2023年湖南省长沙市开福区青竹湖湘一外国语学校中考数学二模试卷（含解析）

这是一份2023年湖南省长沙市开福区青竹湖湘一外国语学校中考数学二模试卷（含解析），共23页。试卷主要包含了选择题，填空题，解答题等内容，欢迎下载使用。

2023年湖南省长沙市开福区青竹湖湘一外国语学校中考数学二模试卷
一、选择题（本大题共10小题，共30.0分。在每小题列出的选项中，选出符合题目的一项）
1. 2023的相反数是(    )
A. 12023 B. −12023 C. 2023 D. −2023
2. 下列LOGO标志中，是中心对称图形，但不是轴对称图形的是(    )
A. B. C. D.
3. 5月5日，从长沙市文化和旅游广电局了解到，“五一“假期全市接待游客362.38万人次，实现旅游总收入35.38亿元：与清明小长假相比，游客人数和旅游收入分别增长10%和20%以上.全市列入省文旅厅统计监测范围的景区共接待游客36.76万人次，实现门票收入1126.58万元，长沙成为“五一“全国旅游最热门的城市之一.1126.58万元写成科学记数法法的形式是(    )
A. 11.2658×107 B. 1.12658×107 C. 11.2658×106 D. 0.112658×107
4. 下列运算正确的是(    )
A. 2m−m=1 B. m2⋅m3=a6 C. m6÷m2=m4 D. (m3)2=m5
5. 石鼓广场供游客休息的石板凳如图所示，它的俯视图是(    )
A.
B.
C.
D.
6. 已知一组数据：111，113，115，115，116，这组数据的平均数和众数分别是(    )
A. 114，115 B. 114，114 C. 115，114 D. 115，115
7. 一次函数y=−2x−1的图象不经过(    )
A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
8. 如果x A. x−1>y−1 B. x+1>y+1 C. −2x<−2y D. 2x<2y
9. 如图，△ABC中，AB=AC，AD是∠BAC的平分线，已知AB=10，AD=6，则BC的长为(    )


A. 10 B. 16 C. 18 D. 20
10. 我们把顶角为36°的等腰三角形称为“黄金三角形”，它的底与腰的比值为 5−12.如图，在△ABC中，∠A=36°，AB=AC，BD平分∠ABC交AC于点D，若BC=2，则CD的长为(    )


A. 5−1 B. 5−3 C. 5+2 D. 5+22
二、填空题（本大题共6小题，共18.0分）
11. 分解因式：3a2−6a+3=          ．
12. 若代数式2 2x−6在实数范围内有意义，则x的取值范围是______．
13. 如图，在平面直角坐标系中，已知A(6,4)，B(2,3)，D(3,2)，△ABC与△DEF位似，原点O是位似中心，则E点的坐标是______ ．

14. 若关于x的一元二次方程x2−2x+k=0有实数根，则实数k的取值范围是          ．
15. 已知圆锥的母线长为6cm，底面半径为2cm，则它的侧面展开扇形的面积为______ ．
16. 如图，⊙O是△ABC的外接圆，AB为直径，D是⊙O上一点，且CB=CD，CE⊥DA交DA的延长线于点E．
(1)若∠ABC=40°，则∠ADC= ______ ；
(2)若AE=2，BD=8，则⊙O的半径长为______ ．


三、解答题（本大题共9小题，共72.0分。解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤）
17. (本小题8.0分)
计算：|−4|−(5− 3)0−2tan45°+(−2)−2．
18. (本小题8.0分)
先化简再求值：aa2−9÷(1+3a−3)，其中a= 2−3．
19. (本小题8.0分)
如图，在坡顶的A处的同一水平面上有一座垂直于水平面的建筑物BC，某同学再沿着坡度为i=5：12的斜坡AP攀行26米到达了点A，距建筑物BC底端C为5米，在坡顶A处又测得该建筑物的顶端B的仰角为76°，求建筑物BC的高度(精确到0.1)．
(1)求坡顶A到地面PQ的距离；
(2)计算建筑物的高度.(参考数据：sin76°≈0.97，cos76°≈0.24，tan76°≈4)

