一年级上册3 不一样的豆子优秀课后作业题

不一样的豆子

【学习目标】

1．通过观察，会描述物体的轻重、薄厚、颜色、表面粗糙程度、形状等特征。

2．能根据物体的外部特征对物体进行简单分类。

3.善于表达自己的观点。

【学习重难点】

1．根据物体的外部特征对物体进行简单分类。

2．引导学生表达和总结自己的观点。

【学习过程】

一、新知学习

1．引人：出示超市各种各样的豆子，引起学生好奇观察这些豆子，说一说它们的特征。

2．提出问题：除了按种类分，还可以怎样给这些不一样的豆子分类？

3．讨论一下：说一说自己准备怎样给不一样的豆子分类。

4．交流分类的结果，说说分类的理由。

5．选一种豆子，分析这种豆子可以按不同的特征分到哪几个组里。

二、达标检测

1．我们可以按照什么标准给豆子分类。

2．按颜色分：绿豆是_____的，红豆是_____的，大米是_____的，黄豆是______的。

 3．按形状分：绿豆是_____的，红豆是_____的，黄豆是______的。

4．按表面形态分：光滑的有____________、皱皮的有__________。

5．有皮的豆子有哪些？没有皮的豆子有哪些？