湘教版七年级上册第一节 认识地球精品练习题

湘教版七年级地理上册第二章《地球的面貌》

第一节《认识地球》 第一课时《经纬线和经纬度》

【学习目标】

    1.运用地球仪，说出经线与纬线、经度与纬度的划分。 (重点)

    2.在地球仪上确定某地点的经纬度，并根据经纬度找位置。 (重难点)

3.在地球仪上指出东西半球和南北半球的划分(重点)。

【教学重难点】

重点：经纬线的特征以及经纬度的变化规律。

难点：1.通过经纬度来确认某地的位置。

          2.东西半球和南北半球的划分。

【教学方法】

采用启发点拨、设疑提问、画图指导等教法。学生主要以对比学习、动手绘图、分析归纳等学法为主。

【教学过程】

（一）新课导入

1.世界政区图展示纬线与经线

2.复习地球形状和大小的知识。

（二）新课讲授

1. 纬线

（1）纬线的概念及特征

  纬线的概念

  活动一   沿着纬线走一走

分析归纳纬线特点

  这是一个相对简单的活动，本活动的设计的目的在于调动学生学习热情的同时培养学生观察能力、总结能力、有利于空间思维的形成。

（2）不同视角的纬线

活动二    画一画

赤道侧面图

极点俯视图

2. 纬度

   （1）纬度的概念及纬度的标定

纬度的概念

纬度的标定

（2）纬度的变化规律

活动三   画一画

小结：向南增大为南纬S、向北增大为北纬N

3. 南北半球的划分
4. 低中高纬度的划分
5. 五带的划分

6.经线

（1）经线的概念及特征

  经线的概念

  活动一   沿着经线走一走

分析归纳经线特点

  这是一个相对简单的活动，本活动的设计的目的在于调动学生学习热情的同时培养学生观察能力、总结能力、有利于空间思维的形成。

（2）不同视角的经线

活动二    画一画

赤道侧面图

极点俯视图

7.经度

（1）经度的概念及经度的标定

经度的概念

经度的标定

（2）经度的变化规律

活动三   画一画

0°在中间

180°在中间

小结：向东增大为东经E、向西增大为西经W

8.东西半球的划分

    活动四   小组讨论 0°，180°和20°W，160°E哪一组适合作为东西半球分界线 

    教师明确东西半球的划分及分界线

活动五   练一练   及时反馈

（三）课堂练习

1.下列各线中指示南北方向的是（    ）

A.本初子午线        B.赤道

C.北回归线          D.南极圈

2.与150°E经线构成经线圈的经线是 （    ）

  A．50°W            B．50°E       

C．30°W            D．30°E

3.划分东西半球的经线圈是（    ）

A.0°和180°经线圈        B.任何一个经线圈

C.20°E和160°W经线圈     D.20°W和160°E经线圈

4.经度的变化规律（      ）

A.自西向东逐渐增大             B.自南向北逐渐增大

C.从赤道向两极逐渐增大      D.从本初子午线向东向西增大

5.写出A、B的经度

6.①判断甲、乙、丙、丁分别位于东西哪个半球？

②甲在戊的什么方向？

③一架飞机从乙点向南出发，可以飞回原点吗？

（四）课堂小结

（五）作业布置

利用乒乓球制作简易地球仪，方法参见课本P22活动题2

（六）板书设计

              经线和经度

一、经线

1.经线的概念

2.经线特征

3.不同视角的经线

二、经度

1.经度的概念

2.经度的标定

3.经度的变化规律

三、东西半球的划分