江西省景德镇市乐平市2022-2023学年八年级下学期6月期末物理试题(解析版)
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这是一份江西省景德镇市乐平市2022-2023学年八年级下学期6月期末物理试题(解析版),共16页。
乐平市2022—2023学年八年级下学期期末学业评价物理试卷
命题:李集兵 审核:程月香
一、填空题(共16分,每空1分)
1. 中医药是中华文化的瑰宝,中医的理疗方式中蕴含了许多物理知识。例如:“刮痧”时要在皮肤上涂一些药油,利用刮痧使皮肤温度升高,此时理疗馆内药油味扑鼻,这是一种________________现象;又如“拔火罐”时小罐吸附于体表,这是利用燃火、抽气等方法使罐内气压________大气压(选填“高于”“低于”或“等于”)。
【答案】 ①. 扩散 ②. 低于
【解析】
【详解】[1]理疗馆内药油味扑鼻,这是一种扩散现象,说明分子都在不停地做无规则运动。
[2]“拔火罐”时小罐吸附于体表,这是利用燃火、抽气等方法使罐内气压小于大气压,在大气压作用下把火罐压在体表。
2. 近期各大景区都推出了新型玻璃栈道漂流,此漂流只需在玻璃栈道内加入少量水,就可以让橡皮艇在玻璃栈道内快速滑下。五一期间,小江在爸爸陪同下体验了玻璃栈道漂流,如图所示,坐在后面的小江以爸爸为参照物是___________的(选填“静止”或“运动”),忽然小江发现自己的身体向右倾斜,此时橡皮艇的运动状态最可能是___________。(选填“直行”“右拐弯”或“左拐弯”)。
【答案】 ①. 静止 ②. 左拐弯
【解析】
【详解】[1]坐在后面的小江相对于爸爸来说,位置没有发生变化,因此小江以爸爸为参照物是静止的。
[2]当橡皮艇左拐弯,由于惯性,小江保持原来的运动状态,相对左拐的橡皮艇,小江的身体会向右倾斜。
3. 1911年卢瑟福通过实验发现了原子核的存在,进而建立了如图所示的原子___________结构模型,其中电子带___________电荷。
【答案】 ①. 核式 ②. 负
【解析】
【详解】[1][2]图示是原子的核式结构模型,核外电子在原子核周围作绕核运动,核外电子带负电,原子核带正电。
4. 如图,物体重5N,当F=20N时,物体在墙上静止不动,此时物体受到的摩擦力f1=_______N;当压力减小为10N时,物体恰好沿墙匀速下滑,物体受到的摩擦力为f2,则f2________f1。(选填“>”、“=”、“<”)
【答案】 ①. 5 ②. =
【解析】
【详解】[1]物体静止在墙面上,此时物体受到竖直向下的重力以及竖直向上的摩擦力f1,所以摩擦力f1与重力大小相等,为5N。
[2]物体沿墙匀速下滑时,物体受到竖直向下的重力以及向上的摩擦力f2,所以摩擦力f2的大小与重力大小相等,f2=f1。
5. 自行车上有很多螺丝,螺丝可以看成简单机械中的___________;当螺丝松了时,需用螺丝刀拧螺丝,拧螺丝的过程应用___________的工作原理。(均选填“轮轴”或“斜面”)
【答案】 ①. 斜面 ②. 轮轴
【解析】
【详解】[1]螺丝跟盘山公路相似,可以看成是斜面。
[2]用螺丝刀拧螺丝的过程,应用了轮轴的工作原理,手对螺丝刀用力,相当于力作用在轮上,有较大的力作用在轴上,拧动螺丝。
6. 小明用不同材料做成外形完全一样的甲、乙两支密度计放在水中,如图所示,甲比乙露出水面更短一些。由图可知甲、乙密度计的重力G甲___________G乙(选填“大于”、“小于”或“等于”),其中___________密度计可以测量的液体密度更大些。