20. (本小题8.0分)
某县教育局为了丰富初中学生的大课间活动，要求各学校开展形式多样的阳光体育活动．某中学就“学生体育活动兴趣爱好”的问题，随机调查了本校某班的学生，并根据调查结果绘制成如下的不完整的扇形统计图和条形统计图：

(1)在这次调查中，喜欢篮球项目的同学有______人，在扇形统计图中，“乒乓球”的百分比为______%，如果学校有800名学生，估计全校学生中有______人喜欢篮球项目．
(2)请将条形统计图补充完整．
(3)在被调查的学生中，喜欢篮球的有2名女同学，其余为男同学．现要从中随机抽取2名同学代表班级参加校篮球队，请直接写出所抽取的2名同学恰好是1名女同学和1名男同学的概率．
21. (本小题8.0分)
如图，在菱形ABCD中，对角线AC、BD相交于点O，点E是AD的中点，连接OE，过点D作DF/​/AC交OE的延长线于点F，连接AF．
(1)求证：△AOE≌△DFE；
(2)判定四边形AODF的形状并说明理由．

22. (本小题8.0分)
某公司购买了A、B两种型号的芯片，其中A型芯片的单价比B型芯片的单价少9元，已知该公司用3120元购买A型芯片的条数与用4200元购买B型芯片的条数相等．
(1)求该公司购买的A、B型芯片的单价各是多少元？
(2)若两种芯片共购买了100条，其购买的总费用不少于3140元，且B型的数量不高于A型数量的4倍，问一共有多少种购买方案，哪一种方案最省钱？
23. (本小题8.0分)
如图，C、D是以AB为直径的⊙O上两点，连接AC，BD，满足∠CAB=2∠ABD，作DE⊥CA交CA延长线于点E，连接DE．
(1)求证：DE是⊙O的切线；
(2)若AB=3AE，
①求tan∠ABD的值；
②求ACDB的值．

24. (本小题8.0分)
如图，已知矩形ABCD中，AB=5，AD=1，点E为线段CD上一点，连接BE，以BE为边作正方形BEFG，如图所示.连接BF、AF．
(1)如图(1)，当点C在线段BF上时，求AF的长；
(2)如图(2)，当点E在线段CD上运动时，求AF的最小值及此时DE的长；
(3)当点E在线段CD上运动时，设CE的长为a，是否存在a的值使△ABF为等腰三角形，若存在则求出a的值；若不存在请说明理由．


25. (本小题8.0分)
定义：在平面直角坐标系中，将函数x≤h部分的图象记为W1，将图象W1沿x=h翻折到右侧后得到的图象为W2，我们称图象W1，W2共同构成的图象称为函数的“h阶共生函数”，如函数y=x的“1阶共生函数”解析式为y=x,x≤1−x+2,x>1．
(1)直接写出直线l：y=x−3的“4阶共生函数”与x轴的交点坐标；
(2)已知直线y=kx−k−3与y=2x的“0阶共生函数”共有三个交点，求此时k的取值范围；
(3)若函数y=−x2+2的“h阶共生函数”与直线y=x恰有两个不同的交点，求h的取值范围．
答案和解析

1.【答案】D 
【解析】解：2023的相反数是−2023．
故选：D．
只有符号不同的两个数叫做互为相反数，由此即可得到答案．
本题考查相反数，关键是掌握相反数的定义．

2.【答案】B 
【解析】解：A、是轴对称图形，是中心对称图形，故此选项错误；
B、不是轴对称图形，是中心对称图形，故此选项正确；
C、是轴对称图形，不是中心对称图形，故此选项错误；
D、不是轴对称图形，不是中心对称图形，故此选项错误；
故选：B．
根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解．
此题主要考查了中心对称图形与轴对称图形的概念．轴对称图形的关键是寻找对称轴，图形两部分折叠后可重合，中心对称图形是要寻找对称中心，旋转180度后两部分重合．

