搜索
    上传资料 赚现金
    人教版八上物理 2.1 声音的产生和传播 练习【原卷版+解析版】
    立即下载
    加入资料篮
    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 原卷
      人教版八上物理 2.1 声音的产生和传播【原卷版】.docx
    • 解析
      人教版八上物理 2.1 声音的产生和传播【解析版】.docx
    人教版八上物理 2.1 声音的产生和传播 练习【原卷版+解析版】01
    人教版八上物理 2.1 声音的产生和传播 练习【原卷版+解析版】02
    人教版八上物理 2.1 声音的产生和传播 练习【原卷版+解析版】03
    人教版八上物理 2.1 声音的产生和传播 练习【原卷版+解析版】01
    人教版八上物理 2.1 声音的产生和传播 练习【原卷版+解析版】02
    人教版八上物理 2.1 声音的产生和传播 练习【原卷版+解析版】03
    还剩4页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    人教版八上物理 2.1 声音的产生和传播 练习【原卷版+解析版】

    展开
    这是一份人教版八上物理 2.1 声音的产生和传播 练习【原卷版+解析版】,文件包含人教版八上物理21声音的产生和传播解析版docx、人教版八上物理21声音的产生和传播原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共18页, 欢迎下载使用。

    教版年级(上册) 第二章《声现象》

    1  声音的产生和传播 精选练习

    一、夯实基础

     1.能够发声的物体叫作__________。物体发声时,物体一定在________“风声、雨声、读书声、声声入耳”中的声源分别是                       

    2如图1示,在鼓面上撒一些纸屑,敲一下鼓面,在听到鼓声的同时,会观察到纸屑____,这一现象说明,发声的物体在___________。将不容易直接观察到的细微现象,通过某种方式形象、直观地呈现出来的方法为__________

     

     

     

     

     

    3声音在空气中是怎样传播的呢?以击鼓为例(如图2所示):鼓面的振动带动周围的空气振动,形成了________的波动,向远处传播。因此声音以波的形式传播着,我们把它叫做_______

    4.声音在传播过程中,如果遇到障碍物被反射回来又传入人耳的声音叫做________。人耳区分开回声和原声的最短时间间隔是______s,到障碍物的距离为_____m否则,回声和原声混合在一起,使原声______。比如:同学们听到自己在空教室讲话比在操场上讲话声音要洪亮,就是这个原因。学科网 zxxk.com

    5“夜半钟声到客船”说明_____体可以传声;“隔墙有耳”、“贴地听声”等实例说明_____体可以传播声音;“路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人”,水下的鱼也能听到水面上人的喊话声,说明_______体可以传声。

    6声速的大小跟_______有关,还跟温度有关。一般情况下,声音在______中传播最快、液体中较快、气体中最慢。声音在15℃空气中的速度是______m/s学科网 zxxk.com

    7.我国古书《梦溪笔谈》中记载:行军宿营,士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上,能较早地听到夜袭的敌人的马蹄声,其原因是__________能够传声,且声速较快。音乐会上正演奏着小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》,优美的音乐是由于琴弦的________产生;观众能在观众席上听到音乐,是因为声音能在空气中以_________的形式传播。

    8.  20211016023分,搭载神舟十三号载人飞船的长征二号F遥十三运载火箭在酒泉卫星发射中心按照预定时间精准点火发射,取得圆满成功115日,神舟十三号航天员乘组将于近日择机执行第一次出舱活动。如图3所示,在出舱活动中,宇航员之间的交流靠(     

     A声波            B无线电波      C声波与无线电波都可以         D.回声     

         

    9. 在演示声音是由物体的振动发生的实验中(如图4),将正在发声的音叉紧靠悬线下的泡沫塑料球,球被多次弹开。在此实验中,泡沫塑料球的作用是                                                   

    A.使音叉的振动尽快停下来                 B.使音叉的振动时间延长

    C.将音叉的微小振动放大,便于观察         D.使声波多次反射,形成回声     

    10. 如图5所示,北京天坛公园中的回音壁应用到了哪个声学原理(  )