【答案】 ①. 大于 ②. 甲
【解析】
【详解】[1]由图示知,放入水中,甲排开水的体积比乙的大,据阿基米德原理,甲受到的浮力比乙的大,甲、乙都漂浮在水中,所受的浮力都等于自身的重力,所以甲的重力大于乙的重力。
[2]因为密度计漂浮在液体中,所受的浮力等于自身重力,甲的重力大于乙的重力,则甲所受的浮力大于乙所受的浮力,甲、乙两密度计的外形完全相同,放入液体中排开相同体积时,据知,重力较大的密度计测得液体的密度较大。所以甲密度计测量的液体密度更大些。
7. 如图所示,有一密闭圆台形容器内装一定质量的水,若把它倒置后放在水平桌面上,图甲中水对容器底部的压强和压力分别为p1和F1,图乙中水对容器底部的压强和压力分别为p2和F2,则p1_______ p2, F____________ F2。(均选填“大于”、“小于”或“等于”)
【答案】 ①. 小于 ②. 大于
【解析】
【详解】[1]根据,图甲中水的深度小于图乙中水的深度,因此水对容器底部的压强大小关系为
[2]乙容器是上宽下窄,有一部分水压在容器壁上,乙容器中水对容器底部的压力小于水的重力;甲容器是上窄下宽,甲容器中水对容器底部的压力大于水的重力,则
8. 山东舰从长江驶入某海域执行试验训练,坚持疫情防控和试验训练两不误。当山东舰到达某海域后,与在长江航行时相比舰身会_________一些。如图所示,歼-15舰载战斗机“腾空而起”,进行舰上起降训练,舰载机起飞后,山东舰的舰身会稍微_________一些。(均选填“上浮”、“下沉”或“不变”)
【答案】 ①. 上浮 ②. 上浮
【解析】
【详解】[1]山东舰从长江驶往某海域,重力不变,处于漂浮,所受的浮力等于自身重力,保持不变,海水的密度大于江水的密度,据阿基米德原理知,山东舰排开水的体积变小,所以会上浮一些。
[2]舰载机起飞后,山东舰的重力减小,漂浮在海面所受的浮力等于自身重力,所以浮力减小,据阿基米德原理得,排开水的体积变小,舰身会上浮一些。
二、选择题(共14分,第9-12小题,每小题只有一个正确答案,每小题2分;第13、14小题为不定项选择,每小题有一个或几个正确答案,每小题3分,全部选择正确得3分,不定项选择正确但不全得1分,不选、多选或错选得0分)
9. 夏季临近,交警部门加大对电动车安装遮阳伞的检查拆除力度,如图所示遮阳伞虽能遮挡阳光,但是当电动车快速行驶时,伞面被向上吸,存在较大的安全隐患。如图四种情景与其原理不同的是( )
A. 人站在高铁站的安全线以外候车 B. 用手动抽水机抽出地下水
C. 飞机的机翼设计成流线型 D. 赛车尾部安装的气流偏导器
【答案】B
【解析】
【详解】伞面“上凸下平”,当电动车快速行驶时,伞上方空气流速大,压强小,下方空气流速小,压强大,伞就受到一个向上的升力,使伞面被向上吸,存在较大的安全隐患。
A.人离高速列车比较近时,人和列车的之间的空气流速大、压强小,人外侧的压强不变,人受到向列车方向的压强差,容易被压向列车,故人站在高铁站的安全线以外候车,故A不符合题意;
B.用手动抽水机抽出地下水,是利用了大气压的作用,没有涉及流体压强与流速的关系,故B符合题意;
C.飞机的机翼设计成流线型,由空气通过机翼上表面的流速大、压强小,通过下表面的流速小、压强大,从而形成向上的升力,利用了流体压强和流速的关系,故C不符合题意;
D.赛车尾部安装的气流偏导器,相当于倒置的飞机机翼,赛车行驶时,上方的气流速度小于下方气流速度,形成对气流偏导器向下的压力,能使车轮更好地抓紧地面,利用了流体压强和流速的关系,故D不符合题意。
