山西省太原市实验中学2022-2023学年七年级上学期期中生物试题

这是一份山西省太原市实验中学2022-2023学年七年级上学期期中生物试题，共10页。试卷主要包含了单项选择题，主观题等内容，欢迎下载使用。
山西省实验中学2022一2023学年第一学期期中质量监测（卷）七年级生物（本试卷满分100分，考试时间60分钟）一、单项选择题（本题共20个小题，每小题2分，共40分）1. 下列描述中，不属于生命现象的是（    ）A. 雨后春笋 B. 汗流浃背 C. 螳螂捕蝉 D. 水滴石穿2. 生命科学研究的对象主要是生物，下列选项中不属于生物的是（    ）A. 新型冠状病毒 B. 生石花 C. 珊瑚 D. 蘑菇3. 所有生物都具有的特征是（　　）A. 能快速运动 B. 由细胞构成 C. 能进行光合作用 D. 能生长和繁殖4. 某小组将调查的生物进行分类：鲫鱼、水草、荷花等归为一类，松、柏、鼠、苍蝇等生物归为一类。他们分类的依据是（    ）A. 形态结构特点 B. 用途 C. 生活环境 D. 经济价值5. 在“观察校园内的植物和动物”活动中，下面四位同学的做法正确的是      （    ）A. 小红因为不喜欢毛毛虫，在调查活动中她回避记录这类生物B. 小平发现一只蟋蟀，他很快就蹦到校园外，但他依然把它记录下来C. 小明抓到一只鸟，把它带回家关在笼子里饲养D. 小徐的调查记录中有蜘蛛，后来发现其他同学都没有，就把它删掉了6. 我国已开展全民义务植树活动40余年，森林覆盖率提高到21.63%，既改善了空气质量，美化了环境，又增加了降水量，这说明了（    ）A. 生物影响环境 B. 环境影响生物 C. 生物适应环境 D. 环境适应生物7. 下列不属于生物适应环境的是（    ）A. 蚯蚓在土壤中钻来钻去，疏松土壤 B. 荒漠中的骆驼刺根系发达，地上部分较小C. 仙人掌的叶退化为刺 D. 枯叶蝶双翅合拢时像枯叶8. 下列可以看作是一个生态系统是（    ）A. 森林里所有的植物 B. 河里所有的水 C. 草原上所有的动物 D. 一片草原9. 如图是某农田生态系统的食物网。其中蜘蛛和青蛙之间的关系是（    ）A 合作关系 B. 竞争关系 C. 捕食关系 D. 捕食和竞争关系10. 下列地点中，不属于生物圈范围的是（    ）A. 汾河底部的淤泥 B. 太空的空间站 C. 海中的珊瑚礁 D. 沙漠的绿洲11. 国家主席习近平在2021年“世界地球日”领导人气候峰会上表示：要坚持人与自然和谐共生，共同构建人与自然生命共同体。下列说法正确的是（    ）A. 海洋是最大的生态系统B. 被称为“地球之肺”的生态系统是湿地生态系统C. 农田生态系统的自动调节能力较弱，主要是因为生物种类较少D. 从生态系统的角度来说，黄河流域和长江流域没有任何联系12. 下面是某同学在使用显微镜时遇到的问题及相应的解决办法，其中不正确的是（    ）A. 镜头污染——用干净的擦镜纸擦拭B. 物像偏右下方——向左上方移动玻片标本C. 视野中有污点——转动目镜，若污点动，说明污点在目镜上D. 视野亮度较暗——用较大光圈和凹面镜13. 菠菜放入沸水中，水变成绿色，若放入清水中浸泡，水不会变成绿色，这是因为活细胞中的某种结构阻止了物质的外流，这种结构是A. 细胞质 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 细胞壁14. 与人口腔上皮细胞相比，樟树叶肉细胞特有的结构是A. 细胞壁、液泡、叶绿体 B. 细胞壁、液泡、线粒体C. 细胞壁、叶绿体、线粒体 D. 线粒体、液泡、叶绿体15. 某小组四位同学在显微镜下观察人口腔上皮细胞临时装片，并绘制其结构简图。下列简图中正确且符合生物绘图基本要求的是（    ）A.  B.  C.  D. 16. 如图为植物细胞分裂示意图，相关叙述错误的是（    ）A. 植物细胞分裂时细胞核先一分为二B. 细胞不能无限制长大，部分细胞长到一定的大小就会进行分裂C. 细胞分裂过程中染色体的变化最明显D. 动物细胞的分裂过程与植物细胞完全相同17. 2022年北京冬奥顶流“冰墩墩”是以大熊猫为原型进行设计创作的吉祥物。大熊猫体细胞中有21对染色体。