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    2022-2023学年四川省绵阳市南山中学数学七年级第二学期期末检测模拟试题含答案

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    2022-2023学年四川省绵阳市南山中学数学七年级第二学期期末检测模拟试题含答案

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    这是一份2022-2023学年四川省绵阳市南山中学数学七年级第二学期期末检测模拟试题含答案,共7页。


    2022-2023学年四川省绵阳市南山中学数学七年级第二学期期末检测模拟试题

    时间:120分钟             分数:120分

     

    学校_______            年级_______        姓名_______

     

    注意事项

    1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.

    2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.

    3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.

    4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.

    5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.

     

    一、选择题(每小题3分,共30分)

    1.已知四边形,有下列四组条件:①;②;③;④.其中不能判定四边形为平行四边形的一组条件是(    )

    A B C D

    2.如图所示,DE是△ABC的中位线,点FDE上,且∠AFB90°,若AB5BC8,则EF的长为(  )

    figure

    AeqId57b3d7f61b5e48a1a1c959fa66d74726 B4 CeqId2411e237a6024ba5812575d3840e3781 D1

    3.在△ABC中,DE分别是BCAC中点,BF平分∠ABC.交DE于点FAB8BC6,则EF的长为(  )

    figure

    A1 B2 C3 D4

    4.如图,在平行四边形ABCD中,用直尺和圆规作的∠BAD平分线交BC于点E,若AE=8AB=5,则BF的长为( 

     figure

    A4 B5 C6 D8

    5.估计eqIda85bb233093043f9b86eae85688a3468的值在( )

    A23之间 B34之间 C45之间 D56之间

    6.为了解2019年泰兴市八年级学生的视力情况,从中随机调查了500名学生的视力情况.下列说法正确的是(   

    A2016年泰兴市八年级学生是总体 B每一名八年级学生是个体

    C500名八年级学生是总体的一个样本 D样本容量是500

    7.己知直角三角形一个锐角60°,斜边长为2,那么此直角三角形的周长是(   )

    AeqId2411e237a6024ba5812575d3840e3781 B3 CeqIda2a0ce3781fa4c26b624f5966b7dee44+2 DeqIda2a0ce3781fa4c26b624f5966b7dee44+3

    8.如图在ABCD中,已知AC=4cm,若ACD的周长为13cm,则ABCD的周长为(  )

    figure

    A26cm B24cm C20cm D18cm

    9.如图,在菱形ABCD中,∠A=60°,AD=4,PAB边上的一个动点,点E、F分别是DP、BP的中点,则线段EF的长为(      )

    figure

    A2 B4 CeqIdff3c97d0f7e54aec989aef47a059c1e9 DeqIdf681af197499416cb5f303b98fa2c254

    10.若线段2a+1aa+3能构成一个三角形,则a的范围是( )

    Aa0 Ba1 Ca2 D1a3

    二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)

    11.计算:eqId0a9c5d7c65ae4861bc099440264dc9b6=__________.

    12.学校校园歌手大奖赛共有12位选手入围,按成绩取前6位进入决赛.如果王晓鸥同学知道了自己的成绩,要判断能否进入决赛,用数据分析的观点看,她还需要知道的数据是这12位同学的___

    13.一个等腰三角形一边长为2,另一边长为5,这个三角形第三边的长是_________

    14.如图,在每个小正方形的边长为1的网格中,A,B,C,D均为格点.

    (Ⅰ)ABC的大小为_____(度);

    (Ⅱ)在直线AB上存在一个点E,使得点E满足∠AEC=45°,请你在给定的网格中,利用不带刻度的直尺作出∠AEC.

    figure

    15.如图,在平行四边形eqId5ce7a06ae7a34393b92b5277978ac014中,eqId18e3ae3e255349039d6726b8293c6cabeqId5c998a318d4748a19ae76b95456af8fc.以点eqId8754ce8cf7f34f04abb9a0c041f57f5c为圆心,适当长为半径画弧,交eqIde04edefc56124dc78f4e0df9bc1e5373于点eqId93cbffaa5ae045d6ac45d1e979991c3a,交eqId0627be51821d4be7b3e024a354815d64于点eqId63db14a5b4334f3ea583c8fb12b0d175,再分别以点eqId93cbffaa5ae045d6ac45d1e979991c3aeqId63db14a5b4334f3ea583c8fb12b0d175为圆心,大于eqId0af2f61d7a3e4ea19e4660fe5cf280a2的长为半径画弧,两弧相交于点eqId92869ac114124367b45f631d030ed6bd,射线eqId96fb8ae0c6ed4348b8a07b99baa7500eeqId34c6b6e427744abfb88dc90b8c7c2111的延长线于点eqId7412be7a456647e695421020b620936e,则eqId5edf44ebf5454d1bbcfb44e3f5b8dcd1的长是____________

    figure

    16.如图,在平面直角坐标系中,将△ABO绕点A顺时针旋转到eqIdf773a0871d77409c837d303b5fab9bfe的位置,点BO分别落在点eqIde660daa143d5431e96530c61b610d572eqIdcfc8599bedfb4ab4944abf141f348a9a处,点eqIde660daa143d5431e96530c61b610d572x轴上,再将eqIdf773a0871d77409c837d303b5fab9bfe绕点eqIde660daa143d5431e96530c61b610d572顺时针旋转到eqId27b620e15acc42e69517414a41956d26的位置,点eqId3a63d00111554b9e8b896929779a293dx轴上,将eqId27b620e15acc42e69517414a41956d26绕点eqId3a63d00111554b9e8b896929779a293d顺时针旋转到eqId9443f9971be74c719d7219bf2f3cc8a8的位置,点eqId894f8d53415741dea8f7a841c68384d1x轴上,依次进行下去…若点eqId773abb66ed3b4061bd28650e8856c5a0eqId7fda9660897a471195697ebc9b4c0a30 ,则点eqIdbb6b070151594ca9b5ef1a29e2c8679a的坐标为________

    figure

    三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)

    17.(8分)先化简,再求值:eqId8a5c0f425d3c47cf90e7ec55fb1f3718,其中a=1+eqIda2a0ce3781fa4c26b624f5966b7dee44.