故选B。
10. 如图所示的四种情景,下列说法中错误的是( )
A. 如图甲所示,注射器内水的体积很难压缩,说明分子间存在着斥力
B. 如图乙所示,两个铅块没有被重物拉开,说明分子间存在引力
C. 如图丙所示,将一定量水与酒精混合后总体积变小,说明分子间存在空腺
D. 图丁和图丙实验操作方法、实验现象、实验结论都相同
【答案】D
【解析】
【详解】A.注射器中的水很难被压缩,是因为液体分子之间存在着斥力,故A正确,A不符合题意;
B.表面平滑的铅块紧压后很难被拉开,这是因为分子间存在引力,故B正确,B不符合题意;
C.将一定量水与酒精混合后总体积变小,这是因为分子间有间隙,故C正确,C不符合题意;
D.图丁中芝麻比黄豆小,黄豆中间有空隙,芝麻可以将黄豆间的空隙填满,这是宏观现象,不是分子间有间隙的原因造成的。图丙通过两种液体混合后,体积变小,说明分子间有间隙,实验操作方法、实验现象相同,而实验结论不同,故D错误,D符合题意。
故选D。
11. 2022年2月6日,中国女足时隔十六年再夺亚洲杯冠军。如图所示,是决赛场上中国女足运动员与对方球员进行拼抢的场景。下列相关说法不正确的是( )
A. 踢足球时,脚对足球的作用力使足球发生了形变
B. 足球离脚后能继续运动,是因为足球具有惯性
C. 踢足球时,脚对足球的作用力大于足球对脚的作用力
D. 足球在空中向前飞行时做弧线运动,是因为足球受重力作用
【答案】C
【解析】
【详解】A.踢足球时,足球受到脚的力的作用,发生了形变,故A正确,不符合题意;
B.足球离开脚后,由于惯性,要保持原来的运动状态继续向前运动,故B正确,不符合题意;
C.踢足球时,脚对足球的力和足球对脚的力是相互作用力,大小相等,故C错误,符合题意;
D.足球在空中向前飞行时,由于受到重力的作用,运动状态发生改变,做弧线运动,故D正确,不符合题意。
故选C。
12. 如图,苹果静止在水平的桌面上,以下六个力中:①桌子受到的重力;②苹果受到的重力;③苹果对桌子的压力;④桌子对地面的压力;⑤桌子对苹果的支持力;⑥地面对桌子的支持力,属于一对平衡力的是( )
A. ①⑥ B. ③⑤ C. ②⑤ D. ④⑥
【答案】C
【解析】
【详解】对桌子进行受力分析,向上受到地面的支持力,向下受到地球对其的引力和苹果对其的压力;对苹果受力分析,向上受到桌子的支持力,向下受到地球对其的引力。
A.桌子受到的重力和地面对桌子的支持力,两个力的大小不相等,不符合二力平衡条件,故A不符合题意;
B.苹果对桌子的压力和桌子对苹果的支持力,这两力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上,作用在两个物体上,不符合二力平衡条件,故B不符合题意;
C.苹果受到的重力和桌子对苹果的支持力,这两力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上,作用在同一个物体上,符合二力平衡条件,故C符合题意;
D.桌子对地面的压力和地面对桌子的支持力,这两力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上,作用在两个物体上,是一对作用力和反作用力,故D不符合题意。
故选C。
13. 如图所示,两个完全相同的柱形容器放在水平桌面上,分别装有甲、乙两种不同的液体。a、b是体积相等的两个小球,a球漂浮在液面上,b球沉没在容器底。甲液面高于乙液面,且两种液体对容器底的压强相等。则( )
A. 两种液体的密度甲=乙
B. 两种液体的质量m甲>m乙