经过细胞分裂后，形成的新体细胞中染色体数目是（    ）A. 21条 B. 21对 C. 22条 D. 22对18. 下列关于染色体、DNA、蛋白质的说法，正确的是（    ）A. DNA是由染色体和蛋白质组成B. 蛋白质是遗传物质，蛋白质上有指导生物发育的全部信息C. 染色体是遗传物质，DNA是遗传物质的载体D. DNA是遗传物质，染色体是遗传物质的载体19. 下列人和动物的基本组织中，构成人脑的主要组织是A. 上皮组织 B. 肌肉组织C. 结缔组织 D. 神经组织20. 如图是植物体或植物体上的相关结构，下列对其描述错误的是（　　）A. 如图是生殖器官B. 如图所示为玉米，其代表的结构层次为植物体C. 如图为机械组织，具有运输物质的功能D. 如图是植物体结构和功能的基本单位二、主观题（本题共60分）21. 图一表示某草原生态系统中的食物链和食物网，图二表示其中一条食物链各生物体内有毒物质的相对含量。请据图分析回答下列问题：（1）图一食物网中共有___________条食物链，请你写出最长的一条食物链：___________。（2）图一中的草和免在生态系统扮演的角色分别是___________者和___________者作为一个完整的生态系统，图一中还缺少能将动植物遗体中的有机物分解成无机物的___________者和非生物部分，其中非生物部分包括___________、___________等。（3）正常情况下，该食物网中个体数量最多的生物是___________。（4）图二中的丙对应图一中的生物是___________。（5）在草原上，当雨量充沛、气候适宜时，草木生长得十分繁茂，鼠的数量会由于食物充足而在短时间大量增加，但是在一般情况下，这种变化不会是无限制的，这是因为生态系统具有一定的___________能力。22. 观察是生物研究中常用的一种基本方法，而显微镜是重要的观察工具。图一是显微镜的结构图，图二是该显微镜配置的镜头。请根据所学知识回答下列问题。（[  ]里填标号，横上填文字）（1）图一中具有放大作用的结构是[  ]___________和[  ]___________。（2）使用显微镜的正确步骤是：___________（填序号）。a、对光        b、清洁收镜        c、取镜和安放        d、观察（3）在对光时，首先转动[④]___________，使低倍物镜对准通光孔；再转动[⑥]遮光器，选择一个较大的光圈对准通光孔；最后转动[___________]反光镜，使光线依次通过通光孔、物镜、目镜。若通过目镜看到___________，说明对光成功。（4）放上玻片标本观察时，首先转动[  ]___________使镜筒缓慢下降，直至物镜接近玻片标本，此过程中眼睛应该从侧面注视[___________]，以防止其与玻片接触。然后再逆时针转动[___________]使镜简缓缓上升，直到从目镜中看到物像。若物像模糊，应调节[  ]___________，从而使物像更加清晰。（5）某同学用光学显微镜观察血液涂片时，发现有图二所示一些镜头可供选择，要使观察到的细胞数目最多，应选择的一组镜头是[___________]和[___________]，此时该显微镜的放大倍数是___________倍。23. 如图动植物细胞结构示意图，请据图回答下列问题。（[   ]里填标号。横线上填文字）（1）图______是植物细胞。（2）清徐的葡萄汁液丰富，酸甜可口。葡萄的汁液主要来自于[   ]______。（3）植物特有的能量转换器是[   ]______，它能将______能转变成有机物中的化学能。（4）细胞内时刻发生着物质变化和能量变化，这主要受到了[   ]______内的遗传物质上的遗传信息的控制。（5）观察细胞时，通常要将观察材料制作成玻片标本。如图是“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的操作示意图，正确的顺序是______（填序号），其中步骤c滴的是______，若是“制作人口腔上皮细胞临时装片”，则步骤c滴的是______。（6）在观察装片时发现视野中出现了许多气泡，这可能是上述步骤[___]操作不当导致的，正确的操作应该是图中的选项______。A.B.C.D.24. 