小学劳技北师大版六年级活动15 我是电脑小管家教案设计
展开六年级第14课《我是电脑小管家》教学设计
课题 | 我是电脑小管家 | 活动 | 活动14 | 学科 | 科学 | 年级 | 六年级 |
学习目标 | 一、知识与技能 1.了解电脑运行变慢的原因。 2.如何利用软件来降低电脑中资源的占用率。 二、过程与方法 通过观察图片和拓展延伸,了解CPU占用率高的原因。 三、情感态度与价值观 培养学生的自学能力与探索精神;通过实践提高学生的信息意识和使用信息技术的能力。 | ||||||
重点 | 1.了解电脑运行变慢的原因。 2.如何利用软件来降低电脑中资源的占用率。 | ||||||
难点 | 培养学生的自学能力与探索精神;通过实践提高学生的信息意识和使用信息技术的能力。 |
教学过程 |
教学环节 | 教师活动 | 学生活动 | 设计意图 | ||||||||||||||||||
导入新课 | 同学们,当你的电脑运行速度慢的时候,在不重装系统的前提下,如何提高电脑的运行速度呢? 今天,我们一起通过实践来解决这个问题吧! 出示课题。 | 设疑
交流 | 通过设疑,激发学生的兴趣,从而引出与本课题相关的话题,启发学生,为后文铺垫。 | ||||||||||||||||||
讲授新课 | 一、劳动准备 1.电脑为什么会变慢? 主要是电脑后台运行了太多的程序,占用了太多的资源所造成的。 2.怎样查看资源占用的情况? 操作过程:将鼠标移至任务栏,右击鼠标,选择“任务管理器”,如右图所示。然后将看到下图所示的“任务管理器”窗口。 3.在这个窗口中,哪些是关键指标?查阅资料,填写下表,和同学一起交流。
我们也可以通过单击”内存”和“CPU”标签的方式,对这些程序进行排序,以查看它们占用资源的情况。 4.知识链接 CPU占用率显示了机器在某个时间点的运行程序的情况。CPU占用率越高,说明你的机器在这个时间点上运行的程序越多。CPU占用率高,原因有很多,但是一般都是病毒或开机启动项过多所致。CPU占用率高也可能表明应用程序的调整或设计不良。优化应用程序可以降低CPU的占用率。 二、劳动过程 1.我做软件工程师 “工欲善其事,必先利其器”,我们先做软件工程师,安装软件。以“电脑管家”软件为例,打开浏览器,在新打开的“电脑管家“窗口中,点击“立即下载”。然后将下载的文件打开,点击“一键安装”。很快,“电脑管家”就安装好了。 轻快如风,从心启航 2.我是电脑小管家 软件安装好了,我们如何利用它降低电脑中资源的占用率呢? (1)垃圾清理 使用电脑过程中,系统或程序会产生大量的缓存文件、更新文件、日志记录、使用痕迹等。大量冗余文件将占用磁盘空间,拖慢电脑速度 点击左侧的“垃圾清理”标签,可以看到当前电脑中的垃圾文件状况。我们首先点击“扫描垃圾”,该软件会自动查找以上垃圾文件并显示,在通常情况下,该软件会带我们选择好需要清理的垃圾文件,对于没有默认选择的项目。 请你查阅资料,慎重选择。 (2)电脑加速 有时,垃圾清理后,电脑的运行速度还是很慢,那就需要对它进行加速了。 电脑加速可以清理出更多的内存空间,关闭不必要的正在电脑后台运行的软件。 你还可以清理不必要的启动项,以节省系统开机过程的等待时间。 找到“电脑加速”选项卡,点击“一键扫描”。软件扫描后,你可以进行”开机启动加速”“关闭无需软件”“系统性能加速”等操作。 (3)软件管理 还想进一步提升电脑的运行速度,该怎么办?用“软件管理”功能,可以对电脑里的软件进行优化,关于软件使用的优化,请和同学一起商讨,以思维导图的形式介绍给大家。 软件管理:我的电脑、木马杀毒、电脑清理、系统修复、优化加速、动能大全等。 3.我当系统管理设计师 经过优化,你的电脑运行速度一定加快了吧?如果想让电脑保持这种状态,平时需要遵循一定的系统管理策略。 现在,请你帮助大家设计一套系统管理策略。 步骤1:在【开始】菜单窗口中单击【运行】命令 步骤2:在打开框中键入【gpedit.msc】命令,单击【确定】按钮 步骤3:在左侧控制台树窗口定位到【计算机配置→管理模板→Windows 组件→Windows Installer】 步骤4:在右侧的细节窗口双击【禁用Windows Installer】项目 步骤5:弹出的属性窗口,将其改成【未配置】或【已禁用】 4. 说一说,你是怎样下载软件来管理电脑的? 怎么下载360软件管家 (1)打开浏览器之后,在搜索框中输入软件名称,点击搜索。 (2)搜索列表中,可以看到推荐的下载地址,包含电脑版和手机版,查看使用系统满足win系统使用,默认选择电脑版点击普通下载。 (3)在新的标签页中打开,找到官方下载地址并点击下方的下载链接。 (4)下载窗口点击下载。 (5) 下载完成点击打开。 (6)打开之后,开始安装个,安装路径可更改,然后点击立即安装。 三、劳动评价 1.你优化后的电脑,运行速度如何?作出评价价吧!