3.【答案】B 
【解析】解：1126.58万=11265800=1.12658×107．
故选：B．
科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|<10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值≥10时，n是正整数；当原数的绝对值<1时，n是负整数．
此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|<10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．

4.【答案】C 
【解析】解：A、2m−m=m，故A不符合题意；
B、m2⋅m3=a5，故B不符合题意；
C、m6÷m2=m4，故C符合题意；
D、(m3)2=m6，故D不符合题意；
故选：C．
利用同底数幂的除法的法则，合并同类项的法则，同底数幂的乘法的法则，幂的乘方的法则对各项进行运算即可．
本题主要考查同底数幂的除法，合并同类项，幂的乘方，同底数幂的乘法，解答的关键是对相应的运算法则的掌握．

5.【答案】D 
【解析】解：从上面看，可得如下图形：

故选：D．
根据从上面看得到的图形是俯视图，可得答案．
本题考查了简单组合体的三视图，从上面看得到的图形是俯视图．

6.【答案】A 
【解析】
【分析】
本题考查了平均数和众数．平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数．一组数据中出现次数最多的数据叫做众数．
根据众数定义确定众数；利用算术平均数的计算方法可以算得平均数．
【解答】
解：平均数x−=(111+113+115+115+116)÷5=114，
数据115出现了2次，次数最多，
∴众数是115．
故选：A．  
7.【答案】A 
【解析】解：对于一次函数y=−2x−1，
∵k=−2<0，
∴图象经过第二、四象限；
又∵b=−1<0，
∴一次函数的图象与y轴的交点在x轴下方，即函数图象还经过第三象限，
∴一次函数y=−2x−1的图象不经过第一象限．
故选A．
因为k=−2<0，b=−1<0，根据一次函数y=kx+b(k≠0)的性质得到图象经过第二、四象限，图象与y轴的交点在x轴下方，于是可判断一次函数y=−2x−1的图象不经过第一象限．
本题考查了一次函数y=kx+b(k≠0)的性质：当k<0，图象经过第二、四象限，y随x的增大而减小；当k>0，经图象第一、三象限，y随x的增大而增大；当b>0，一次函数的图象与y轴的交点在x轴上方；当b<0，一次函数的图象与y轴的交点在x轴下方．

8.【答案】D 
【解析】解：A、在不等式x B、在不等式x C、在不等式x−2y，不符合题意；
D、在不等式x 故选：D．
根据不等式的性质进行分析判断．
本题主要考查了不等式的性质．不等式的性质1：不等式的两边都加(或减)同一个数或式子，不等号的方向不变；不等式的性质2：不等式的两边都乘以(或除以)同一个正数，不等号的方向不变；不等式的性质3：不等式的两边都乘以(或除以)同一个负数，不等号的方向改变．据此逐一判断即可．

9.【答案】B 
【解析】解：∵AB=AC，AD是∠BAC的平分线，
∴BC=2BD，AD⊥BC，
在Rt△ABD中，AB=10，AD=6，
∴BD= AB2−AD2= 102−62=8，
∴BC=2BD=16，
故选：B．
先利用等腰三角形的三线合一性质可得BC=2BD，AD⊥BC，然后在Rt△ABD中，利用勾股定理求出BD的长，进行计算即可解答．
本题考查了等腰三角形的性质，熟练掌握等腰三角形的性质是解题的关键．

