冀人版 (2017)四年级上册7 声音的传播精品课后作业题

7 声音的传播

学习目标

1.知道声音可以依靠空气向各个方向传播。

2.知道声音可以在固体、液体中传播，而且可以向各个方向传播。

3.尝试做个土电话，了解土电话是怎样传播声音的。

重点:知道声音可以依靠空气向各个方向传播。

难点:知道声音可以在固体、液体中传播，而且可以向各个方向传播。

一、填空

1.声音可以在________、________和________中传播，而且可以向________传播。

2.月球表面没有空气，航天员之间依靠________交流。

二、判断

1.太空中没有空气，是个寂静的世界。(   )

2.声音不能在水中传播。(   )

3.俗话说“隔墙有耳”，这说明固体也能传播声音。(   )

4.声音既能在空气中传播，也能在木头中传播。(   )

5.声音只能朝一个方向传播。(   )

6.我们听到的各种声音主要是靠空气传播的。(   )

三、选择

1.耳朵贴在桌面上能听到敲击桌腿的声音，这说明声音能在(   )中

传播。

A.气体     B.液体     C.固体

2.“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”说明声音可以通过(   )传播。

A.草    B.水     C.鱼竿

3.用耳朵紧贴钢轨，可以听到远处的火车在铁路上行驶的声音，这个声音是通过(   )传到耳朵里的。

A.空气    B.地面    C.钢轨

四、简答题

怎样制作一个土电话?

五、实验探究

小明用如图所示的实验装置探究声音在空气中的传播。

1.在玻璃罩内放置一个正在发出音乐声的闹钟，此时我们________听到音乐声。(选填“能”或“不能”)

2.用抽气筒抽玻璃罩内的空气，在抽气的过程中，我们听到的音乐声将会________。

3.如果把玻璃罩内的空气全部抽出，我们将________听到声音。(选填“能”或“不能”)

4.该实验表明声音不能在________中传播。

参考答案

一、1.固体  液体  气体  各个方向 2.无线电

二、1.√ 2.X 3.√ 4.√ 5.X 6.√

三.1.C 2.B 3. C

四、取两个纸杯，将纸杯底部开一个小孔，分别将棉线两端塞入杯中并固定。一个简单的土电话就做好了。

五.1.能2. 越来越小3.不能 4.真空