所属成套资源:【同步导学案】冀教版英语(三起)四年级上册-同步导学案
【同步导学案】冀教版英语(三起)四年级上册--Unit 2 Lesson 11 导学案
展开
这是一份【同步导学案】冀教版英语(三起)四年级上册--Unit 2 Lesson 11 导学案,共2页。
四年级上册Unit 2 Lesson 11 导学案【学习目标】 认读、理解本节课所学的词汇:ball, toy, kite, play, with, fly; 认读、理解并会运用本节课所学的句型:On Saturday , I play with my friends. We fly kites.【学习重难点】重点:理解并记忆本节课所学的单词和句型。难点:字母组合“sh”,“ch”, “th”的发音。【学法指导】自主 合作 探究【自主学习】朗读、理解What do you do on Saturday?部分内容。【我的疑问】请写下你在自学时遇到的问题,待课上与老师和同学一起讨论解决。【合作探究】朗读、理解What do you do on the Saturday?部分内容;与同学合作完成Let’s do it! 部分内容;朗读并体会字母组合“sh”,“ch”, “th”的发音。【课堂检测】( )1. She with her toy. A. plays B. play C. brush ( )2. We books. A. reads B. read C. fly( )3.We fly kites Saturday. A. on B. in C. at( )4. We play catch a ball. A. with B. to C. in
参考答案1.A 2.B 3.A 4.A