人教部编版语文七年级下册第四单元《综合性学习：孝亲敬老，从我做起》优质学案

《七年级下册第四单元综合性学习——孝亲敬老，从我做起》学案

一．看下图，分析什么是“孝”。

二．说说你认为“孝”应该有哪些具体表现 。                                             

三.

1. 收集孝道故事，讲给弟弟妹妹听。  

2. 学习一道父母的拿手菜，做给他们吃，并谈谈自己做菜过程中的体会。

四.    设计一次孝亲敬老活动

要求：有明确的活动目标及主题；活动流程清楚；可操作性强；有一定的教育意义。