高中地理湘教版 (2019)选择性必修3 资源、环境与国家安全第一节 碳排放与国际减排合作课后测评
展开第3章 第1节
【A培优基础练】
(时间:20分钟 总分:44分)
[知识点1:碳排放对环境的影响。知识点2:国际减排合作]
一、选择题(共8小题,每小题3分,共24分)
(2021年贵州部分重点中学联考)2018年,联合国政府间气候变化专门委员会在发布的《全球1.5 ℃增暖特别报告》中指出,为实现全球气候变暖不超过1.5 ℃的目标,需要全球在2050年左右达到二氧化碳净零排放。下图示意2015—2050年为实现全球气候变暖不超过1.5 ℃与2 ℃情景的碳排放趋势对比(含预测)。据此完成第1~2题。
1.与2 ℃情景的碳排放相比,1.5 ℃情景( )
A.碳排放顶峰不会到来
B.2050年完全实现零排放
C.碳排放速度下降更快
D.极端气候会逐渐消失
2.与2 ℃情景的碳排放相比,1.5 ℃情景减少的碳排放量主要得益于( )
A.化石燃料的全面禁用
B.能源利用效率的提高
C.经济增长速度放缓
D.森林覆盖率大幅度提升
【答案】1.C 2.B [解析]第1题,根据图中信息可知,1.5 ℃和2 ℃两者碳排放顶峰均在2020年已经出现,A项错误;2050年碳排放量接近零,并没有完全实现零排放,B项错误;极端气候只是减少,而不会消失,D项错误;由图可知,1.5 ℃情景碳排放速度下降更快,C项正确。第2题,与2 ℃情景的碳排放相比,1.5 ℃情景减少的碳排放量,在很大程度上是由能源效率提升带来的能源消费总量下降和能源结构朝着低碳方向优化实现的,B项正确;全面禁用化石燃料与现实不符,A项错误;放缓经济增长速度,不符合可持续发展的内涵,C项错误;提升森林覆盖率可以增加对人类排入大气中的二氧化碳的吸收,但全球的森林覆盖率没有大幅度提升的趋势,D项错误。
[知识点1]“地球一小时”活动提倡在每年三月最后一个星期六的当地时间晚上20:30,家庭及商户关掉不必要的电灯及耗电设备一小时,以此表明对应对气候变化行动的支持。据此完成第3~5题。
3.下列属于造成全球气候变暖的原因的是( )
①二氧化硫、二氧化氮的排放 ②二氧化碳的排放 ③水土流失 ④酸雨 ⑤化石燃料的大量燃烧 ⑥森林遭破坏
A.①③④ B.①②④
C.④⑤⑥ D.②⑤⑥
4.全球气候变暖可能引起( )
A.高纬度地区积温增加
B.洪涝灾害发生频率减少
C.全球冰川面积扩大
D.低纬度地区农作物产量增加
5.下列关于全球气候变暖对国家安全的影响的说法,错误的是( )
A.造成生存空间丧失
B.加剧自然灾害
C.激化国家间的资源争端
D.加剧环境污染问题
【答案】3.D 4.A 5.D [解析]第3题,全球气候变暖主要是由于空气中的二氧化碳等温室气体含量上升,而空气中的温室气体含量上升主要是由于大量燃烧化石燃料,排放大量二氧化碳,以及森林遭破坏,吸收的二氧化碳减少,②⑤⑥正确。第4题,全球气候变暖可能引起高纬度地区积温增加;洪涝灾害发生频率增加;全球冰川加速融化,面积减小;高纬度地区农作物产量可能会增加,低纬度地区农作物产量可能会减少。第5题,全球气候变暖无法对某个国家的环境污染问题产生影响。
[知识点2]下图为世界地球日官方网站公布的某年世界地球日的海报:海冰消失后,一只无助的小北极熊抱着一个风力发电机的柱子。结合所学知识,完成第6~8题。
6.该图片反映了全球气候变暖这一环境问题( )
①性质上的差异性 ②性质上的普遍性 ③危害的全球性 ④影响的单一性
A.①② B.②③
C.①④ D.③④
7.在应对全球气候变暖这一环境问题的过程中,我国与发达国家承担的责任( )
A.共同 B.不同
C.有区别 D.共同但有区别
8.在应对全球气候变暖这一环境问题中,我们可以( )
①选用绿色产品 ②植树造林 ③垃圾分类 ④创建绿色家庭
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④
【答案】6.B 7.D 8.C [解析]第6题,全球气候变暖已成为全球性问题,具有性质上的普遍性;气候变暖对全球的气候、生态、物种、传染病、农业等领域都会产生巨大的危害,且这种危害是全球性的而非局部的,②③正确。第7题,面对全球气候变暖这一环境问题,我国和其他国家有共同的义务采取措施减缓全球气候变暖的趋势;但我国是发展中国家,主要任务是发展经济、改善民生,同时兼顾环境保护、节能减排,故承担与发达国家有区别的责任。第8题,为应对全球气候变暖这一环境问题,我们应采取绿色的生活方式,选用绿色产品,创建绿色家庭,植树造林以加大对温室气体的吸收,①②④正确。
