小学第二单元 植物的生活6 植物的根优秀当堂达标检测题

植物的根

【学习目标】

1．了解根的形态。

2．知道直根系和须根系。

3．探究根的分布特点，了解根有固定植物的作用。

【学习重点】

能根据根的形状特征分类。

【学习难点】

了解植物根的特殊功能。

【学习过程】

一、认识直根系和须根系

1．菠菜的根和葱的根系有什么不同？

2．根据直根和须根的特点画一画直根和须根，并说说它们的特点是什么。

3．以小组为单位，集合收集到的植物的根，按直根、须根给植物的根分类。

4．给下列植物的根分类

玉米、小麦、胡萝卜、凤仙花、牛蒡、萝卜、向日葵、蒜

二、扎根土壤的秘密

1．在“根对植物的生存有什么作用”的探究活动中，在水面覆盖一层植物油的目的是什么？

2．植物的根有（      ）和 （      ）等作用。

3．为什么人们要往种植农作物的土壤里浇水施肥？植物生长所需要的水分从哪里来？

【学习小结】

通过本节的学习我们知道了根是植物的重要器官，一般分为直根系和须根系两种类别。知道了根具有固定植物、吸收水分和养料、储藏营养物质，繁殖的功能。

【精炼反馈】

一、填空题。

1．大豆、酢浆草等植物都有一条粗而长的（      ），主根周围生长着一些（       ）。

2．葱、玉米等植物没有明显的（       ），长着许多长度差不多的（      ）。        

3．植物根的形态主要有（        ）和（        ）。

4．番茄的根属于（   ）系。

5．植物的根能够吸收土壤中的（      ）和矿物质，还能将植物（       ）在土壤中。

二、判断题。

1．植物种子萌发时，根的生长方向一定是向上的。                     （      ）                  

2．植物的根对植株有固定作用。                                     （      ）

3．植物的根在生长过程中，具有输送水分的作用。                     （      ）

4．我们所吃的藕，其实是它的根。                                   （      ）

5．松树、柏树和桃树的根是属于直根系。                             （      ） 

三、简答题。

1．狂风吹来，大树却没有被吹倒，还能稳稳地站着，这是为什么？

2．生活中能吃的植物的根有哪些，请举出几个例子？