数学六年级上册1 分数乘法优秀导学案

学习目标

会确定单位“1”，会画线段图分析较复杂的分数乘法应用题的数量关系。

学习重点

掌握分数乘法应用题的数量关系及解题方法。

学习准备

教具准备：PPT课件 学具准备：刻度尺

教学环节

导案

学案

达标检测

知识点1：

连续求一个数的几分之几是多少的解题方法。

课件出示教材第16页练习三第2题。

海象的寿命大约是40年，海狮的寿命是海象的，海豹的寿命是海狮的。海豹的寿命大约是多少年？

分析：

方法一：可以先求出海狮的寿命,再求出海豹的寿命。

方法二：可以先求出海豹的寿命是海象寿命的几分之几，再求出海豹的寿命。

1.一堆货物重200吨，第一次运走了，第二次运走了第一次的，第二次运走了多少吨？

方法一：200××=32(吨)

方法二：×=

200×=32(吨)

答：第二次运走了32吨。

知识点2：求比一个数多(少)几分之几的数是多少的解题方法。

课件出示教材第16页练习三第5题。

鸡的孵化期是21天，鸭的孵化期比鸡长。鸭的孵化期是多少天？

分析：(可画线段图帮助分析)

方法一：可以先求出鸭比鸡多孵的天数，再求鸭的孵化期。

方法二：可以先求鸭的孵化期的天数是鸡的几分之几，再求鸭的孵化期。

2.狮子每天的睡眠时间大约是18小时，树袋熊每天的睡眠时间比狮子多19。树袋熊每天的睡眠时间大约是多少小时？

教师布置作业

1.完成教材第14页和第15页的“做一做”。

2.完成教材第16页练习三的第1、3、4、6题。

教学过程中老师的疑问：

课堂小结，拓展延伸

说说本节课的收获。

教学反思

本节课的特点主要体现在：

1.重视线段图的作用，让线段图成为分析数量关系的“主打曲”。学生依据线段图更易确定单位“1”，还可以把抽象的数量关系形象地表现出来。

2.重视引导学生发现题中的数量关系，让学生在思考、合作、交流中找出数量关系式，结合数量关系来列式，让列式有据可依。

3.善于引导学生总结解题的方法，让解法有规律可循，帮学生建立完整的知识体系。

教师点评和总结：