10.【答案】A 
【解析】解：∵∠A=36°，AB=AC，
∴∠ABC=∠C=12(180°−∠A)=72°，
∵BD平分∠ABC，
∴∠DBC=12∠ABC=36°，
∴∠BDC=180°−∠DBC−∠C=72°，
∴∠C=∠BDC=72°，
∴BC=BD，
∴△BDC是“黄金三角形”，
∴DCBC= 5−12，
∵BC=2，
∴DC= 5−1，
故选：A．
根据等腰三角形的性质以及三角形内角和定理可得∠ABC=∠C=72°，再利用角平分线的定义可得∠DBC=36°，从而利用三角形内角和定理可得∠BDC=72°，进而可得∠C=∠BDC=72°，然后利用等角对等边可得BC=BD，从而可得△BDC是“黄金三角形”，最后进行计算即可解答．
本题考查了黄金分割，等腰三角形的判定与性质，熟练掌握黄金分割，以及等腰三角形的判定是解题的关键．

11.【答案】3(a−1)2 
【解析】解：原式=3(a2−2a+1)=3(a−1)2．
故答案为：3(a−1)2．
首先提取公因式3，进而利用完全平方公式分解因式得出答案．
此题主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式，熟练应用乘法公式是解题关键．

12.【答案】x>3 
【解析】解：由题意得：2x−6>0，
解得：x>3，
故答案为：x>3．
根据二次根式有意义的条件和分母不为0的条件可得2x−6>0，再解即可．
此题主要考查了二次根式和分式有意义的条件，关键是掌握二次根式中的被开方数是非负数．分式分母不为零．

13.【答案】(1,1.5) 
【解析】解：∵△ABC与△DEF位似，原点O是位似中心，
而A(6,4)，B(2,3)，D(3,2)，
∵OA= 62+42=2 13，OD= 32+22= 13，
∴△ABC与△DEF的位似比为2：1，
∵B(2,3)，
∴E点的坐标是为(2×12,3×12)，即(1,1.5)．
故答案为：(1,1.5)．
利用关于以原点为位似中心的对称点的坐标特征，通过点A与点D的坐标得到位似比，然后根据位似比得到E点坐标．
本题考查的是位似变换的概念和性质，根据位似变换的概念得到△OAB∽△ODE是解题的关键．

14.【答案】k≤1 
【解析】
【分析】
本题考查了一元二次方程根的判别式，掌握一元二次方程根的判别式与一元二次方程根的关系是解决本题的关键．
根据一元二次方程根的情况知Δ=(−2)2−4×1·k=4−4k≥0，解不等式即可．
【解答】
解：∵关于x的一元二次方程x2−2x+k=0有实数根，
∴Δ=(−2)2−4×1·k=4−4k≥0．
∴k≤1．
故答案为：k≤1．  
15.【答案】12πcm2 
【解析】解：底面半径为2cm，圆锥的母线长为6cm，
则圆锥侧面展开图的面积为S=πrl=π×2×6=12π(cm2).
故答案为：12πcm2．
圆锥的侧面积S=πrl．
本题考查圆锥的计算和扇形面积的计算，熟练掌握圆锥侧面积公式是关键．

16.【答案】40°  10 
【解析】解：(1)∵AC=AC，
∴∠ADC=∠ABC=40°，
故答案为：40°；
(2)过点C作CF⊥BD于点F，

∵BD=8，CD=CB，
∴DF=BF=4，
∵CE⊥AE，
∴∠CEA=90°，
∵AB为直径，
∴∠ADB=∠ACB=90°，
∴四边形CEDF是矩形，
∴CE=DF=4，
∵AE=2，
∴AC= AE2+CE2= 22+42=2 5，
∵四边形ADBC为圆O的内接四边形，
∴∠EAC=∠CBF，
∴cos∠EAC=cos∠CBF，
∴AEAC=BFBC，
∴22 5=4BC，
∴BC=4 5，
∴BA= AC2+BC2=10．
故答案为：10．
(1)由圆周角定理可得出答案；
(2)过点C作CF⊥BD于点F，证出∠ADB=∠ACB=90°，证明四边形CEDF是矩形，得出CE=DF=4，求出AC=2 5，证出AEAC=BFBC，求出BC的长，由勾股定理可得出答案．
本题考查了垂径定理，圆周角定理，矩形的判定和性质，勾股定理，正确的识别图形是解题的关键．

