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    初中历史人教版七年级下册 第一单元 第1课隋朝的统一与灭亡质量检测习题(含答案解析)
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    人教部编版 (五四制)第二册第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代第1课 隋朝的统一与灭亡课后测评

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    七年级下册第一单元 第 1 课 隋朝的统一与灭亡 质量检测习题一、选择题1.下面是某同学在复习中国古代史时制作的一段政权更迭的年代标尺,其中①处建立的是( )A.隋朝 B.唐朝 C.北宋 D.明朝2. 国家统一是中国历史发展的主流。公元 6 世纪 80 年代,中国重归统一时的皇帝是( )A.隋文帝 B.唐太宗 C.武则天 D. 唐 玄 宗 3.隋朝于公元六世纪末高调登场,却又匆忙谢幕,在历史的长河中书写了一段宛若昙花绽放般短暂的辉煌。《昙花王朝——隋帝国的短暂与辉煌》一书(如下图)详细介绍了这一段历史。书中不应 出现的内容是 ( )A.三省六部制 B.科举制的创设 C.“开元盛世” D.大运河的开凿以下摘自一位同学学习“隋朝开凿大运河”后完成的笔记,其中说明开凿目的的是( )A.大运河的开通加强了南北地区经济文化的交流 B.北抵涿郡,南至余杭,以洛阳为中心C.加强南北交通,巩固对全国的统治 D.隋的统一为开凿大运河提供了条件隋朝大运河,全长 2700 多千米,是古代世界上最长的运河。请结合下图指出大运河的中心是( ) A.京都 B.洛阳 C.江都 D.余杭2014 年是中国大运河“申遗”之年,苏州共有 4 条运河故道(山塘河、上塘河、胥江、环古城河)和 7 个点段(盘门、山塘历史街区含虎丘云岩寺塔、平江历史街区含全晋会馆、宝带桥、吴江运河古纤道)获得申遗成功。其中,苏州运河故道,属于隋朝大运河四段中的( )A.永济渠 B.通济渠 C.邗沟 D.江南河“中国大运河是中国第 46 个世界遗产项目,是世界上最长的运河,由隋唐大运河、京杭大运河、浙东大运河这三部分组成。自清末改漕运为海运,大运河才不再是国家经济的大动脉了。”这 表 明 ( )A.大运河自古以来一直是我国经济的大动脉 B.隋唐大运河是中国大运河的重要组成部分C.历代封建王朝都很重视发挥大运河的作用 D.大运河的开凿是隋朝最终灭亡的根本原因科举制度在我国封建社会延续了约一千三百年。我国科举制度创立于( ) A.秦朝 B.隋朝 C.元朝 D.清朝2017 年是我国恢复高考 40 周年,高考制度有利于国家人才的选拔。历史学者威尔·杜兰特在《世界文明史》里评价我国古代某制度,曾写道:“没有操纵的提名,没有伪君子卑鄙的争夺……没有混乱或腐化的选举,没有仅凭巧言而能登入仕途的现象。”他称赞的是中国古代的( ) A.中央集权制 B.九品中正制 C.郡县制 D.科举制有人说:“隋朝,犹如一颗流星划过历史的夜空,时间虽然短暂却光芒四射。”下列对“流星”的理解,正 确的是( )A.繁荣而短暂 B.实现了统一 C.统治者残暴 D.大运河开通《百家讲坛》中蒙曼在点评隋炀帝这个毁誉参半的悲情帝王时指出,隋炀帝顶着一个“炀”的谥号,这可 是整个古代中国最差的谥号了。隋炀帝之所以顶着“最差的谥号”,其原因不包括他( )A.三游江都 B.三征辽东 C.营建东都洛阳 D.创立科举制 二、非选择题阅读材料,回答相关问题。材料一 隋朝大运河示意图。材料二 千里长河一旦开,亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起,惆怅龙舟更不回。——胡曾《汴水》材料三 汴水通淮利最多,生人为害亦相和。东南四十三州地,取尽脂膏是此河。——李敬方《汴河直进船》根据材料一,写出大运河的中心及南北两端到达的地方。历史上人们对大运河的评价褒贬不一。请你结合材料二、材料三,客观表述你对开通大运河这一历史事件 的看法。隋朝的统一,开创了隋唐时期 300 多年的“大一统”局面,为经济文化的繁荣发展奠定了基础。阅读下列材料,回答问题。【隋朝兴亡】材料一 公元 6 世纪 80 年代,在结束了南北朝的分裂局面后,中国又一次走向统一,同时中国也迎来了一个繁荣与开放的时代…… 材料二 (炀帝)遂恣荒淫。登极之初,即建洛邑,每月役丁二百万人。导洛至河及淮,又引沁水达河,北通 涿郡……丁男不充,以妇人兼役,而死者大半。——杜佑《通典·历代盛衰户口》隋朝走向繁荣开放主要与哪位皇帝有关?材料二中列举了隋炀帝哪些征发人民的史实?你认为隋朝由盛而速亡的原因有哪些?【人才选拔】材料三 这一制度,中国推行了约 1300 年;他们通过考试,品评人才的优劣,为政府机构配备文官。(3)材料三中的“这一制度”指什么?它对当时的社会产生了什么影响?【经济繁荣】材料四请你完成材料四中的结论部分。