二、非选择题(共20分)
[知识点3]9.(2022年湖北联考)阅读材料,完成下列问题。(20分)
材料 碳交易是温室气体排放权交易的统称,即把二氧化排放权作为一种商品,买方通过向卖方支付一定金额从而获得一定数量的二氧化碳排放权,形成了二氧化碳排放权的交易。碳交易是实现国家2030年“碳达峰”和2060年“碳中和”目标的重要政策工具。2021年4月26日,生态环境部发布了《碳排放权交易管理办法(试行)》。2021年7月16日,我国碳排放权交易市场启动上线交易。要建立全国统一的碳交易市场,覆盖行业的选择是确保碳排放多少的重要保障,也是全国碳市场平稳顺利运行的前提。目前,碳排放权交易市场覆盖行业主要分布在发电、铁、建材(水泥)、有色金属、石化、化工、造纸和航空8个行业,其中发电行业首先进入全国碳交易市场。
(1)用大气热力作用原理解释二氧化碳等温室气体增多对全球气候变暖的影响机制。(6分)
(2)说明企业要在碳交易市场上获得优势可采取的有效措施。(8分)
(3)推测发电行业首先进入全国碳交易市场的主要原因。(6分)
【答案】(1)二氧化碳能强烈地吸收地面长波辐射;大气中二氧化碳增多,大气吸收的地面长波辐射增多,气温升高;气温升高,射向地面的大气逆辐射增强,对地面的保温作用增强,导致气温进一步升高。
(2)提高生产技术,改进生产工艺,减少碳排放;提高清洁能源的使用比重,通过出售配额,提高企业效益;加强管理,提高节能意识;通过扩大生产规模,争取获得更高配额。
(3)我国能源消费结构以火电为主,矿物能源消耗量大,二氧化碳排放量大;发电行业的管理制度相对健全,碳排放数据完整,便于计算统计;发电行业产品单一,配额分配简便易行。
【B拓展提升练】
(时间:20分钟 总分:39分)
一、选择题(共9小题,每小题3分,共27分)
[综合思维](2022年重庆模拟)下图为黄河流域1960—2010年夏季0 ℃层高度年际距平变化(虚线)和夏季平均降水量距平年际变化(柱状)趋势图。据此完成第1~2题。
1.黄河流域1960—2010年夏季近地面气温变化趋势是( )
A.先升后降 B.先降后升
C.保持稳定 D.波状上升
2.图中降水少的年份( )
A.对流活动弱 B.副高势力强
C.冷空气活动弱 D.大气相对稳定
【答案】1.B 2.C [解析]第1题,读图中夏季0 ℃层高度年际距平变化(虚线)可知,在1965年前,夏季0 ℃层高度年际距平较高,为正值,之后整体呈负值趋势;1995年后,夏季0 ℃层高度年际距平为正值,且呈上升趋势,因此黄河流域1960—2010年夏季近地面气温变化趋势是先降后升,B项正确。第2题,根据所学知识可知,地面气温的上升导致平衡大气层结构的稳定性被逐渐破坏,促使气流抬升,将底层热能输送到高层,使高层气温上升,0 ℃层高度被迫抬升,而0 ℃层高度的抬升则导致冷空气活动相对减弱,致使降水量相对减少,降水量的减少反过来又影响地面气温的升高。所以,降水少的年份对流活动强,A项错误;大气不稳定,D项错误;冷空气活动弱,C项正确;副高势力强的年份北方地区雨水多(南旱北涝),B项错误。
[综合思维]3.近百年来,全球气候变暖的主要原因有( )
①大量燃烧煤、石油等化石燃料,产生大量二氧化碳 ②人类大量消费能源,加热了近地面的大气 ③过度砍伐森林,削弱了绿色植物吸收、固定二氧化碳的能力,增加了二氧化碳浓度 ④厄尔尼诺现象的出现增加了大气热量
A.①② B.③④
C.①③ D.②④
【答案】C [解析]燃烧煤、石油等化石燃料,产生大量二氧化碳,使大气中二氧化碳含量增加,①正确;人类消费能源产生的热量相对地球表面来说很少,对近地面大气的加热作用极小,且热量容易散失,这不是全球气候变暖的主要原因,②错误;过度砍伐森林,削弱了绿色植物吸收、固定二氧化碳的能力,增加了二氧化碳浓度,从而增强温室效应,这是全球气候变暖的主要原因,③正确;一般认为,厄尔尼诺现象是全球气候变暖的表现和影响,不是全球气候变暖的原因,④错误。
[区域认知]碳强度是指单位GDP的二氧化碳排放量。一般情况下,碳强度指标是随着技术进步和经济增长而下降的。下图为2010—2019年北京与全国碳强度变化趋势图。据此完成第4~5题。
4.关于图中信息的说法,错误的是( )
A.全国和北京的碳强度均呈现下降趋势
B.北京的碳强度明显优于全国,呈现更好的低碳发展状态
C.北京碳强度与全国碳强度的比值从2010年的0.36下降到2019年的0.25
D.2010年后,全国的碳排放量比北京下降更快
