教科版 (2017)1.我们关心天气优秀课后练习题

我们关心天气

【学习目标】

1．了解天气指的是一个地方短时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况，是发生在大气圈中的自然现象，并了解天气具有复杂性和多变性。

2．通过记录天气培养细致、认真观察记录的能力，学会运用思辨的方法获得科学概念。

【学习重难点】

通过记录天气对天气进行分类，了解天气对生活的影响。

【学习过程】

一、问题存折银行

二、活动探究

1．什么是天气？

2．平常，我们会遇到哪些天气现象？

3．如何了解天气的变化？

三、理解与应用

1．观察和记录天气

我们的天气日历

班级：                 姓名：          

2．哪些属于灾害性天气？灾害性天气对我们生活有什么影响？

【学习小结】

这节课我们知道了什么是天气，了解了了解天气具有复杂性和多变性，并学会通过观察、记录天气现象对天气进行观测。

【精炼反馈】

一、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

1．天气预报只预报阴、晴、雨、雪这些天气现象。（      ）

2．人体舒适度也是天气日历中应该记录的内容。（      ）

3．各种天气现象都是发生在大气圈中的自然现象。（      ）

4．成语“四季如春”描述的是天气。（      ）

5．留心天气变化可以减少生活中不必要的损失和麻烦。（      ）

二、选择正确答案的序号填在括号里。

1．下面图片展现的天气是（      ）。

A．暴雨

B．雾

C．大雪

2．人们穿雨衣或打雨伞是因为受到（      ）的影响。

A．晴朗天气

B．大雾天气

C．大雨天气

3．由下面两幅图片我们可以发现（      ）。

A．同一时间、不同地点的天气不同

B．同一时间、同一地点的天气不同

C．同一地点、不同时间的天气不同

4．下面天气现象会带来灾害的是（      ）。

A．小雨

B．阴

C．台风

三、完成下面的填空。

1．天气指的是一个地方在某一短时间里（      ）的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况。

2．我们的地球被一层（      ）包围着，我们观察到的各种天气现象都是发生在（      ）中的自然现象。

四、综合探究。

1．在天气日历中，我们一般从哪几个方面记录天气情况？

2．下图是宜昌市某一周的天气预报。结合图片回答后面的问题。

（1）请描述预计星期三的天气情况。

（2）未来5天的出行需要注意什么？