材料四反映了隋朝社会出现什么景象?材料四反映的隋朝社会景象出现的原因是什么? 项目隋初隋盛时结论人口三千多万人四千六百多万人垦田一千九百多万顷五千五百多万顷粮仓长安太仓洛阳含嘉仓、洛口仓【探究感悟】通过上述史实探究,你从中得到怎样的认识? 参考答案一、选择题答案 A 本题考查学生的识记能力。581 年,杨坚夺取北周政权,建立隋朝。故选择 A 项。答案 A 581 年,杨坚夺取北周政权,建立隋朝,以长安为都城,杨坚就是隋文帝。589 年,隋文帝灭掉陈朝, 统一全国。故选择 A 项。答案 C 根据所学知识可知,隋文帝是一位很有作为的皇帝,他即位后,在政治上,设立三省六部制。隋炀帝时,进士科的创立,标志着科举制的正式确立。为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治,从 605 年起, 陆续开凿了一条贯通南北的大运河。排除 A、B、D,故选 C。答案 C 为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治,隋炀帝利用已有的经济实力,征发几百万人,从605 年起,陆续开凿了一条贯通南北的大运河。大运河以洛阳为中心,北抵涿郡,南至余杭,连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系,全长 2700 多千米。大运河的开通,加强了南北地区政治、经济和文化交流。5.答案 B 为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治,隋炀帝下令开凿大运河,隋朝大运河以洛阳为中心, 北抵涿郡,南至余杭。故选 B。答案 D 本题考查隋朝大运河。隋朝大运河分为四段,最南端的一段是江南河。苏州运河故道属于隋朝大 运河四段中的江南河。故选择 D 项。答案 B 根据材料并结合所学知识可知,隋唐大运河是中国大运河的重要组成部分。故选 B。答案 B 隋文帝时,初步建立起通过考试选拔人才的制度;隋炀帝时,进士科的创立,标志着科举制的正式确立。故选 B。答案 D 据题干材料并结合所学知识可知,威尔·杜兰特称赞的是中国古代的科举制度。隋炀帝时,进士科的创立,标志着科举制的正式确立。科举制的创立,使有才学的人能够由此参政,促进了社会阶层的流动,同 时也推动了教育的发展。故选 D。答案 A 本题考查学生的分析理解能力。隋朝是我国历史上的一个短命王朝,存在时间虽短,但对我国历史的发展作出了重要贡献。结束分裂,实现了统一;实行的一些政治制度,被后世所沿用;开凿了大运河,加强了南北地区政治、经济和文化交流。所以繁荣而短暂准确地反映了隋朝的特点。答案 D A、B、C 三项都是隋炀帝暴政的表现;隋文帝即位后,废除了前朝的选官制度,注重考察人才的学识,初步建立起通过考试选拔人才的制度。隋炀帝时,进士科的创立,标志着科举制的正式确立。科举制的创立,是中国古代选官制度的一大变革,加强了皇帝在选官和用人上的权力,扩大了官吏选拔的范围,使有才学 的人能够由此参政,促进了社会阶层的流动,同时也推动了教育的发展。故选 D 项。 二、非选择题答案 (1)隋朝大运河以洛阳为中心,北抵涿郡,南至余杭。(2)大运河的开通沟通了南北交通,加强了南北地区政治、经济和文化交流;但同时也加重了人民的负担, 激化了阶级矛盾,引发人民起义,加速了隋朝的灭亡。解析 据材料一地图可以看出,隋朝大运河以洛阳为中心,北抵涿郡,南至余杭。据材料二“千里长河一旦开, 亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起,惆怅龙舟更不回”和材料三“汴水通淮利最多,生人为害亦相和。东南四十三州地,取尽脂膏是此河”可知,大运河的开通沟通了南北交通,加强了南北地区政治、经济和文化交流;但同时也加重了人民的负担,激化了阶级矛盾,引发人民起义,加速了隋朝的灭亡。答案 (1)隋文帝。史实:营建东都洛阳,开凿大运河。原因:隋炀帝统治残暴,徭役和兵役负担沉重,人民无法正常从事生 产和劳动,社会矛盾激化。科举制。加强了皇帝在选官和用人上的权力,扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政,促 进了社会阶层的流动,同时也推动了教育的发展。人口数量激增;垦田面积扩大;粮仓丰实。出现经济繁荣的景象。隋统一后,发展经济,编订户籍,统一南北币制和度量衡制度;加强中央集权,提高行政效率;创立科举 制度;等。成由俭,败由奢;制度和政策要合理;得民心者得天下;统治者要体恤百姓;等。(言之有理即可)解析 第(1)(2)问结合材料及所学回答。第(3)问由材料中“通过考试,品评人才”并结合所学知识可知此制度是科举制,影响结合所学作答即可。第(4)问根据表格中的数据变化得出相应的结论,反映了隋朝出现经济繁荣的景象。第(5)问结合所学知识回答即可。第(6)问结合隋朝兴亡的原因来分析。
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