小学英语牛津译林版二年级上册Unit 4 Autumn优秀第一课时随堂练习题

导入新课

一、Warm-up

1.   Brainstorm

教师与学生进行头脑风暴游戏

能够配合老师进行游戏，充满趣味性

 在玩游戏的过程中老师将话题自然引入本单元教学内容。

对于低年级学生来说，图像和动画更能吸引他们的注意力， 让他们很快融入情景之中。[来源:学科网]

讲授新课

二、Story time

1. Look and learn

apples  potatoes  oranges  pears  pumpkins教师呈现单词，学生跟读学习

Let's chant

教师继续教授those  these

What are these/those?[来源:学科网ZXXK]

They are ….

2. Golden eyes

 火眼金睛

3. Story time

教师播放对话动画，学生看动画片，试着模仿

4. Listen and repeat

教师呈现对话文本，听录音，跟读

5. Let's read

读一读

6. Let's act

根据图片内容四人进行对话表演。

What are these/those?

They are ….

六、Homework

1. Read dialogue for five times.

2. Act the story out after class.

播放课文录音时，模仿语音语调；

分角色朗读课文，并上台表演对话。

跟读对话并根据图片内容两人进行对话表演。

能迅速读出单词

配合老师玩游戏

积极配合老师完成练习。

引导学生用各种形式，变化各种声调朗读课文对话，不断深入学习，加深印象。

通过反复的听读训练，掌握词汇；通过图片方式，巩固单词；针对性的完成学习目标；学习形式生动多样化，使学生集中注意力，同时保持学习的积极性。

能够达到复习新句型，加深学生记忆。

课堂小结

大部分学生还坐不住，对于低年级学生来说，图像和动画更能吸引他们的注意力， 老师在今后的课上还可以增加一些趣味性，让他们很快融入情景之中，引导学生展开想象，让他们在类似的生活 生英语兴趣的基础上，才能上好英语课。

板书

Unit 4 Autumn

What are these/those?

They are ….