小学英语鲁科版 (五四制)四年级下册Lesson 4 Again, please!教案

这是一份小学英语鲁科版 (五四制)四年级下册Lesson 4 Again, please!教案，共2页。教案主要包含了教学目标，教学重难点，教学过程等内容，欢迎下载使用。
Unit 4 Weekend Lesson 4【教学目标】1．复习前三课所学单词及句型,在情境中进行运用.2．能运用所学句型简单描述自己和家人的周末活动.3．初步了解字cl, bl, ai在单词中的发音规律.【教学重难点】重点:复习本单元所学知识.难点:能运用所学句型简单描述自己和家人的周末活动.【教学过程】Ⅰ．热身(Warm-up)I do you say游戏热身.教师做本单元动词词组的动作,学生说出英语词组,然后师生一边说一边一起做动作.Ⅱ．练习(practice)1．播放课文let's talk播放录音或教学光盘,以便于学生初步理解和感知课文.然后让学生就对话内容进行问答,通过自学初步熟悉课文.2．请学生模仿录音朗读课文,注意学生的语音语调.3．组织学生分组活动,分角色演练对话,并戴头饰上台表演.4．学习Listen and repeat部分.教师播放录音并领读,引导学生发现每组中字母组合bl, cl, ai的发音规律.再次播放录音,请学生模仿跟读,启发学生找出与字母组合bl, cl, ai发音相同的其他学过的单词,并朗读.Ⅲ．运用(production)1．完成let's do 活动.此活动是以调查表的形式,请学生课前调查自己父母和朋友周末的生活情况,然后对表格进行描述.活动步骤如下:（1）学生事先调查好家庭成员或朋友周末所做的活动,小组内进行交流介绍.如:My father often does housework at the weekend. Sometimes he goes fishing. My mother often…（2）小组代表向全体学生进行汇报交流.2．完成Fun time部分.本活动是趣味故事,具体步骤如下:（1）教师先请学生自行阅读一下小故事,了解其大意.（2）教师通过提出问题检测阅读情况:What does Duckling do at the weekend?（3）小组练习表演小故事.（4）选几组学生上台展示,教师和其他学生给予评价和鼓励.3．完成配套练习.Ⅳ．课外活动(after-school activities)1．听课文录音,跟读模仿.2．运用本单元所学的语言介绍自己和家人的周末活动.