    A.声音的反射使原声增强            B.声音在不同介质中的传播速度不同

    C.发声的物体在振动                D.声音的音调不同

    二、巩固提高

    11.同样安静的环境下,在密闭的小房间里比在空旷的平地上听到相同距离的发声体发出相同的声音会更响亮,其原因是(  )

    A.在密闭的小房间里反射回来的声音使原声增强

    B.在密闭的小房间里能提高声音传播速度,所以能增强声音

    C.在密闭的小房间里因为气体密封好,所以能增强声音

    D.在密闭的小房间里能使声音更集中地传播到人耳处

    12.如图所示的四幅图中,不能产生声音的是(  )

            A                B                  C               D

    A.拨动张紧的橡皮筋 B.关闭的立体声收音机

    C.敲击水瓶琴 D.真空罩中响铃的闹钟

    13. 如图,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,并且把泡沫塑料球弹起。下列说法错误的是(  )

                 

    A.该现象表明声音是由物体振动产生的

    B.该现象表明空气能传播声音

    C.该现象表明声能传递能量

    D.在月球上做这个实验,挂在左边音叉旁的泡沫塑料球也会弹起

    14.下列四幅图中,关于声现象的描述错误的是(  )

    A A图中让空气逐渐进入玻璃罩,听到闹钟的声音变小,该实验说明声音的传播不需要介质

    BB图中,把耳朵贴在桌面上也能听到轻敲桌子的声音,说明固体可以传播声音

    CC图中,用两个棉球塞住耳朵也能清楚地听到音叉发声,声音的这种传导方式叫骨传导

    DD图中,说话时声带在振动,表明声音是由物体振动产生的

    15 观察下表,试写出与声音传播速度有关的结论.  

    ①比较表一中的相关条件和数据可得:                               

    ②比较表二中的相关条件和数据可得:________________________________

    ③比较表三中的相关条件和数据可得:声音在温度相同的空气中                   

                                   

    16. 各国航船在定位和测量海深时都要用到超声测位仪(如图所示)

    1)超声测位仪是利用声音可以在______中传播来工作的。

    2)神舟十三号飞船在太空遨游时,地面的监测设备不能用超声测位这种方法来监控飞船与地球之间的距离,其原因是:______

    3)若海的深度是6.75km,声音在海水中的速度是1500m/s,则测位仅发出信号后需经过多长时间才能接收到信号。______

    17. 下表记录了声波在五种气体中不同温度条件下的传播速度,请依据表中的相关数据回答下列问题:

      

    当温度为20℃时,声波在氢气中的传播速度为        /秒。

    声波的传播速度与温度的关系是:                        

    根据表格中的数据,最大飞行速度一定的飞机要在空气中实现超音速飞行,在温度        条件下更容易成功。(选填“较高”或“较低”)

    18.如图5所示,小明和小华用细棉线连接了两个纸杯制成了一个“土电话”。学科网 zxxk.com

    1)他们用“土电话”能实现10m间的通话,这表明______________学科网 zxxk.com

    2)相距同样远,小华以相同的声音讲话,如果改用细金属丝连接“土电话”,则小明听到的声音就大些。这一实验表明:_____________________________学科网 zxxk.com

    3)如果用土电话时,另一个同学捏住棉线的某一部分,则小明就听不到声音了,这是由于______________学科网 zxxk.com

    4)如果在用土电话时,线没有拉直而处于松驰状态,小明通过棉线_________(选填“能”或“不能”)听到对方的讲话。111585939296学科网 zxxk.com

    学科网 zxxk.com

    19.完成下列小题:

    1)兴趣小组的同学们在探究声音的传播时,提出了这样一个问题:声音是怎样从发声物体传播到远处的?针对这一问题,他们经过认真思考,提出了两种猜想:

    声音要传播出去,需要物质作媒介。

    声音要传播出去,不需要物质作媒介。

    究竟哪一种猜想是正确的呢?小明他们进行了如下的实验:

    如图,随着向外不断抽气,结果发现手机铃声越来越____(选填“大”或“小”)。由此现象兴趣小组可以推理:猜想_____是正确的。

    2)探究问题的过程通常有下列步骤:

    A.猜想与假设    B.分析归纳    C.得出结论    D.实验研究    E.发现并提出问题

    你认为小明他们的探究活动依次采取的步骤是____________(填字母序号)。

    20一次测定铸铁中声音的传播速度的实验是在法国巴黎用下的方法进行:在铸铁管的一端敲一下钟,在管的另一端听到两次声音,第一次由是铸铁管传来,第二次由___________传来,这个现象说明        如果铁管的长度是913m,两次声响相隔2.5s,声音在铁中的传播速度大约是     m/s(已知声音在空气中的传播速度是340m/s)

     

     

    21.一辆汽车朝一座大山开去,在某处汽车鸣笛后司机继续向前开去,经过4秒后司机听到回声。已知汽车的速度大小是10/秒,声速为340/秒,则汽车鸣笛处与大山的距离是多少米?

     

     

    22.如图所示是交管部门在公路上设置的限速牌和固定测速仪,测速仪发出并接收超声波脉冲信号,根据发出和接收到的信号间的时间差,测出被测物体的速度。汽车向放置在道路中间的测速仪匀速驶来,测速仪向汽车发出两次短促的超声波信号。第一次发出信号到测速仪接收到经汽车反射回来的信号用时0.5s,第二次发出信号到测速仪接收到经汽车反射回来的信号用时0.4s,若测速仪发出两次信号的时间间隔是0.85s,超声波的速度是340m/s,下列说法正确的是(  )

    figure    figure

    A.汽车第一次碰到信号的位置距测速仪170m

    B.汽车两次碰到信号的位置相距为34m

    C.该汽车在这段时间内没有超速行驶

    D.汽车两次碰到信号的时间间隔为0.85s

     

    23. 阅读短文,回答问题:

    在现代汽车中一般都安装有汽车雷达,它能实时测量出汽车周围是否存在障碍物,并通过显示屏显示出障碍物的距离。它的工作原理如图 1所示:超声波发射器向外面某一个方向发射出超声波信号,在发射的同时开始进行计时,超声波通过空气进行传播,传播途中遇障碍物就会立即反射传播回来,超声波接收器在收到反射波的时刻就立即停止计时。超声波在空气中的传播速度是________m/s,计时器通过记录时间 t,就可以测算出从发射点到障碍物之间的距离S,即S________。但是超声波雷达有一定的局限性,超声波传播速度受天气影响很大,并且当汽车高速行驶时,使用超声波测距无法跟上汽车的车距实时变化,误差较大。另外超声波散射角度大, 方向性差,在测量较远的目标时,其回波信号会比较弱,影响测量精度。因此,超声波雷达往往用在短距离测距中。

    1)请补完整文横线处填空                            

    2)中国划在 2020 发射火探测器火星进科学探测文中的达装置      填“能”或“不能”)安装在火星探测器上使用。

    3)如图 2 为一超声波测量仪器的使用说明书和实验装置图:

    若把铜铃放在甲、乙的中点,则液晶显示屏的示数为              

    某同学想验证温度越高,声速越大。把铜铃固定放在甲的左边,然后加热甲乙之间的空气,则液晶显示屏的数值将              

    A.变大      B.变小 C.不变 D.无法判断

    如图所示,已知 s10.2ms20.89m,液晶显示屏上显示:2.00,则此时声速约为    m/s

     

     

     

     

     

     

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        人教版八上物理 2.1 声音的产生和传播 练习【原卷版+解析版】
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map