高中地理人教版 (2019)选择性必修3 资源、环境与国家安全第三章 环境安全与国家安全第一节 环境安全对国家安全的影响一课一练

第三章　第一节　

一、单项选择题

随着区域社会经济一体化过程的加快，环境污染的区域性集聚特征更为明显，环境污染事件的发生亦逐渐表现出空间集聚特征。下图为1995—2012年中国环境污染事件发生重心转移轨迹图。据此完成1～2题。

1．该图表明环境污染事件(　B　)

A．转移速率在1998—2001年和2004—2007年明显较低

B．与区域的产业转移和高负荷的排污有关

C．西部和东部是高危风险发生区域

D．发生区域在中国分布均匀

2．推测2004年到2010年重心转移的原因(　A　)

①中部崛起战略实施

②东部沿海经济发展快，生产生活活动密集

③西部大开发战略

④环境管理水平提高

A．①②　　 B．②③　　

C．③④　　 D．①④

[解析]　第1题，由图所示，环境污染事件发生重心主要在中国的南方地区，可知污染发生的主要区域也在南方地区，C错误；转移速率取决于相同的时间内重心转移的距离，由图可见，转移速率在1998—2001年和2004—2007年较高，A错误；环境污染主要由污染工业引起，发生区域在我国并不均匀分布，且其重心位置会随着产业转移而发生变化，D错误。A、C、D错误，故选B。第2题，由图可知，中国环境污染事件发生重心 2004年到 2010年向中部和东部地区转移，结合时政可知，转移的主要原因分别是中部崛起战略的实施促进了中部地区对转移产业的承接、东部沿海经济发展快，生产、生活活动密集。①②正确，故选A。

(2022·全国高二课时练习)由于大气、水和土壤等环境污染，食品安全问题受到广泛的关注，绿色消费已成为时尚。据此完成3～4题。

3．为解决食品安全问题，我国正在加快发展绿色食品产业。绿色食品要求(　B　)

①产品的原料必须是绿色植物

②产品原料的产地符合环境质量标准

③产品原料的生产过程符合生产技术标准

④产品的加工、包装和储运符合国家相关标准

A．①②③　　 B．②③④

C．①③④　　 D．①②④

4．为生产绿色蔬菜和水果，并保护环境，生产中可采取的有效措施是(　B　)

①采用无土栽培

②使用绿肥等有机肥

③使用高效化肥

④使用农药防治虫害

⑤采用生物技术防治虫害

A．①②③　　 B．①②⑤

C．②③④　　 D．③④⑤

[解析]　第3题，绿色食品是指产品原料的产地符合环境质量标准，产品原料的生产过程符合生产技术标准，产品的加工、包装和储运符合国家相关标准，②③④正确，B正确。产品的原料只要安全、符合质量标准即可，不一定是绿色植物，①错误，A、C、D错误。故选B。第4题，高效化肥包括无机肥，无机肥的使用会破坏土壤结构，污染环境，③错误；使用农药防治虫害会造成大气污染、土壤污染，并导致农药残留，影响食品安全，④错误，A、C、D错误。采用无土栽培、使用绿肥等有机肥、采用生物技术防治虫害这三项措施均避免了生产过程产生污染，①②⑤正确，B正确。故选B。

(2022·安徽池州高一上期中)水资源紧缺隶属度D表示水资源安全度，根据大小划分为非常危险(D≥0.65)、不安全(0.50≤D<0.65)、临界安全(0.35≤D<0.50)及安全(D<0.35)4个级别。水资源紧缺隶属度数值越高，说明对水资源安全状况的影响越大。下面是我国水资源紧缺隶属度分布(综合指标)示意图。据此完成5～7题。

5．按照水资源紧缺隶属度划分，合肥市水资源为(　C　)

A．非常危险　　 B．不安全

C．临界安全　　 D．安全

6．影响图中方框内水资源紧缺隶属度变化的最主要因素是(　A　)

A．降水量　　 B．蒸发量

C．太阳辐射　　 D．海拔高低

7．降低水资源紧缺隶属度的措施有(　C　)

①跨流域调水　　　　②修建水库

③减轻雾霾天气　　　　④节约用水

A．①②③　　 B．②③④

C．①②④　　 D．①③④

[解析]　第5题，从图中可知，合肥市水资源紧缺隶属度为0.35≤D<0.50，按其大小划分为临界安全，故选C。第6题，读图可知，图中方框内水资源紧缺隶属度由南向北增加。图中方框内区域属季风气候，由南向北，受夏季风影响时间变短，雨季变短，降水量减少，从而导致水资源由南向北减少，使图中方框内水资源紧缺隶属度由南向北增加，故选A。第7题，根据材料可知，水资源紧缺隶属度数值越高，水资源安全状况越差，水资源供应越紧张。降低水资源紧缺隶属度的措施有开源和节流两个方面，跨流域调水和修建水库是开源，节约用水是节流，故选C。

(2022·全国高二单元测试)某乡镇后面的大塘，污染非常严重，以致鱼虾绝迹，塘水变臭变黑，由原来清可见底可用之水，变成现在连手脚沾泥都不敢到塘中洗。据此完成8～10题。

8．造成该乡镇后面的大塘鱼虾绝迹、塘水变臭的主要污染源是(　C　)

①工业废水　　　　②生活污水

③农业废水　　　　④酸雨

A．①③④　　 B．②③④

C．①②③　　 D．①②④

9．该乡镇后面的大塘鱼虾绝迹、塘水变臭的后果是(　A　)

