高考数学一轮复习教案 第3章_第6节_正弦定理和余弦定理(含答案解析)
展开第六节 正弦定理和余弦定理
[考纲传真] 掌握正弦定理、余弦定理,并能解决一些简单的三角形度量问题.
1.正弦定理和余弦定理
定理
正弦定理
余弦定理
公式
===2R.(R为△ABC外接圆半径)
a2=b2+c2-2bc·cos_A;
b2=c2+a2-2ca·cos_B;
c2=a2+b2-2ab·cos_C
公式
变形
(1)a=2Rsin A,b=2Rsin B,c=2Rsin C;
(2)a∶b∶c=sin A∶sin B∶sin C;
(3)sin A=,sin B=,sin C=
cos A=;
cos B=;
cos C=
2.在△ABC中,已知a,b和A时,解的情况如下:
A为锐角
A为钝角或直角
图形
关系式
a=bsin A
bsin A<a<b
a≥b
a>b
解的个数
一解
两解
一解
一解
3.三角形常用面积公式
(1)S=a·ha(ha表示边a上的高);
(2)S=absin C=acsin B=bcsin A;
(3)S=r(a+b+c)(r为内切圆半径).
1.三角形内角和定理
在△ABC中,A+B+C=π;
变形:=-.
2.三角形中的三角函数关系
(1)sin(A+B)=sin C;(2)cos(A+B)=-cos C;
(2)sin=cos ;(4)cos=sin .
3.在△ABC中,sin A>sin B⇔A>B⇔a>b,
cosA>cos B⇔A<B⇔a<b.
4.三角形射影定理
a=bcos C+ccos B
b=acos C+ccos A
c=acos B+bcos A
5.三角形中任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边.
[基础自测]
1.(思考辨析)判断下列结论的正误.(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)在△ABC中,若A>B,则必有sin A>sin B. ( )
(2)在△ABC中,若b2+c2>a2,则△ABC为锐角三角形. ( )
(3)在△ABC中,若A=60°,a=4,b=4,则B=45°或135°.( )
(4)在△ABC中,=. ( )
[解析] (1)正确.A>B⇔a>b⇔sin A>sin B.
(2)错误.由cos A=>0知,A为锐角,但△ABC不一定是锐角三角形.
(3)错误.由b<a知,B<A.
(4)正确.利用a=2Rsin A,b=2Rsin B,c=2Rsin C,可知结论正确.
[答案] (1)√ (2)× (3)× (4)√
2.(教材改编)在△ABC中,若sin2A+sin2B<sin2C,则△ABC的形状是( )
A.锐角三角形 B.直角三角形
C.钝角三角形 D.不能确定
C [由正弦定理,得=sin A,=sin B,=sin C,代入得到a2+b2<c2,由余弦定理得cos C=<0,所以C为钝角,所以该三角形为钝角三角形.]
3.△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知a=,c=2,cos A=,则b=( )
A. B. C.2 D.3
D [由余弦定理得5=b2+4-2×b×2×,
解得b=3或b=-(舍去),故选D.]
4.在△ABC中,A=45°,C=30°,c=6,则a等于( )
A.3 B.6 C.2 D.3
B [由正弦定理得=,所以a===6.]
5.(教材改编)在非钝角△ABC中,2bsin A=a,则角B为( )
A. B. C. D.
C [由2bsin A=a得2sin Bsin A=sin A.
∴sin B=,又B是锐角或直角.
∴B=.]
利用正、余弦定理解三角形
【例1】 (1)(2018·全国卷Ⅱ)在△ABC中,cos =,BC=1,AC=5,则AB=( )
A.4 B. C. D.2
(2)(2019·青岛模拟)在△ABC中,角A,B,C的对边分别是a,b,c,已知b=c,a2=2b2(1-sin A),则A等于( )
A. B. C. D.
(1)A (2)C [(1)因为cos =,所以cos C=2cos2 -1=2×-1=-.于是,在△ABC中,由余弦定理得AB2=AC2+BC2-2AC×BC×cos C=52+12-2×5×1×=32,所以AB=4.故选A.
(2)在△ABC中,由余弦定理得a2=b2+c2-2bccos A=2b2-2b2cos A.
又a2=2b2(1-sin A),所以sin A=cos A,即tan A=1,
又A是三角形内角,则A=,故选C.]
[规律方法] 应用正弦、余弦定理的解题技巧
(1)求边:利用公式或其他相应变形公式求解.
(2)求角:先求出正弦值,再求角,即利用公式sin A=或其他相应变形公式求解.
(3)已知两边和夹角或已知三边可利用余弦定理求解.
(4)灵活利用式子的特点转化:如出现a2+b2-c2=λab形式用余弦定理,等式两边是关于边或角的正弦的齐次式用正弦定理.
