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    人教版小学数学2上 3《角的初步认识》第4课时 拼角 课件

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    小学数学人教版二年级上册3 角的初步认识精品课件ppt

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    这是一份小学数学人教版二年级上册3 角的初步认识精品课件ppt,共12页。PPT课件主要包含了活动前充分准备,比直角小,比直角大,要拼出一个钝角,活动中合作交流,教材P42例6,探究新知,活动后运用拓展,锐角直角钝角,课堂小结等内容,欢迎下载使用。
    你能在三角尺上找出哪些角?
    我们已经认识了哪些角?这些角在大小上有什么关系?
    这两个三角尺都有一个直角和两个锐角。
    用一副三角尺拼出一个钝角。
    钝角比直角大,用这个直角和锐角拼在一起,是钝角。
    这样拼也可以,用直角和锐角拼出的肯定是钝角。
    左面的这两个锐角拼出来的是钝角。
    右面的这两个锐角拼出来的不是钝角,是锐角。
    用三角尺上的锐角拼行吗?我们试试。
    用直角和锐角拼出的肯定是钝角。
    1.从两副三角尺中选出两个,分别拼出锐角、直角和钝角。
    [教材P42 做一做]
    2.(1)七巧板中的每块板是什么形状?各有哪些角?(2)比一比5块三角形板的各个角的大小,你有什么发现?(3)用两块板拼直角,你能拼出几个?拼钝角呢?
    [教材P45 练习八 第13题]
    3.“开心变变变”。 在下图中添一条线,使它们分别增加2个直角、3个直角和4个直角。
    锐角和直角拼出的角一定是钝角;直角和直角拼出的角比钝角还大,是平角。

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