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    【同步导学案】苏教版科学三年级上册--第三单元 9认识液体 导学案

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    苏教版 (2017)三年级上册9 认识液体精品测试题

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    这是一份苏教版 (2017)三年级上册9 认识液体精品测试题,共4页。


    认识液体

     

    【学习目标】

    1.知道液体容易流动,没有固定现状,有确定体积和质量

    2.知道液体的表面在静止时一般会保持水平

    3.能观察、比较不同液体的性质

    4会用量筒或量杯正确测量液体的体积。

    5能比较相同体积质量不同的水和油。

    【学习重点】

    知道液体有确定的体积和质量,液体的表面在静止时一般会保持水平

    【学习难点】

    知道液体有确定的体积和质量

    【学习准备】

    材料准备:空矿泉水瓶2只。

    【学习过程】

    一、预习导航

    (一)思考引学。

    流动的烟雾和沙子是液体吗?为什么

     

     

     

    二)预习课文后,完成下列填空。

    1.液体没有固定_______,但有确定的_______和_______。

    2.静止的水面一般都保持_______,我们称之为_______

    3使用水平仪测量时,将水平仪紧贴在被测量物体_______,_______稳定后再作判断。

    二、问题探究

    (一)观察比较液体的性质

    液体名称

    颜色

    气味

    透明度

    粘稠度

     

     

     

     

     

     

     

     

    牛奶

     

     

     

     

    蜂蜜

     

     

     

     

    测量液体体积和质量

    1.简述用量筒或者量杯测量液体体积的过程和注意事项。

     

     

     

    2.简述用电子台秤或天平测量液体质量的过程和注意事项

     

     

     

    三)认识水平面,应用水平仪

    1我们在哪里可以看到水平面?有什么办法更容易观察水面?

     

     

     

    2.如何水平仪来确定物体表面是否水平?

     

     

     

    三、拓展延伸

    本节课你有什么收获?生活中液体还有哪些作用?

     

     

     

    【学习小结】

    通过本课的学习,我们认识了液体的特征,掌握测量液体体积和质量方法,了解了水平面的概念以及如何利用水平仪确定物体表面是否水平。

    【精炼反馈】

    一、填空

    1液体没有固定的______,但有确定的____________

    2静止的水面一般保持______,我们称之为______

    3我们知道的物质如__________________都是液体。

    二、选择

    1下列是液体的是(    

    A毛巾    B口水    C肥皂

    2下列不是液体的是(    

    A石块    B饮料    C矿泉水

    3蜂蜜的颜色是(   

    A白色    B      C无色

    4完全透明的是(   

    A牛奶    B      C

    三、判断

    1液体没有固定的形状。                                

    2液体是不会流动的。                                  

    3读量筒读数时,视线与量筒内液体凹面最低处保持水平。(   

    450毫升的水和0毫升的油,它们的质量是相同的。        

    5人们利用水平面的原理制作了水平仪。                   

    四、比较油、水、牛奶、蜂蜜四种物质的性质,完成下表

    名称

    牛奶

    蜂蜜

    液体的共同性质

    透明度

     

    透明

    不透明

    不透明

     

    颜色

    黄色

     

    白色

     

    气味

     

    无味

    奶香味

    甜香味

    形状

    无固定形状

     

    无固定形状

     

     

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