C. 两个小球所受的重力Ga>Gb
D. 两个小球所受的浮力Fah乙,所以ρ甲Ga,故C不符合题意,D符合题意。
故选BD。
14. 关于图所示的四个实验,下列描述正确的是( )
A. 图甲:一瓶橙汁先后放在相同的海绵上,海绵凹陷程度不同,说明压力大小不同
B. 图乙:在水中,压强计的金属盒所处的深度减小,它受到的水的压强会随之增大
C. 图丙:连通器中装入同种液体,液体静止时,连通器各部分中的液面总保持相平
D. 图丁:将自制气压计随电梯从一楼上升至十楼,气压计细玻璃管中液面会上升
【答案】CD
【解析】
【详解】A.一瓶橙汁先后放在相同的海绵上,同一瓶水,压力相同,但是海绵凹陷程度不同,说明压强的大小不同,故A错误;
B.在水中,压强计的金属盒所处的深度减小,根据可知,它受到的水的压强会随之变小,故B错误;
C.上端开口,下端联通是连通器,根据连通器原理可知,当连通器中装入同种液体,液体静止时,连通器各部分中的液面总保持相平,故C正确;
D.瓶内的气压等于瓶外气压和水柱气压之和,当将自制气压计随电梯从一楼上升至十楼,高度增加,大气变得稀薄,大气压减小,而瓶内的气压不变,将水压向玻璃管,故水柱需要上升,故D正确。
故选CD。
三、计算题(共22分,第15、16小题各7分,第17小题8分)
15. 如图所示,一名重力为 600N 的工人用滑轮 A、滑轮 B、滑轮 C 组成滑轮组提升重为 240N 的物体,每个滑轮重 30N,他使物体在 5s 内匀速上升 lm,(不计绳子的质量,忽略绳子间的摩擦)(g 取 10N/kg)求:
(1)哪些是定滑轮,哪些是动滑轮? 请说说滑轮B 的优点;
(2)5s 内绳子自由端移动的速度;
(3)工人所用的拉力是多大?
【答案】(1)见解析;(2)0.6m/s;(3)90N
【解析】
【详解】解:(1)由图知滑轮 A、滑轮 B的轴不随物体一起移动,滑轮C的轴随物体一起移动根据滑轮的定义可知,定滑轮有A、B;动滑轮是C;定滑轮B的优点是可以改变力的方向。
(2)由图可知,滑轮组承担物重绳子的股数n=3,则绳子自由端移动的距离
绳子自由端的速度
(3)不计绳子的质量,忽略绳子间的摩擦,工人所用的拉力
答:(1)定滑轮有A、B;动滑轮是C;定滑轮B的优点是可以改变力的方向;
(2)5s内绳子自由端移动的速度为0.6m/s;
(3)工人所用的拉力是90N。
16. 如图所示,平底铁桶重10N,桶的底面积为200cm2,往桶里倒入80N的水,水的深度30cm,平放在面积为1m2的水平台面上,求:
(1)水对桶底的压强多大?
(2)桶底受到水的压力多大?
(3)台面受到桶的压强多大?
【答案】(1)3000Pa;(2)60N;(3)4500Pa
【解析】
【详解】解:(1)水对桶底的压强
p水=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.3m=3000Pa
(2)由压强公式可得桶底受到水压力
F水=p水S=3000Pa×200×10-4m2=60N
(3)台面受到桶的压力大小为
F=G水+G桶=80N+10N=90N
台面受到桶的压强
答:(1)水对桶底的压强为3000Pa;
(2)桶底受到水的压力为60N;
(3)台面受到桶的压强为4500Pa。
17. 边长为0.1m的正方体木块,漂浮在水面上时,有五分之二的体积露出水面,如图甲所示。若在正方体木块下系一铁球,木块与铁球刚好悬浮于水中,如图乙所示。求:
(1)图甲中,木块所受的浮力?
(2)图甲中,木块下表面所受水的压强?
(3)图乙中细线对木块的拉力?