①破坏水生生态环境

②危害人体健康

③增加酸雨的次数

④抽水灌溉使农作物品质下降

A．①②④　　 B．①③④

C．①②③　　 D．②③④

10．从水污染的类型看，该乡镇的水污染最可能是(　B　)

A．物理性污染　　 B．化学性污染

C．生物性污染　　 D．自发性污染

[解析]　第8题，水污染的污染源主要有工业废水、生活污水、农业废水等，①②③正确；酸雨的危害主要是腐蚀建筑物、工农业设备、土壤酸化等，与局部地区如该乡镇的大塘的水污染关系较小，④错误。故选C。第9题，酸雨是人们向大气中排放氮氧化物和硫氧化物所致，大塘对酸雨形成影响极小，③错误；大塘鱼虾绝迹，表明水生生态环境被破坏，①正确；塘水变臭，会危害人体健康，用变臭的塘水灌溉农作物，农作物品质下降，②④正确。故选A。第10题，物理性污染主要是热污染及固体废弃物带来的污染，生物性污染主要是寄生虫及虫卵、病菌和细菌微生物造成的污染，该乡镇自然环境变化较小，大塘原来清可见底，应该不是物理性污染和生物性污染，A、C错误；该乡镇的水塘原来清可见底，应该不是自发性污染，D错误；手脚沾泥都不敢到塘中洗，说明大塘的水可能腐蚀性强，可能是化学性污染，B正确。故选B。

二、综合题

11．(2022·江苏泰州高二模拟)阅读图文材料，完成下列要求。

材料一　空气质量指数级别划分。

材料二　泰州市某年2月10日至3月11日空气质量指数曲线图。

材料三　泰州市该年2月份部分日期天气状况统计表。

(1)材料二图示时段内，泰州市__3__月空气质量较好。

(2)结合材料二、三及所学知识，分析空气质量与气象条件的关系，并说明原因。

(3)为应对大气污染环境安全问题，我们应该采取的措施有哪些？

[答案]　(2)关系：降水越多，空气质量越好；风力越大，空气质量越好。原因：雨雪能吸附或沉降尘埃，净化空气；风力越大，越有利于空气中污染物的扩散和净化。

(3)避免在空气质量差的时间外出；调整产业结构及布局，控制工业污染物排放；开发利用新能源，提高能源利用率；控制机动车污染；加大环境监督和执法力度；加强绿化。

[解析]　第(1)题，由材料一可看出，空气质量指数越小，空气质量越好。结合材料二可读出泰州市3月空气质量指数较低，空气质量较好。第(2)题，当空气质量指数为0－50时，空气质量为优，结合材料二可看出，20日、27日、28日三天空气质量为优，结合材料三可看出，这三天都有降水，说明降水越多空气质量越好，因为雨雪能吸附或沉降尘埃，净化空气。同时结合所学知识可知，风力越大，越有利于空气中污染物的扩散，则空气质量越好。第(3)题，应对环境安全问题主要从环境角度和人类社会受损害角度进行分析。

12．(2022·全国高二课时练习)阅读图文材料，完成下列要求。

第四届联合国环境大会2019年2月11日在肯尼亚首都内罗毕的联合国环境规划署总部开幕，来自全球的4 700余名政要、商界人士和民间机构代表参会，在5天内讨论了与环境和可持续经济有关的创新解决方案等问题。下图为“环境问题结构图”。

(1)图中①②③代表的环境问题分别是__臭氧层空洞__、__全球变暖__、__酸雨__。

(2)环境问题在不同地区的表现不同，请结合材料分析发达国家和发展中国家的主要环境问题分别表现为__环境污染__、__生态破坏__。

(3)结合图说明发达国家和发展中国家应对全球环境问题途径有哪些？

(4)真正检验我们对环境贡献的，不是言辞，而是行动。作为中学生的我们，能为实现可持续发展做什么？

[答案]　(3)发达国家向发展中国家提供资金和技术；发达国家禁止向发展中国家转移污染；发展中国家要尽其所能地推进向绿色发展转型；加强国际合作对话；签署共同协议。

(4)绿色消费；绿色出行(使用公共交通工具等)；垃圾分类回收利用；自备篮子购物；拒食野生动物；少用一次性餐具和塑料袋；节约用水；树立可持续发展的意识，从我做起，从现在做起；大力开展科普宣传，让更多的人了解、参与和支持可持续发展等。

[解析]　第(1)题，图中①由氟利昂引起，为臭氧层空洞；②由二氧化碳引起，为全球气候变暖；③由硫氧化物和氮氧化物引起，为酸雨。第(2)题，结合材料可知，发达国家经济活动强度高，污染物排放多，主要环境问题是环境污染；发展中国家对自然环境破坏较多，表现为生态破坏。第(3)题，发达国家经济发达，技术力量雄厚，可向发展中国家提供资金和技术；发达国家环境污染严重，但应禁止向发展中国家转移污染；发展中国家要尽其所能地推进向绿色发展转型，减少对生态环境的破坏；发达国家和发展中国家双方互相合作，加强国际合作对话；签署共同协议，共同应对全球性的环境问题。第(4)题，绿色消费，一方面减少消耗，另一方面注意减少浪费；使用公共交通工具等绿色出行，减少污染物的排放；垃圾分类回收利用，既可减少污染，也可提高垃圾的利用率；自备篮子购物，减少白色污染；拒食野生动物，保护生物的多样性；少用一次性餐具和塑料袋，减少资源的消耗和环境的污染；节约用水，减少水资源的消耗；加强环保教育，树立可持续发展的意识，从我做起，从现在做起；环保是全人类的行为，应大力开展科普宣传，让更多的人了解、参与和支持可持续发展等。