(1)(2019·郑州模拟)已知a,b,c分别为△ABC三个内角A,B,C的对边, 且(b-c)(sin B+sin C)=(a-c)sin A,则角B的大小为( )
A.30° B.45° C.60° D.120°
(2)在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c.若a=,b=2,A=60°,则sin B=________,c=________.
(1)A (2) 3 [(1)由正弦定理==及(b-c)·(sin B+sin C)=(a-c)sin A得(b-c)(b+c)=(a-c)a,即b2-c2=a2-ac,∴a2+c2-b2=ac.又∵cos B=,∴cos B=,∴B=30°.
(2)因为a=,b=2,A=60°,所以由正弦定理得sin B===.由余弦定理a2=b2+c2-2bccos A可得c2-2c-3=0,所以c=3.]
与三角形面积有关的问题
【例2】 (1)(2018·全国卷Ⅰ)△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c.已知bsin C+csin B=4asin Bsin C,b2+c2-a2=8,则△ABC的面积为________.
[由bsin C+csin B=4asin Bsin C得sinBsin C+sin Csin B=4sin Asin Bsin C,因为sin Bsin C≠0,所以sin A=.因为b2+c2-a2=8,cos A=,所以bc=,所以S△ABC=bcsin A=××=.]
(2)(2017·全国卷Ⅱ)△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知sin(A+C)=8sin2.
①求cos B;
②若a+c=6,△ABC的面积为2,求b.
[解] ①由题设及A+B+C=π得sin B=8sin2,
故sin B=4(1-cos B).
上式两边平方,整理得17cos2B-32cos B+15=0,
解得cos B=1(舍去),或cos B=.
故cos B=.
②)由cos B=得sin B=,
故S△ABC=acsin B=ac.
又S△ABC=2,则ac=.
由余弦定理及a+c=6得b2=a2+c2-2accos B=(a+c)2-2ac(1+cos B)=36-2××=4.
所以b=2.
[规律方法] 三角形面积公式的应用方法:
(1)对于面积公式,一般是已知哪一个角就使用哪一个公式.
(2)与面积有关的问题,一般要用到正弦定理或余弦定理进行边和角的转化.
(1)(2018·全国卷Ⅲ)△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若△ABC的面积为,则C=( )
A. B. C. D.
C [因为S△ABC=absin C,所以=absin C.由余弦定理a2+b2-c2=2abcos C,得2abcos C=2absin C,即cos C=sin C,所以在△ABC中,C=.故选C.]
(2)在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知b+c=2acos B.
①证明:A=2B;
②若△ABC的面积S=,求角A的大小.
[解] ①证明:由b+c=2acos B得sin B+sin C=2sin Acos B.
即2sin Acos B=sin B+sin(A+B)
=sin B+sin Acos B+cos Asin B;
所以sin(A-B)=sin B.
又A,B∈(0,π),故0<A-B<π,
所以B+(A-B)=π或A-B=B,
所以A=π(舍去)或A=2B,
所以A=2B.
②由S=得absin C=,
则sin Bsin C=sin A=sin 2B=sin Bcos B.
由sin B≠0得sin C=cos B.
又B,C∈(0,π),所以C=±B.
当B+C=时,A=,
当C-B=时,A=,
综上知A=或A=.
正余弦定理的简单应用
►考法1 判断三角形的形状
【例3】 (1)在△ABC中,a,b,c分别为角A,B,C的对边,满足acos A=bcos B,则△ABC的形状为( )
A.等腰三角形
B.直角三角形
C.等腰直角三角形
D.等腰三角形或直角三角形
(2)(2019·广州模拟)在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且b2+c2=a2+bc,若sin B·sin C=sin2A,则△ABC的形状是( )
A.等腰三角形 B.直角三角形
C.等边三角形 D.等腰直角三角形
(1)D (2)C [(1)因为acos A=bcos B,由正弦定理得sin Acos A=sin Bcos B,即sin 2A=sin 2B,所以2A=2B或2A+2B=π,即A=B或A+B=,所以△ABC为等腰三角形或直角三角形,故选D.
(2)由b2+c2=a2+bc得cos A===.
∵A∈(0,π),∴A=.
由sin B·sin C=sin2A得bc=a2,代入b2+c2=a2+bc得(b-c)2=0,即b=c,从而△ABC是等边三角形,故选C.]
►考法2 求解几何计算问题
【例4】 (2019·哈尔滨模拟)如图,在△ABC中,B=,AB=8,点D在边BC上,且CD=2,cos∠ADC=.
(1)求sin∠BAD;
(2)求BD,AC的长.
[解] (1)在△ADC中,∵cos∠ADC= ,
∴sin∠ADC===,则sin∠BAD=sin(∠ADC-B)
=sin∠ADC·cosB-cos∠ADC·sinB=×-×=.
(2)在△ABD中,由正弦定理得BD===3.
在△ABC中,由余弦定理得AC2=AB2+CB2-2AB·BCcos B=82+52-2×8×5×=49,即AC=7.