17.【答案】解：|−4|−(5− 3)0−2tan45°+(−2)−2
=4−1−2×1+14
=3−2+14
=54． 
【解析】根据实数的相关运算法则进行计算即可．
本题考查实数的运算，实数的相关运算法则是基础且重要知识点，必须熟练掌握．

18.【答案】解：原式=a(a+3)(a−3)÷a−3+3a−3
=a(a+3)(a−3)⋅a−3a
=1a+3，
 将a= 2−3代入得，原式=1 2−3+3= 22． 
【解析】先根据分式混合运算的法则把原式进行化简，再把a的值代入进行计算即可．
本题考查的是分式的化简求值，熟知分式混合运算的法则是解题的关键．

19.【答案】解：(1)过点A作AH⊥PQ于H，如图所示，
∵斜坡AP的坡度为i=5：12，
∴AHPH=512，
设AH=5k，则PH=12k，
则AP= AH2+PH2= (5K)2+(12K)2=13k，
∴13k=26，解得k=2，
∴AH=10，
∴坡顶A到地面PQ的距离为10米．
(2)由题意得：AC=5，
∴在Rt△ABC中，tan76°=BCAC，
即BC5≈4，
解得x≈20.0，
∴古塔BC的高度约20.0米． 
【解析】(1)过点A作AH⊥PQ于H，根据斜坡AP的坡度为i=5：12，得出AHPH=512，设AH=5k，则PH=12k，AP=13k，求出k值即可求解．
(2)由题意易得AC=5，然后利用Rt△ABC中，tan76°=BCAC即可求解．
本题考查了解直角三角形的应用、勾股定理、锐角三角函数、坡角与坡度、矩形的判定及性质，解题的关键根据题意作出辅助线，构造直角三角形，利用锐角三角函数求解．

20.【答案】解：(1)5；20；80 
(2)如图，

(3)35 
【解析】解：(1)调查的总人数为20÷40%=50(人)，
所以喜欢篮球项目的同学的人数=50−20−10−15=5(人)；
“乒乓球”的百分比=1050×100％=20％，
因为800×550=80(人)，
所以估计全校学生中有80人喜欢篮球项目；
故答案为5，20，80；
(2)见答案；
(3)画树状图为：

共有20种等可能的结果数，其中所抽取的2名同学恰好是1名女同学和1名男同学的结果数为12，
所以所抽取的2名同学恰好是1名女同学和1名男同学的概率=1220=35．
(1)先利用跳绳的人数和它所占的百分比计算出调查的总人数，再用总人数分别减去喜欢其它项目的人数可得到喜欢篮球项目的人数，再计算出喜欢乒乓球项目的百分比，然后用800乘以样本中喜欢篮球项目的百分比可估计全校学生中喜欢篮球项目的人数；
(2)根据(1)中计算的喜欢篮球的人数，补全统计图即可；
(3)画树状图展示所有20种等可能的结果数，再找出所抽取的2名同学恰好是1名女同学和1名男同学的结果数，然后根据概率公式求解，
本题考查了列表法与树状图法和统计图以及用样本评估总体．

21.【答案】(1)证明：∵E是AD的中点，
∴AE=DE，
∵DF/​/AC，
∴∠OAD=∠ADF，
在△AOE和△DFE中
∠AEO=∠DEFAE=DE∠OAE=∠FDE
∴△AOE≌△DFE(ASA)．
(2)解：四边形AODF为矩形．
理由：∵△AOE≌△DFE，
∴AO=DF，
∵DF/​/AC，
∴四边形AODF为平行四边形，
∵四边形ABCD为菱形，
∴AC⊥BD，
即∠AOD=90°，
∴平行四边形AODF为矩形． 
【解析】本题考查菱形的性质、全等三角形的判定与性质、矩形的判定，熟练掌握全等三角形的判定与性质以及矩形的判定是解题的关键．
(1)利用全等三角形的判定定理即可．
(2)先证明四边形AODF为平行四边形，再结合∠AOD=90°，即可得出结论．