(4)剪断木块与铁球的连线,当木块静止时,水对容器底的压强变化量?已知容器的底面积为500cm2。
【答案】(1)6N;(2)600Pa;(3)4N;(4)80Pa
【解析】
【详解】解:(1)正方体木块的体积
图甲中,正方体木块所排开水的体积
则正方体木块受到的浮力
(2)木块下表面所处深度为
受水的压强
(3)图甲中:由漂浮条件可知木块的重力
图乙中,木块完全浸没在水中受到的浮力
由于木块处于受力平衡状态,则细线对木块的拉力
(4)剪断连线前木块浸没在水中受到的浮力
剪断连线后木块最终漂浮,此时木块受到的浮力
连线剪断前后铁球始终浸没在水中,受到的浮力不变,则木块与铁球受到的总浮力变化值
水对容器底的压强变化量
答:(1)图甲中,木块所受的浮力为6N;
(2)木块下表面所受水的压强600Pa;
(3)图乙中铁球对木块的拉力为4N;
(4)剪断木块与铁球的连线,当木块静止时,水对容器底的压强变化量80Pa。
四、实验与探究题(本大题共4小题,每小题7分,共28分)
18. 如图所示,在探究“运动与力的关系”实验中,让小车从斜面同一高度静止滑下,观察和比较小车在不同表面滑行的距离。
(1)让小车从斜面同一高度静止滑下,目的是使小车每次到达水平面的___________相同;
(2)如图甲所示,第二次实验,小车在棉布表面运动,刚好滑到了棉布最右端,接下来在木板上实验,最合理的操作方法是___________;
A.减轻小车的质量 B.减小斜面的倾角 C.降低小车释放的高度 D.增加木板的长度
(3)小车在毛巾表面上滑行的距离最短,在木板上滑行的距离最远,说明小车受到的阻力越小,速度减小得越_________,运动越远。由此推理:如果水平面对小车完全没有摩擦,小车将做________,说明物体的运动_________ (选填“需要”或“不需要”)力来维持。此实验得出结论的过程应用了_________法(选填“控制变量”、“科学推理”、“转换”);
(4)通过上面的探究,当篮球飞到空中A点时,如图乙所示,若它受到的一切外力同时消失,则篮球的运动轨迹是________(选填图中数字)。
【答案】 ①. 速度 ②. D ③. 慢 ④. 匀速直线运动 ⑤. 不需要 ⑥. 科学推理 ⑦. 2
【解析】
【详解】(1)[1]在实验中,为了比较小车在不同粗糙程度的表面的运动情况,应该使小车进入水平面时的初速度相等;小车从同一高度滑下的目的是:小车到达水平面时的速度相等。
(2)[2] ABC.根据控制变量法可知,实验时,要使同一小车从同一斜面的相同高度滑下,所以不能减轻小车的质量,也不能改变斜面的倾角或降低小车释放的高度,故ABC不符合题意;
D.小车在棉布表面运动,刚好滑到了棉布最右端;木板表面更光滑,小车运动距离更长,所以应该增加木板的长度,故D符合题意。
故选D。
(3)[3][4]表面越光滑,阻力就越小,小车运动的距离就越远,这说明小车受到的阻力越小,速度减小得越慢。假如小车受到的阻力为零,即小车不受阻力,小车的速度不会减小,将做匀速直线运动。
[5][6]如果不受阻力,小车将做匀速直线运动,说明物体的运动不需要力来维持。生活中完全不受阻力的物体不存在,此实验得出结论的过程用到了科学探究加推理的方法,即科学推理法。
(4)[7]当篮球飞到空中A点时,若它受到的一切外力同时消失,则篮球将以此时的速度沿原来方向做匀速直线运动,即沿2的方向做匀速直线运动。
19. 小明在做“探究杠杆的平衡条件”实验,如图所示,杠杆上每格的长度相等,每个钩码的重力均为0.5N。