►考法3 正、余弦定理与三角函数的交汇问题
【例5】 (2018·天津高考)在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知bsin A=acos
(1)求角B的大小;
(2)设a=2,c=3,求b和sin(2A-B)的值.
[解] (1)在△ABC中,由正弦定理=,可得bsin A=asin B,又由bsin A=acos,得asin B=acos,即sin B=cos,可得tan B=.又因为B∈(0,π),可得B=.
(2)在△ABC中,由余弦定理及a=2,c=3,B=,有b2=a2+c2-2accos B=7,故b=.
由bsin A=acos,可得sin A=.
因为a<c,故cos A=.
因此sin 2A=2sin Acos A=,cos 2A=2cos2A-1=.
所以,sin(2A-B)=sin 2Acos B-cos 2Asin B=×-×=.
[规律方法] 平面几何中解三角形问题的求解思路
(1)把所提供的平面图形拆分成若干个三角形,然后在各个三角形内利用正弦、余弦定理求解;
(2)寻找各个三角形之间的联系,交叉使用公共条件,求出结果.
易错警示:做题过程中,要用到平面几何中的一些知识点,如相似三角形的边角关系、平行四边形的一些性质,要把这些性质与正弦、余弦定理有机结合,才能顺利解决问题.
如图,在△ABC中,D是BC边上的点,AD平分∠BAC,△ABD面积是△ADC面积的2倍.
(1)求;
(2)若AD=1,DC=,求BD和AC的长.
[解] (1)S△ABD=AB·ADsin∠BAD,S△ADC=AC·ADsin∠CAD.
因为S△ABD=2S△ADC,∠BAD=∠CAD,
所以AB=2AC.
由正弦定理可得==.
(2)因为S△ABD∶S△ADC=BD∶DC,
所以BD=.
在△ABD和△ADC中,由余弦定理,知AB2=AD2+BD2-2AD·BDcos∠ADB,
AC2=AD2+DC2-2AD·DCcos∠ADC.
故AB2+2AC2=3AD2+BD2+2DC2=6,
又由(1)知AB=2AC,所以解得AC=1.
1.(2017·全国卷Ⅰ)△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c.已知sin B+sin A(sin C-cos C)=0,a=2,c=,则C=( )
A. B. C. D.
B [因为a=2,c=,
所以由正弦定理可知,=,
故sin A=sin C.
又B=π-(A+C),
故sin B+sin A(sin C-cos C)
=sin(A+C)+sin Asin C-sin Acos C
=sin Acos C+cos Asin C+sin Asin C-sin Acos C
=(sin A+cos A)sin C
=0.
又C为△ABC的内角,
故sin C≠0,
则sin A+cos A=0,即tan A=-1.
又A∈(0,π),所以A=.
从而sin C=sin A=×=.
由A=知C为锐角,故C=,故选B.]
2.(2017·全国卷Ⅱ)△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若2bcos B=acos C+ccos A,则B=________.
[由2bcos B=acos C+ccos A及正弦定理,
得2sin Bcos B=sin Acos C+sin Ccos A.
∴2sin Bcos B=sin(A+C).
又A+B+C=π,∴A+C=π-B.
∴2sin Bcos B=sin(π-B)=sin B.
又sin B≠0,∴cos B=.∴B=.]
3.(2016·全国卷Ⅱ)△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若cos A=,cos C=,a=1,则b=________.
[在△ABC中,∵cos A=,cos C=,
∴sin A=,sin C=,∴sin B=sin(A+C)
=sin Acos C+cos Asin C=×+×=.
又∵=,∴b===.]
4.(2017·全国卷Ⅲ)△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c.已知C=60°,b=,c=3,则A=________.
75° [如图,由正弦定理,得=,∴sin B=.
又c>b,∴B=45°,
∴A=180°-60°-45°=75°.]
5.(2016·全国卷Ⅰ)△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知2cos C(acos B+bcos A)=c.
(1)求C;
(2)若c=,△ABC的面积为,求△ABC的周长.
[解] (1)由已知及正弦定理得
2cos C(sin Acos B+sin Bcos A)=sin C,
即2cos Csin(A+B)=sin C,
故2sin Ccos C=sin C.
可得cos C=,所以C=.
(2)由已知得absin C=.
又C=,所以ab=6.
由已知及余弦定理得a2+b2-2abcos C=7,
故a2+b2=13,从而(a+b)2=25.
所以△ABC的周长为5+.
高考数学一轮复习教案 第8章_第6节_双曲线(含答案解析): 这是一份高考数学一轮复习教案 第8章_第6节_双曲线(含答案解析),共9页。
高考数学一轮复习教案 第8章_第5节_椭圆(含答案解析): 这是一份高考数学一轮复习教案 第8章_第5节_椭圆(含答案解析),共10页。
高考数学一轮复习教案 第8章_第3节_圆的方程(含答案解析): 这是一份高考数学一轮复习教案 第8章_第3节_圆的方程(含答案解析),共8页。