2n+1-2)条3.消耗的脱氧核苷酸数 ①若亲代DNA分子含有某种脱氧核苷酸m个,则经过n次复制需要消耗游离的该脱氧核苷酸数为m×(2n-1)个 ②若进行第n次复制,则需消耗游离的该脱氧核苷酸数为m×2n-1个
    例.一个被15N标记的、含1000个碱基对的DNA分子片段,其中一条链中T+A占30%,若将该DNA分子放在含14N的培养基中连续复制3次,叙述正确的是( ) A.该DNA分子的另一条链中T+A占70% B.该DNA分子中含有A的数目为400个 C.该DNA分子第3次复制时需要消耗2800个G D.经3次复制后,子代DNA分子中含14N的比例为7/8
    1.细胞中的每条染色体(或染色单体)用双链DNA分子表示,标记与未标记的DNA分子单链用不同颜色或文字区分,如 表示一条染色体上的一个DNA分子、 表示两个姐妹染色单体上的两个DNA分子2.根据题干信息画出细胞的有丝分裂或减数分裂相关过程图,注意画出其中涉及DNA分子复制的过程3.根据所画示意图,分析相关问题如图所示是细胞连续两次有丝分裂的结果:
    例.将马蛔虫(2n=4)的甲、乙两个精原细胞核DNA双链用32P标记,接着置于不含32P的培养液中培养,在特定的条件下甲细胞进行两次连续的有丝分裂、乙细胞进行减数分裂。下列相关叙述正确的是(  ) A.甲在第一个细胞周期后,含32P的细胞数为2,且每个细胞中含有32P的染色体数为0~4 B.甲在第二个细胞周期后,含32P的细胞数为2~4,且每个细胞含有32P的染色体数为0~4 C.乙在减数分裂Ⅰ后,含32P的细胞数为2,且每个细胞中含有32P的染色体数为0~2 D.乙在减数分裂Ⅱ后,含32P的细胞数为2~4,且每个细胞中含有32P的染色体数为0~2
    同位素标记法在高中生物学中的应用
    相关课件

    2024届高三一轮复习生物:基因表达及中心法则(一轮复习)课件: 这是一份2024届高三一轮复习生物:基因表达及中心法则(一轮复习)课件,共36页。PPT课件主要包含了三基因表达过程,①转录的概念,1转录,③条件,ATP,RNA聚合酶,三种RNA,碱基互补配对原则,①概念,2翻译等内容,欢迎下载使用。

    2023届高三生物一轮复习课件遗传信息的传递与表达课时2: 这是一份2023届高三生物一轮复习课件遗传信息的传递与表达课时2,共28页。PPT课件主要包含了RNA的结构与分类,遗传密码子的破译,tRNArRNA,DNA分子,mRNA,转录过程及方向判断,mRNA分子,蛋白质,真核生物,先转录后翻译等内容,欢迎下载使用。

    2023届高三一轮复习生物:基因的表达 课件: 这是一份2023届高三一轮复习生物:基因的表达 课件,共21页。PPT课件主要包含了P132,从左向右,量的蛋白质,核糖体,mRNA,终止密码,中心法则,P133,生物体的性状,蛋白质的多样性等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map