如图，A～F表示人体的不同结构层次，①②代表生理过程。请据图分析回答下列问题。（[   ]里填标号，横线上填文字）（1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是______。（2）①表示细胞的______过程。②表示细胞的______过程。（3）在人体的四种组织中，具有收缩和舒张功能的是______组织，血液属于______组织。（4）在图示的结构层次中，人体具有而植物体没有的是[   ]______。（5）请你按照从微观到宏观顺序写出构成人体的结构层次：______。25. 探究实验题。黄粉虫（又叫面包虫）是一种危害粮食的害虫，常常成群聚集在粮仓里的粮堆中，某生物兴趣小组在准备实验“光对黄粉虫生活的影响”的材料时，发现他们从花鸟鱼虫市场买来的黄粉虫幼虫竟然把塑料袋咬破了。他们对此充满了好奇，难道黄粉虫幼虫能吃塑料吗？该小组同学上网查阅了相关资料，发现已有研究报道称“黄粉虫幼虫能够分解聚苯乙烯塑料”（聚乙烯塑料是自然界中最难降解的塑料之一，是一种主要的白色污染物）。于是该兴趣小组对此进行了相关的实验探究，实验设计如下表。实验处理结束后，观察并统计甲、乙两组黄粉虫幼虫的生长状况及蜜丙乙烯塑料泡沫的消耗量。编号实验材料处理方法处理时长甲组各取50只大小、生理健康状况等方面大致相网的黄粉虫幼虫喂食适量的麦获，其他的生活条件均适宜30天乙组喂食等量的聚苯乙烯塑料泡沫，其他处理条件均与甲组相同注：麦获（小爱种子外皮）是黄粉虫幼虫喜爱的食物。请你思考回答下列问题：（1）该生物兴趣小组探究的问题是___________。（2）该实验中甲组和乙组形成了一组___________实验，其中的变量是___________。（3）实验中两组选用的50只黄粉虫在大小、生理健康状况等方面大致相同，这样做的目的是___________。（4）实验中每组各选用50只黄粉虫而不是各1只黄粉虫，原因是___________。（5）实验处理结束后，经观察、统计发现，甲、乙两组黄粉虫幼虫均能正常生长，且乙组中聚丙乙烯塑料泡沫的重量减少了约30%（右图所示为黄粉虫幼虫正在啃食聚丙乙烯塑料泡沫）。根据此结果，你得出的结论是___________。（6）每年全世界有4000万吨的废弃塑料在环境中积累，中国每年约有200万吨废弃塑料丢在环境里。面对日益严重的白色污染问题，使用黄粉虫来治理只是治标之法。若要从根本上解决该问题，你的建议是___________。
一、单项选择题（本题共20个小题，每小题2分，共40分）1. D2. C3. D4. C5. B6. A7. A8. D9. B11. C12. B13. B14. A15. D16. D17. B18. D19. D20. C二、主观题（本题共60分）21. 【答案】（1）    ①. 3    ②. 草→鼠→蛇→鹰    （2）    ①. 生产    ②. 消费    ③. 分解    ④. 阳光    ⑤. 空气    （3）草    （4）鹰    （5）自动调节22.【答案】（1）    ①. ③目镜    ②. ⑤物镜    （2）cadb    （3）    ①. 转换器    ②. ⑦    ③. 一个白亮的视野    （4）    ①. ①粗准焦螺旋    ②. ⑤    ③. ①    ④. ②细准焦螺旋    （5）    ①. ①    ②. ③    ③. 5023. 【答案】（1）甲    （2）⑤液泡    （3）    ①. ③叶绿体    ②. 光能    （4）④细胞核    （5）    ①. cdbae    ②. 清水    ③. 生理盐水
    （6）    ①. a    ②. B24. 【答案】（1）受精卵    （2）    ①. 分裂    ②. 分化    （3）    ①. 肌肉    ②. 结缔    （4）E系统    （5）细胞→组织→器官→系统→人体25. 【答案】（1）黄粉虫幼虫能分解聚苯乙烯塑料吗    （2）    ①. 对照    ②. 聚苯乙烯塑料    （3）控制单一变量    （4）避免偶然性，使实验结果更准确    （5）黄粉虫幼虫能分解聚苯乙烯塑料    （6）减少使用塑料制品等（合理即可）