     

     

     

    18.(8分)某图书馆计划选购甲、乙两种图书.甲图书每本价格是乙图书每本价格的2.5倍,如果用900元购买图书,则单独购买甲图书比单独购买乙图书要少18本.

    1)甲、乙两种图书每本价格分别为多少元?

    2)如果该图书馆计划购买乙图书的本数比购买甲图书本数的2倍多8本,且用于购买甲、乙两种图书的总费用不超过1725元,那么该图书馆最多可以购买多少本乙图书?

     

     

     

    19.(8分)学校需要添置教师办公桌椅A、B两型共200套,已知2A型桌椅和1B型桌椅共需2000元,1A型桌椅和3B型桌椅共需3000元.

    (1)求A,B两型桌椅的单价;

    (2)若需要A型桌椅不少于120套,B型桌椅不少于70套,平均每套桌椅需要运费10元.设购买A型桌椅x套时,总费用为y元,求yx的函数关系式,并直接写出x的取值范围;

    (3)求出总费用最少的购置方案.

     

     

     

    20.(8分)某商店销售A型和B型两种型号的电脑,销售一台A型电脑可获利120元,销售一台B型电脑可获利140元.该商店计划一次购进两种型号的电脑共100台,其中B型电脑的进货量不超过A型电脑的3倍.设购进A型电脑x台,这100台电脑的销售总利润为y元.

    (1)求yx的关系式;

    (2)该商店购进A型、B型电脑各多少台,才能使销售利润最大?

    (3)若限定商店最多购进A型电脑60台,则这100台电脑的销售总利润能否为13600元?若能,请求出此时该商店购进A型电脑的台数;若不能,请求出这100台电脑销售总利润的范围.

     

     

     

    21.(8分)计算

    1eqId25623266d4a349e9bb2c772654a6984c

    2eqIda18c46692912493996813f8877b7a239

     

     

     

    22.(10分)如图:在平行四边形ABCD中,用直尺和圆规作BAD的平分线交BC于点E(尺规作图的痕迹保留在图中了),连接EF

    1)求证:四边形ABEF为菱形;

    2AEBF相交于点O,若BF6AB5,求AE的长.

    figure

     

     

     

    23.(10分)1)探索发现:如图1,已知RtABC中,∠ACB90°,ACBC,直线l过点C,过点AADl,过点BBEl,垂足分别为DE.求证:ADCECDBE

    2)迁移应用:如图2,将一块等腰直角的三角板MON放在平面直角坐标系内,三角板的一个锐角的顶点与坐标原点O重合,另两个顶点均落在第一象限内,已知点M的坐标为(13),求点N的坐标.

    3)拓展应用:如图3,在平面直角坐标系内,已知直线y=﹣3x+3y轴交于点P,与x轴交于点Q,将直线PQP点沿逆时针方向旋转45°后,所得的直线交x轴于点R.求点R的坐标.

    figure

     

     

     

    24.(12分)为了加强学生课外阅读,开阔视野,某校开展了书香校园,从我做起的主题活动,学校随机抽取了部分学生,对他们一周的课外阅读时间进行调查,绘制出频数分布表和频数分布直方图的一部分如下:

    课外阅读时间(单位:小时)

    频数(人数)

    频率

    0<t≤2

    2

    0.04

    2<t≤4

    3

    0.06

    4<t≤6

    15

    0.30

    6<t≤8

    a

    0.50

    t>8

    5

    b

    请根据图表信息回答下列问题:

    (1)频数分布表中的a=     ,b=     

    (2)将频数分布直方图补充完整;

    (3)学校将每周课外阅读时间在8小时以上的学生评为阅读之星,请你估计该校2000名学生中评为阅读之星的有多少人?

    figure

     

     

     

    参考答案

     

    一、选择题(每小题3分,共30分)

    1、D

    2、A

    3、A

    4、C

    5、B

    6、D

    7、D

    8、D

    9、A

    10、B

     

    二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)

    11、1

    12、中位数.

    13、1

    14、90.

    15、3

    16、12

     

    三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)

    17、原式=eqId7ec097a7dbe0469db6586d9b17b030c2eqIdc31b172368564aac87c019beb0efd28c

    18、1)甲图书每本价格为75元,乙图书每本价格为30元;(2)图书馆最多可以购买30本乙图书.

    19、(1)A,B两型桌椅的单价分别为600元,800元;(2)y=﹣200x+162000(120≤x≤130);(3)购买A型桌椅130套,购买B型桌椅70套,总费用最少,最少费用为136000元.

    20、(1)y=﹣20x+14000;(2)商店购进25A型电脑和75B型电脑的销售利润最大;(3)这100台电脑销售总利润的范围为12800y13500

    21、4+eqId807b61b62f09462994e31cf4972105386+eqIdb2f03d3d73ea43f58e478253484c5cb2

    22、1)见解析;(21

    23、(1)见解析(2)(42)(3)(60

    24、(1)25;0.10;(2)补图见解析;(3)200人.

     

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