5.下列关于北京降低碳排放总量采取的举措,合理的有( )
①调整能源结构 ②产业转型和升级 ③分散非首都职能 ④推广新能源汽车 ⑤降低能源消耗总量
A.①②③⑤ B.①②③④
C.②③④⑤ D.①③④⑤
【答案】4.D 5.B [解析]第4题,读图可知,北京与全国的比值呈下降趋势,说明北京碳排放量比全国下降更快。第5题,调整能源结构、产业转型和升级、分散非首都职能、推广新能源汽车,都能降低温室气体的排放量,①②③④正确;降低能源消耗总量不利于经济的持续发展,⑤不合理。
[区域认知]西伯利亚地区冻土广布,冻土内储存着大量甲烷和二氧化碳等温室气体。近年来,西伯利亚冻土地区出现了诸多“天坑”。下图示意“天坑”景观。据此完成第6~7题。
6.推测西伯利亚冻土地区“天坑”的成因是( )
A.冻土融化,气体逸出
B.开发资源,形成矿坑
C.抽取地下水,地面沉降
D.冻土融化,流水侵蚀
7.西伯利亚冻土地区的“天坑”增多,带来的影响可能是( )
A.破坏地下矿床 B.地下水溢流损失
C.加剧全球气候变暖 D.生物多样性锐减
【答案】6.A 7.C [解析]第6题,近年来,受全球气候变暖的影响,西伯利亚的冻土层融化,冻土内的气体释放出来,在地面以下大量积累,最终喷发形成“天坑”。第7题,结合材料“西伯利亚地区冻土广布,冻土内储存着大量甲烷和二氧化碳等温室气体”可知,冻土地区的“天坑”增多,意味着大量甲烷和二氧化碳等温室气体散逸到空气中,会加剧全球气候变暖。
[综合思维]下图为我国南极科考站长城站1986—2019年平均气温及线性变化趋势图。读图,完成第8~9题。
8.1986—2019年长城站的气温变化特点是( )
A.持续升高
B.平均气温最高值出现在2018年
C.波动上升
D.2019年平均气温比1986年高0.6 ℃
9.图示气温变化给全球带来的影响最不可能是( )
A.全球各地降水减少
B.扩大某些疫病流行
C.高山冰川普遍退缩
D.改变原有生态系统
【答案】8.C 9.A [解析]第8题,由图可知,1986—2019年长城站的气温变化特点是波动上升;平均气温最高值出现在1989年;2019年的平均气温约为-1.8 ℃,1986年的平均气温约为-3.3 ℃,两年的温差约为1.5 ℃。第9题,图示气温变化表明全球气候变暖,全球气候变暖导致全球陆地降水量发生了显著变化,北半球中高纬度和热带地区降水量呈增加趋势,亚热带地区降水量呈减少趋势,并不是全球各地降水减少。
二、非选择题(共12分)
[区域认知、综合思维]10.阅读图文材料,完成下列问题。(12分)
材料 据报道,巴西科学家2020年2月9日在南极西摩岛上测得当地气温一度达到20.75 ℃,这是有观测记录以来,南极洲首次测得气温超过20 ℃。2020年2月28日,南极的乌克兰科考站附近出现了粉红色的“西瓜雪”现象,引发了人们的关注。科学家解释说,这是因为雪中含有一种叫极地雪藻的微生物,它们适合在寒冷气候中生存,并在低温下保持“休眠”状态;但当温度升高时,它们就会“苏醒”并迅速生长。其体内含有类胡萝卜素,所以才呈现出如同西瓜一样的颜色。下图为“西瓜雪”景观图。
(1)有人说:“南极气温升高和极地雪藻迅速繁殖之间可能会产生恶性循环。”为什么?(6分)
(2)如何缓解南极气候变暖?(6分)
【答案】(1)由于南极气温升高,极地雪藻得以迅速生长;极地雪藻的迅速生长使大面积雪地呈现红色,进而使地表对太阳辐射反射的作用减弱,促进融雪。如此反复则可能出现恶性循环。
(2)提高能源利用技术和利用率;调整能源消费结构,开发新能源;植树造林,增加植被对二氧化碳等温室气体的吸收;加强国际合作。
高中地理湘教版 (2019)选择性必修3 资源、环境与国家安全第一节 碳排放与国际减排合作课时训练: 这是一份高中地理湘教版 (2019)选择性必修3 资源、环境与国家安全第一节 碳排放与国际减排合作课时训练,共8页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
湘教版 (2019)选择性必修3 资源、环境与国家安全第一节 碳排放与国际减排合作当堂达标检测题: 这是一份湘教版 (2019)选择性必修3 资源、环境与国家安全第一节 碳排放与国际减排合作当堂达标检测题,共8页。试卷主要包含了生物泵的过程是,生物泵的作用体现在等内容,欢迎下载使用。
高中中图版 (2019)第三章 环境与国家安全第一节 碳排放与碳减排综合训练题: 这是一份高中中图版 (2019)第三章 环境与国家安全第一节 碳排放与碳减排综合训练题,共9页。