22.【答案】解：(1)设该公司购买的B型芯片的单价是x元，则A型芯片的单价是(x−9)元，
由题意得：3120x−9=4200x，
解得：x=35，
经检验，x=35是原方程的解，且符合题意，
∴x−9=26，
答：该公司购买的A型芯片的单价是26元，B型芯片的单价是35元；
(2)设购买A型芯片为m条，则购买B型芯片为(100−m)条，
由题意得：26m+35(100−m)≥3140100−m≤4m，
解得：20≤m≤40，
∵m为整数，
∴m=20，21，22，23，24，…，40，
∴一共有21种购买方案，
设总费用为y元，
由题意得：y=26m+35(100−m)=−9m+3500，
∵−9<0，
∴y随m的增大而减小，
∴当m=40时，y的值最小，
此时100−m=60，
答：一共有21种购买方案，购买A型芯片40条，B型芯片60条最省钱． 
【解析】(1)设B型芯片的单价为x元/条，则A型芯片的单价为(x−9)元/条，根据数量=总价÷单价结合用3120元购买A型芯片的条数与用4200元购买B型芯片的条数相等，列出分式方程，解方程即可；
(2)设购买A型芯片为m条，则购买B型芯片为(100−m)条，根据购买的总费用不少于3140元，且B型的数量不高于A型数量的4倍，列出一元一次不等式组，解得20≤m≤40，得一共有21种购买方案，再设总费用为y元，由题意得y=−9m+3500，然后由一次函数的性质即可得出结论．
本题考查了分式方程的应用、一元一次不等式组的应用以及一次函数的应用，解题的关键是：(1)找准等量关系，正确列出分式方程；(2)找出数量关系，正确列出一元一次不等式组和一次函数关系式．

23.【答案】(1)证明：连接OD，
∵∠CAB=2∠ABD，∠AOD=2∠ABD，
∴∠CAB=∠AOD，
∴AC/​/OD，
∵DE⊥CA，
∴OD⊥DE，
∵OD是⊙O的半径，
∴DE是⊙O的切线；
(2)解：①∵AB=3AE，
∴设AE=x，AB=3x，
连接AD，
∵AB是⊙O的直径，
∴∠ADB=90°，
∴∠ADO+∠ODB=90°，
∵∠ADE+∠ADO=90°，
∴∠ADE=∠ODB，
∵OD=OB，
∴∠ODB=∠OBD，
∴∠ADE=∠ABD，
∵∠E=∠ADB，
∴△ADE∽△ABD，
∴ADAE=ABAD，
∴ADx=3xAD，
∴AD= 3x，
∴BD= AB2−AD2= 6x，
∴tan∠ABD=ADBD= 3x 6x= 22；
②∵∠E=90°，
∴DE= AD2−AE2= 2x，
∵∠ECD=∠ABD，∠E=∠ADB=90°，
∴△ECD∽△DBA，
∴CEBD=DEAD，
∴CE 6x= 2x 3x，
∴CE=2x，
∴AC=CE−AE=2x−x=x，
∴ACDB=x 6x= 66． 
【解析】(1)连接OD，根据圆周角定理得到∠CAB=∠AOD，根据平行线的判定得到AC/​/OD，求得OD⊥DE，根据切线的判定定理即可得到结论；(2)①设AE=x，AB=3x，连接AD，根据圆周角定理得到∠ADB=90°，推出∠ADE=∠ABD，根据相似三角形 到现在得到AD= 3x，根据勾股定理得到BD AB2−AD2= 6x，根据三角函数的定义得到tan∠ABD=ADBD= 3x 6x= 22；
②根据勾股定理得到DE= AD2−AE2= 2x，根据相似三角形的判定和性质定理即可得到结论．
本题是圆的综合题，考查了切线的判定和性质，相似三角形的判定和性质，勾股定理，圆周角定理，正确地作出辅助线是解题的关键．

