外研版（三起）三年级上册英语-Module 2 Unit 2 What's your name 课件+教案+练习+素材

【教案】Module2 Unit2What’s your name?

外研版三年级英语上册

一．教学目标

1. 能够听说读写下列单词：

what,is,your,afternoon,name,please,Mr

2. 能够用英文询问姓名，并作出回答。
3. 能够用敢于用简单英文进行交流对话。

二．教学重难点

1. 能够在四线三格正确书写新单词。
2. 能够大胆开口读课文，大声唱英文歌。
3. 能够使用 “What’s your name?”句型来询问别人,使用句子“I’m +名字”来回答。
4. 能够使用 “Good afternoon.”问好，并作答。

三．教学过程

Step1:Warm-up

1.教师出示PPT3-4，播放What's your name?的视频，让学生跟着唱。

T:let’s watch the video and sing it together .

2.    教师出示PPT5,学习新单词。

T: “Sam”is a name. “Amy”is a name.Read after me:Name!Name!

S:Name!Name!

T:This group-Name!

......

 Step2:Lead -in

1.    教师出示PPT6,让学生翻到课本第11页，自主阅读活动一。

T：Please turn to page 11。翻到课本第11页。Let’s read the passage.我们一起读一读吧。

2.    师出示PPT7-9,观看课文视频,教授新单词。

T:Let’s watch the video.

T：Look!We have learnt “you”.How are you? Your!Your!

S:Your!Your!

T:This group. Please read it one by one.

S1:Your!Your!Your name.

S1:Your!Your!Your name.

(Use the same way to teach other new words)

3.教师板书新单词your, please

Step3:Presentation

1.    教师出示PPT10-12，让学生跟读，找到新老师的名字。

T：Who is he?

S:Mr Li.(引导学生说出Mr Li.)

T:跟我读，Hello, I’m Mr Li.

S:Hello, I’m Mr Li.

T：Say hello to Mr Li.

S:Hello, Mr Li.

2.教师出示PPT1-16，教授新单词，句子。

T：Look at the picture.This is a man. 男士，我们可以成为xx先生.跟老师读“Mr Mr”

S:Mr,Mr!

T：Let’s play a game.大小声。

（Use the same way to teach other new word.）

3.    教师板书重点单词及句子：Mr, afternoon,name,What’s your name?

Step4:Practice

    1.教师出示PPT17-18,让学生看视频，跟读课文。

T:Please read after the video.请跟踪视频一句一句读课文。（播放视频放一句暂停一次。）

2.    教师出示PPT19，让学生分角色朗读，然后表演。

Step5：Summary

1. 教师出示PPT20-21,课堂小结。

一.重点单词：

Mr,please,your,name,afternoon,what, is

二.重点句子：

1.What's your name? 你叫什么名字？

2.Good afternoon.    下午好。

Step6:Homework

1. 教师出示PPT22-23，布置课后作业。

1)跟着视频读课文，读单词15分钟，家长签字。

2)和朋友一起分角色表演课文。

3)抄写单词5+5。

四．板书设计

            Module2 Unit2What’s your name?

重点单词：              重点句型                   小组加分

your              What’s your name?                 Group1 :

name              Good afternoon.                  Group2:

afternoon            I’m Mr Li.                       Group3:

Mr                                                Group4: