滇人版（2016）八年级上册第3课 网络信息交流教学设计

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第一单元  网络与信息交流第3课  网络信息交流 一、教学目标知识与技能目标：了解部分常见因特网信息交流服务，学会合理地设置账户和密码；学会申请电子邮箱，学会发送和接收电子邮件。过程与方法目标：通过申请电子邮箱，学会电子邮箱的使用方法；通过使用一些交流软件，体验网络交流方式的多样性。情感、态度与价值观目标：增强学生的密码安全意识，提升学生的信息交流能力。 二、教学重难点重点：申请电子邮箱，收、发电子邮件，常见网络交流软件的使用。 难点：收、发电子邮件。 三、教学过程1.导入随着因特网的普及，越来越多的人都用网络进行交流，同学们应该都用过一些网络交流软件吧？比如说，我们用微信和父母视频、用QQ和同学聊天等，都是常见的网络交流方式，本节课我们将一起学习一些其它的网络交流方式。2.讲授新课电子邮件：电子邮件又称电子信箱。它是因特网应用最早、最广的服务之一。通过电子邮件，我们可以方便快速地与世界上任何一个角落的朋友联系。电子邮件可以传递文字、图像、声音、视频等各种信息。申请电子邮箱（以申请126邮箱为例）：登录网站，单击“注册”按钮，进入注册页面，按要求填写各项注册的信息，完成之后点击“立即注册”按钮 ，即可注册免费邮箱。其中，要注意用户名和密码的设置，用户名要便于记忆，并且不能重名；密码设置要考虑安全性，尽量使用数字、大小写字母、字符组合成的密码。发送电子邮件：登录邮箱，编写邮件，发送邮件。编写邮件时注意写清楚收件人的地址，需要时可以添加附件，邮件可以设置定时发送，尚未写完的邮件可以保存到草稿箱，下次继续编写。接收电子邮件：收件箱，可以看出有哪些未读邮件，哪些邮件有附件。阅读邮件内容，可以回复或者转发邮件，有附件时，可以进行下载。其它常见的通信交流软件：QQ、微信、微博、论坛、贴吧等。3.课堂练习申请注册一个免费的邮箱，小组同学之间相互发送电子邮件；若已有邮箱，就直接发送邮件。4.课堂小结主要是学会收发电子邮件，理解用户名的组成，正确使用电子邮箱。四、板书设计第3课  网络信息交流一、电子邮件申请电子邮箱、发送电子邮件、接收电子邮件二、其它通信交流软件QQ、微信、微博、论坛、贴吧