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    人教版小学数学5上 7《数学广角—植树问题》第2课时 两端都不栽的植树问题 课件

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    小学数学人教版五年级上册7 数学广角——植树问题优秀课件ppt

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    这是一份小学数学人教版五年级上册7 数学广角——植树问题优秀课件ppt,共17页。PPT课件主要包含了答需要7盆花,二新课探究,m可以栽几棵树,两端都栽,两端都不栽,间隔数相同,棵树不同,一条路两端不植树,间隔数−1植树棵树,三随堂练习等内容,欢迎下载使用。
    教室的走廊长18m,如果沿一侧每隔3m放一盆花(两端也要放),需要多少盆花?
    18÷3+1=7(盆)
    (教科书第105页例2)
    你从题目中获得了哪些信息?
    小路的全长是_______。小树之间的间隔是______。要求的是________的总数。
    有4个间隔,种了3棵树。
    有4个间隔,种了5棵树。
    有5个间隔,种了4棵树。
    通过画图,可以总结的规律如下表:
    路长÷株距(每两棵树之间的距离)=间隔数
    间隔数:60÷3=20(个)
    一边的植树数:20−1=19(棵)
    答:一共要栽38棵树。
    一共植树数:19×2=38(棵)
    植树问题通常是指沿着一定的路线植树,这条路线被树平分成若干段(间隔),由于路线或植树要求的不同,路线的总长度与路线被分成的段数(间隔数)和植树的棵树之间的关系就不同。
    (教科书第105页做一做2)
    60÷10−1=5(棵)
    答:需要12分钟才能锯完。
    3×(5−1)=12(分钟)
    答:小军回家要走120级。
    每层台阶数:60÷ (4−1)=20(级)
    小军要走的台阶数:20×(7−1)=120(级)
    在一条不封闭路线上两端不植树的问题总路线长÷株距=间隔数间隔数−1=棵数
    1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。

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