(1)把杠杆中心支在支架上,杠杆静止在图甲所示位置,此时杠杆处于___________ (选填“平衡”或“非平衡”)状态;接下来将平衡螺母向___________(选填“左”或“右”)调,使杠杆在水平位置平衡,这样做除了可以消除杠杆自重对实验的影响外,还具有___________的优点。
(2)杠杆水平平衡后,在杠杆两侧挂上钩码,如图乙所示,挂在B点的钩码(未画出),若在A点下方再挂一个钩码,为使杠杆保持平衡,则需将挂在B点的钩码向右移动___________格。
(3)如图丙所示,在杠杆左侧A点挂4个钩码,在杠杆右侧C点用弹簧测力计与水平方向成30°角斜向下拉,也可使杠杆在水平位置平衡,此时弹簧测力计的示数为___________N。
(4)小明设想了如图丁所示的实验情景:测力计水平拉动杠杆,可使杠杆水平平衡。该同学的设想___________(选填“符合”或“不符合”)实际。
(5)如图戊所示,小明用绳子拴住一根粗细不同的木棒某处,静止后木棒水平平衡,现将木棒从基挂点处沿整直方向切成A、B两段,则GA___________GB(选填“>”、“=”或“
【解析】
【详解】(1)[1]杠杆静止在如图位置,静止和匀速转动的杠杆处于平衡状态,所以杠杆处于平衡状态。
[2]杠杆的右端上翘,左端的平衡螺母或右端的平衡螺母都向上翘的右端移动。
[3]杠杆在水平位置平衡,这样做是为了在实验中直接测量力臂的长度。
(2)[4]设一个钩码重为G,一格的长度为L;若在A处下方没有再挂相同钩码,根据杠杆的平衡条件可得
解得
n=2
若在A点下方再挂一个钩码,变为4个钩码,根据杠杆的平衡条件可得.
4×0.5N×2L=2×0.5N×nL
解得
n= 4
故应该将B点所挂钩码向右移动1格
(3)[5]题图丙中,动力臂为
阻力臂也为2L,故杠杆为等臂杠杆;根据杠杆的平衡条件可得
解得
F=2N
(4)[6]在题图丁所示的实验情景中,测力计对杠杆拉力的力臂为0,而钩码对杠杆的拉力与其力臂的乘积不为零,不满足杠杆的平衡条件,所以杠杆无法在水平位置平衡。
(5)[7]将木棒从悬挂点处沿竖直方向分为 A、B两部分,在被切之前,根据杠杆平衡条件可知:GALA=GBLB(LA、LB分别为A、B部分的重心到悬挂点的距离),由于LA<LB,所以GA >GB。
20. 如图所示, 是某实给小组“探究影响成体内部压强大小的因素”的实能过程
(1)在使用压强计前,同学发现U形管左右两侧的液面有一定的高度差,如图甲,其调节的方法是___________,使U形管左右两侧的液面相平。
A.从U形管内向外倒出适量水 B.拆除软管重新安装 C.向U形管内加适量水
(2)实验前同学检查了装置的气密性,方法是用手轻轻按压几下橡皮膜,发现U形管中的液体能灵活升降,说明装置___________ (选填“漏气”或“不漏气”),接下来开始进行实验。
(3)比较乙和丙图,可以得到:液体的压强与___________有关;
(4)比较___________两图,可以得到液体的压强与液体密度有关;
(5)实验小组的小天和小红利用压强计来鉴别水和酒精,现有两只相同的烧杯A和B,分别盛有体积相同的水和酒精;
①如图戊所示,小红先后将调节好的压强计的金属盒没入两种液体中,她发现烧杯A的U形管两侧液面的高度差较大,于是认为烧杯A装的是水,你认为她的结论___________ (选填“可靠”、“不可靠”)的,理由是___________。
②小天用自己改装并调试好的压强计进行实验,如图己所示,将压强计两个金属盒分别没入两种液体相同的深度,从而判断出图己中装水的是___________ (选填“A”或“B”)烧杯。
【答案】 ①. B ②. 不漏气 ③. 液体深度 ④. 丙、丁 ⑤. 不可靠 ⑥. 没有控制金属盒在液体中的深度相同 ⑦. A