学生根据电脑运行情况,做出评价。 2.谁的系统管理策略最优呢?大家一起来选一选。 最佳系统管理员 值得我学习的策略 学生1:最佳系统管理员是李明,因为他经常给电脑杀毒,电脑运行速度快。 学会2:最佳系统管理员是张辉,因为他经常利用管理软件给电脑系统修复,电脑运行速度快。 学会3:最佳系统管理员是于丽,因为他经常电脑优化加速,电脑运行速度快。 三、拓展延伸 CPU占用率高的多种原因 CPU占用率高的原因有哪些? (1)操作系统或杀毒软件自动更新。当操作系统或杀毒软件在网络上检测到更新模组时,便开始自动更新,此时会占用大量CPU资源。 解决办法:将更新方式由“自动”改为“手动”。不过改变设置后,要记得时常给系统或杀毒软件更新,否则电脑很容易受到网络攻击。 (2) 杀毒软件自动杀毒。如果你将杀毒软件设为自动杀毒或定期杀毒,到了杀毒时间,它将自动运行杀毒程序,此时也将占用大量CPU资源。 解决办法:将杀毒方式由“自动”或“定”时”改为“手动”。 (3)驱动程序没有经过认证,造成CPU资源占100%用解决办法:建议使用官方发布的驱动程序,并且严格核对型号,版本,尤其是显卡驱动程序,要特别注意。 (4)电脑感染病毒。大量的蠕虫病毒在系统内部迅速复制,造成CPU占用率居高不下。 解决办法:用可靠的杀毒软件彻底清理系统内存和本地硬盘。经常性更新、升级杀毒软件和防火墙,加强防毒意识。掌握正确的防杀毒知识 (5) CPU温度过高。当CPU温度过高时,也会使CPU占用率偏高,严重时甚至会使电脑自动重启。 解决办法:检查CPU风扇是否正常运转,如果损坏或老化需要更换。 (6)运行的程序太多也会导致CPU占用率高。 (7)解决办法:调出任务找到暂不使用的程序,选择“结束任务”。 四、劳动日记 通过本次活动,你有哪些收获和体会?请记录下来,和大家一起分享吧! 学生1:通过本次活动,我知道了电脑运行慢的原因了。 学会2:通过本次活动,我懂得了下载安全卫士软件,可以帮助电脑清理垃圾、杀毒,提高电脑的运行速度。 学会3:我知道优化电脑可以提高电脑的运行速度。 五、课堂练习 如果你下载360安全卫士软件,你是怎样维护自己的电脑的? |
默读课文
思考交流
阅读、理解课文。
交流
学习
实践
晒一晒
评一评
阅读
思考
比一比
动脑想一想
回答
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通过阅读了解制作丝网花的材料和工具。
掌握什么丝网花及特点。
了解丝网花——百合花的制作方法。 。
通过辩论感受传统月饼与新式月饼都需要宣传。
引导学生学习广式豆沙月饼的制作方法。
说一说,自己创作的丝网花。
晒一晒制作丝网花的照片;评一评,对照老师出示的内容,给自己奖励相应的“奖章”。
通过拓展延伸了解丝网花发展和防护。
通过比赛,增强学生的制作能力。
说一说,劳动中获得经验。
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作业布置 | 课后把在课堂上学到知识讲给爸妈和他们一起分享。 |
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课堂小结 | 通过学习,我们了解了电脑运行变慢的原因; 如何利用软件来降低电脑中资源的占用率,在实践中锻炼了同学们维护电脑的能力,从而提高学生的信息意识和使用信息技术的能力。 | 总结 | 对本节课内容进行总结概括。 | ||||||||||||||||||
板书 | 我是电脑小管家 1.我做软件工程师 2.我是电脑小管家 (1)垃圾清理 (2)电脑加速 (3)软件管理 3.我当系统管理设计师
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