24.【答案】解：(1)∵四边形ABCD是矩形，AB=5，AD=1，
∴BC=AD=1，DC=AB=5，∠ABC=∠BCD=90°，
∵四边形BEFG是正方形，
∴BE=FE，
∵点E为线段CD上一点，点C在线段BF上，
∴∠BCE=90°，
∴CE⊥BF，
∴FC=BC=1，
∴BF=2BC=2，
∴AF= AB2+BF2= 52+22= 29，
∴AF的长为 29．
(2)如图(2)，作△BEF的外接圆⊙O，延长DC交⊙O于点H，连接BH、FH，
∵BE=FE，∠BEF=90°，
∴∠EBF=∠EFB=45°，
∴∠EHF=∠EBF=45°，∠BHE=∠BFE=45°，
∵∠BCH=90°，
∴∠CBH=∠CHB=45°，
∴HC=BC=1，
∵点F在与直线DC所夹的锐角为45°的直线上运动，
∴当AF⊥HF时，AF的值最小，
设AF交DC于点I，作FL⊥DC于点L，
∵∠AFH=90°，∠IHF=45°，
∴∠HIF=∠IHF=45°，
∴∠DIA=∠DAI=45°，
∴FI=FH，ID=AD=1，
∴HI=CD−ID+HC=5+1−1=5，
∴LF=LI=LH=12HI=12×5=52，
∵∠D=∠FLI=90°，
∴AI= AD2+ID2= 12+12= 2，FI= LF2+LI2= (52)2+(52)2=5 22，
∴AF=AI+FI= 2+5 22=7 22，
∵∠BDE=∠ELF=90°，∠BEC=∠EFL=90°−∠LEF，BE=EF，
∴△BEC≌△EFL(AAS)，
∴CE=LF=52，
∴DE=DC−CE=5−52=52，
∴AF的最小值为7 22，此时DE的长为52．
(3)存在a的值使△ABF为等腰三角形，
作FN⊥AB于点N，交DC于点M，
∵DC/​/AB，
∴∠EMF=∠ANM=90°，
∴∠EMF=∠C，
∵∠MEF=∠CBE=90°−∠BEC，EF=BE，
∴△MEF≌△CBE(AAS)，
∴MF=CE=a，EM=BC=1，
∵∠BNM=∠NBC=∠C=90°，
∴四边形BCMN是矩形，
∴MN=BC=1，
∴FN=MF+MN=a+1，BN=CM=CE−1=a−1，
当△ABF为等腰三角形，且AF=AB=5时，如图(3)，
∵AN2+FN2=AF2，AN=AB−BN=5−(a−1)=6−a，
∴(6−a)2+(a+1)2=52，
解得a1=2，a2=3；
当△ABF为等腰三角形，且AF=BF时，如图(4)，
∵AF=BF，FN⊥AB于点N，
∴BH=AN=12AB=12×5=52，
∴a−1=52，
解得a=72；
当△ABF为等腰三角形，且AB=FB=5时，如图(5)，
∵FN2+BN2=FB2，
∴(a+1)2+(a−1)2=52，
解得a1= 462，a2=− 462(不符合题意，舍去)，
综上所述，a的值为2或3或72或 462． 
【解析】(1)由矩形的性质得BC=AD=1，DC=AB=5，∠ABC=∠BCD=90°，由正方形的性质得BE=FE，当点C在线段BF上，则CE⊥BF，所以FC=BC=1，BF=2BC=2，由勾股定理得AF= AB2+BF2= 29；
(2)作△BEF的外接圆⊙O，延长DC交⊙O于点H，连接BH、FH，则∠EHF=∠EBF=45°，∠BHE=∠BFE=45°，所以∠BCH=90°，则∠CBH=∠CHB=45°，所以HC=BC=1，因为点F在直线HF上运动，所以当AF⊥HF时，AF的值最小，设AF交DC于点I，作FL⊥DC于点L，可求得ID=AD=1，HI=5，则LF=LI=LH=52，所以AI= AD2+ID2= 2，FI= LF2+LI2=5 22，AF=AI+FI=7 22，再证明△BEC≌△EFL，得CE=LF=52，所以DE=DC−CE=52；
(3)作FN⊥AB于点N，交DC于点M，可证明△MEF≌△CBE，得MF=CE=a，EM=BC=1，所以MN=BC=1，则FN=a+1，BN=a−1，再分三种情况讨论，一是当AF=AB=5时，则(6−a)2+(a+1)2=52；二是当AF=BF时，则a−1=52；三是当AB=FB=5时，则(a+1)2+(a−1)2=52，解方程求出符合题意的a值即可．
此题重点考查矩形的判定与性质、正方形的性质、等腰直角三角形的判定与性质、直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半、勾股定理、垂线段最短、数形结合与分类讨论数学思想的运用等知识与方法，此题综合性强，难度较大，属于考试压轴题．

