外研英语3年级上册 Module 1 Unit 1 课件+教案+模块说明+素材
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模块说明
Module description
本模块是学生学习英语的第一课,主要内容为结识和问候新同学。这一模块分为Unit 1和Unit 2两个单元。
第一单元的课文情境是开学的第一天,四个主人公大明、玲玲、萨姆和埃米在学校里相互问候、做自我介绍,并在放学时相互告别。本单元主要学习见面打招呼、自我介绍及道别用语,即“Hello./Hi”“I'm...”“Goodbye./Bye-Bye”。教师为学生创设见面打招呼、自我介绍以及道别等情景,使学生了解英语常用语及其使用环境。
第二单元的课文情境是早上萨姆起床时和小鸟相互问好;萨姆吃早餐时,小狗向萨姆问好,萨姆回应。本单元主要引导学生用英语How are you?来问候新同学和朋友,用I'm fine,thank you.来回应。从第一单元的Hello!/Hi!/Goodbye!/Bye-bye!到第二单元的Good morning./How are you?互致问候的礼貌用语贯穿始终。
本册教材授课对象是刚接触英语的三年级学生。他们对学习英语大多怀有好奇、兴奋、期待的心情,但同时又会觉得有些陌生,还不能马上进入到良好的学习状态,故需要教师很好地进行引导。
本模块话题是“问候”,主要学习打招呼、简单地介绍自己、问候和告别。此话题对于初学英语的三年级学生是比较简单且有趣的,所以课堂上要鼓励学生大胆去说、去和自己的同伴交流,帮助学生养成敢说英语的好习惯;教师还可以运用多媒体教学来激发学生学习英语的兴趣。
本模块是学生学习英语的启蒙课,是英语学习的基础,有着非常重要的地位,要激发学生想学、乐学英语的兴趣和愿望。
知识目标
1.能听懂、会读、初步运用本模块的三会单词,即:I、hello/hi、am、are、goodbye/bye-bye、good、morning、fine、thank、you;
2.能听懂、会读本模块的二会单词,即:aah、ooh;
3.能初步运用“Hello/Hi!”向新同学打招呼,并用“I'm...”介绍自己;
4.能运用“Goodbye/Bye-bye!”和新同学告别;
5.能初步运用问候语Good morning!;
6.能初步运用“How are you?”问候朋友,并用“I'm fine,thank you”回应;
7.感知英语语音的基本特征。
能力目标
1.能在实际情景中使用打招呼用语和问候语礼貌地问好;
2.能在实际情景中使用告别语跟他人道别;
3.能运用本模块所学句型进行自我介绍。
情感态度
1.让学生形成积极认真的英语学习态度;
2.让学生感知“Thank you”的使用语境,做一个有礼貌的人。
文化素养
学会英语交流中最基本的问候语和告别语。
重点 | 重点 语音 | 感知英语语音的基本特征 |
单词 归类 | ◆感叹词: aah啊 hello(hi)你好 ooh嗬 goodbye(bye-bye)再见 ◆其他: I我 am(I'm=I am)是(我是) are是 good好的 morning早晨,上午 fine健康的 thank谢谢 you你;你们 | |
重点 句型 | 1.做自我介绍 I'm+姓名. 2.与他人道别 Goodbye(,+姓名). 3.在早上问好 Good morning(,+姓名). 4.问候对方 How are you(,+姓名)? | |
难点 | 1.学会在不同的实际情景中使用不同的问候语; 2.听懂并说出句型“How are you?”及其回答“I'm fine,thank you”,并能和别人进行对话 |
Unit 1 I'm Sam. | 1课时 |
Unit 2 How are you? | 1课时 |