【解析】
【详解】(1)[1]若在使用压强计前,发现U形管内水面已有高度差,只需要将软管取下,让U形管两边形成连通器,液面就相平了,再重新安装,这样U形管中两管上方的气体压强就是相等的(都等于大气压),当橡皮膜没有受到压强时,U形管中的液面就是相平的。
(2)[2]按压橡皮膜时,液柱的高度不变表明装置存在漏气,液体能灵活升降,说明装置不漏气。
(3)[3]比较乙图、丙图,在相同液体中的不同深度处,U形管两侧的液面高度差不相等,液体的压强不同,可得出液体的压强与液体的深度有关。
(4)[4]研究液体压强与液体密度的关系,要控制压强计在液体中的深度和方向相同,液体的密度不同,丙、丁两图符合实验要求,故比较图中丙、丁两图,可以得出液体的压强与液体密度有关。
(5)[5][6]液体内部的压强与液体的深度和密度都有关系,而小红在实验时两杯中的液体密度、金属盒的浸没深度均不相同,根据控制变量法,其结论是不可靠的;所以要想用压强计将它们区别开来,根据控制变量法的要求,应该控制金属盒浸入的深度相同。
[7]压强计两金属盒分别浸入两种液体深度相同,由图(2)己可知,U形管内液面左低右高,说明烧杯A中液体对金属盒的压强较大,根据 p=ρgh 可知深度相同时,密度大的液体产生的压强大,所以烧杯A中液体的密度较大,而水的密度大于酒精的密度,则A是水,B是酒精。
21. 如图是探究“浮力大小与哪些因素有关”实验的若干操作,根据此图回答下列问题:
(1)若探究浮力大小与物体浸没深度的关系,应选用的操作是___________(填序号)。
(2)若选用的操作是②④⑥,可探究浮力的大小与___________是否有关。
(3)若探究浮力大小与物体排开液体体积的关系,应选用的三次操作是_________(填序号)。
(4)图中F3的示数应为_________N, F4的示数应_______F3的示数(选填“大于”“等于”或“小于”)。
(5)由题中所给数据计算出⑥图中盐水的密度为_________kg/m3;由题中所给数据还能计算的物理量有___________ (写出一个即可)
【答案】 ①. ②③ ②. 液体密度 ③. ①②⑤ 或①③⑤ ④. 7 ⑤. 大于 ⑥. 1.2×103 ⑦. 物体的质量或体积或密度
【解析】
【详解】(1)[1]要探究浮力大小与物体浸没深度的关系,要保持浸没在水下,并且在水下的深度的不同,根据分析可知应选择②③。
(2)[2]若选用的操作是②④⑥,可知此时变量为液体的密度大小,故可探究浮力的大小与液体的密度的关系。
(3)[3]若探究浮力大小与物体排开液体体积的关系,应该保持液体的密度不变,排开液体的体积不同,故可知应选择①②⑤或①③⑤。
(4)[4]根据物体受到的浮力和浸没在液体的深度无关,故可知此时弹簧测力计的示数仍然应该是7N,即
[5]根据称重法可算出③中物体受到的浮力大小为
由于酒精的密度小于水的密度,故此时在酒精中受到的浮力应该小于3N,故根据称重法可知此时
(5)[6]根据阿基米德原理可得物体排开液体的体积为
由F和F6可得物体浸没在盐水中受到的浮力为
再根据阿基米德原理可求盐水的密度为
[7]由题意可知根据题意,物体浸没在液体中时,还可计算出物体的体积为
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这是一份112,江西省景德镇市乐平市2023-2024学年八年级上学期期中物理试题,共14页。试卷主要包含了填空题,选择题,简答,实验与探究题等内容,欢迎下载使用。
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