25.【答案】解：(1)根据“h阶共生函数”定义得：
直线l：y=x−3的“4阶共生函数”与x轴的交点坐标为(3,0)，(5,0)．
(2)如图：
①当k<0时，直线y=kx−k−3与y=−2x(x<0)有唯一交点时得：
−2x=kx−k−3．
则kx2−(k+3)x+2=0．
∴Δ=[−(k+3)]2−4×k×2>0，直线y=kx−k−3与y=−2x(x<0)有两个交点．
∴(k−1)2+8>0
∴k为任意实数．
∴k<0．
∵直线y=kx−k−3与y=−2x(x<0)有两个交点时，与y=2x(x>0)有一个交点．
∴k<0时，直线y=kx−k−3与y=2x的“0阶共生函数”共有三个交点．
②k>0时，直线y=kx−k−3与y=2x(x>0)有唯一交点时得：
kx−k−3=2x．
则kx2−(k+3)x−2=0．
∴Δ=[−(k+3)]2+4×k×2>0，直线y=kx−k−3与y=2x(x>0)有两个交点．
∴(k+7)2−40>0．
∴k>2 10−7或k<−2 10−7．
∵k>0．
∴k>2 10−7．
∴k>2 10−7时，直线y=kx−k−3与y=2x的“0阶共生函数”共有三个交点．
∴k<0或k>2 10−7时，直线y=kx−k−3与y=2x的“0阶共生函数”共有三个交点．
(3)由y=−x2+2y=x，消去y整理得x2+x−2=0，解得x1=−2，x2=1，
∴抛物线y=−x2+2与直线y=x的交点为(−2,−2)，(1,1)，
∵函数y=−x2+2的“h阶共生函数”与直线y=x恰有两个不同的交点，
∴−2 【解析】(1)直线l：y=x−3与x轴交点坐标(3,0)，根据对称性直线l：y=x−3关于直线x=4对称的直线与x轴交点为(5,0)得出答案．
(2)图如解答过程：直线y=kx−k−3与y=2x的“0阶共生函数”y=−2x(x<0)2x(x>0)交点情况有三种，一个交点或两个交点或三个交点，分类讨论：①k<0时，求出直线y=kx−k−3与y=−2x(x<0)有唯一交点时k的取值，从而确定题意有三个交点k的取值范围；②k>0时，求出直线y=kx−k−3与y=2x(x>0)有唯一交点时k的取值，从而确定题意有三个交点k的取值范围．
(3)求得直线y=x与抛物线的交点坐标，根据h阶共生函数的定义，结合图象即可求得．
本题考查了一次函数，反比例函数及二次函数知识，解决本题关键点是理解“h阶共生函数”定义．