人教部编版语文园地精品第一课时课时作业

【自主学习】

一、交流平台

1.问题一：翻阅自己的课堂笔记本，梳理自己平时是怎么做课堂笔记的，以及通过做课堂笔记获得了哪些好处。

2.问题二：默读教材，重点读读例子和泡泡里的内容，画出关键词句，体会教材中的这些做法对自己有什么启发。

二、日积月累

1.自主读成语，要求读准，读通。

2.问题三：结合本单元内容和生活实际，或者查资料、工具书等了解成语的意思。

3.尝试着从音乐、绘画、书法、文学等方面把这些成语分类。

4.问题四：熟读成诵。

【合作探究】

一、交流平台

1.师生共同梳理做课堂笔记的基本内容和方法。

2.探究做课堂笔记的其他内容和方法。

二、日积月累

1.组内了解成语的意思。

2.教师提供资料，结合成语的背景知识讲解给学生。

【展示交流】

一、交流平台

1.交流自己平时是怎么做课堂笔记的，以及通过做课堂笔记获得了哪些好处。

2.说说教材中例子和泡泡里的这些做法对自己有什么启发，交流心得。

二、日积月累

1.读准、读通成语。

2.讲解成语的意思。

3.成语分类。

【达标检测】

一、交流平台

1.运用做课堂笔记的方法，并养成做课堂笔记的习惯。

①记录老师讲的重要内容。

②记录需要继续思考、或者查找资料的疑问。

③记录听课过程中产生的想法。

2.总结梳理做课堂笔记的内容和方法。

二、日积月累

1.讲解成语意思。

2.背诵成语。

附：板书设计

       重要内容

做课堂笔记     疑问

                         想法