初中英语人教新目标 (Go for it) 版七年级上册Section A教案

          Unit7 How much are these socks?  Section A 3 —3c 导学案

                      课型：  讲练课         

【学习目标，学习重难点】  (1分钟)

知识目标：1. 用How much询问价格

         2、socks, shorts, trousers, shoes 这四个词通常是以复数形式出现。

.能力目标：

1. 能用英语进行简单的购物对话。

2.会灵活运用本课所学的知识进行购物对话练习。

【导学过程】

自主学习：（8分钟)

（一）写出表示颜色的单词                                                   

.                                                                    

（二）按要求完成填写：

1. sock (复数) _______   2. shoe (复数) _______   this(复数)                 

3. dollar (复数) _______ 4. big (反义词) _______   those(单数)                  

5. long (反义词) ______ 6. white (反义词) _____   7. 多少钱 __________________ 

8. 绿色的毛衣 _______________        9. 红色的袜子 _____________

【合作探究】

1.按要求完成自主学习部分，并作出点评。

2. 大声朗读书中39页Grammar  Focus 句子，小组合作讨论。(4分钟)
3. 分析How much询问价格的用法。
4.  完成书中39页的3a和3b.，并作出点评(10分钟)
5. 完成随堂训练。
6.  Pairwork编写购物的对话

【知识连接】(7分钟)

How much询问价格

1. 询问单数物品How much is the/this/that + 单数名词?  回答It’s + 数额.

例句：— How much is the red T-shirt? 这件红色的T恤衫多少钱?

— It’s ten dollars. 十美元。

2. 询问复数物品How much are the / these / those + 复数名词? 回答They’re + 数额.

例句：— How much are the black  shoes? 这双黑鞋多少钱?

— They’re eight dollars. 八美 元。

3. 其他表达方式What’s the price of + sth.? 回答It’s + 数额.

— What’s the price of the hat?  这顶帽子多少钱?

— It’s ten yuan. 十元钱。

【拓展】

1. how much还可以用来询问数量的多少，但后面跟不可数名词。

   e.g. — How much milk do you need?你要多少牛奶？    — Two boxes. 两盒。

2. how much还可以用来询问程度的深浅。

   e.g. How much do you love your school?      你有多么热爱你的学校？

【随堂练习】

一、用be动词的正确形式填空。(4分钟)

1. How  much ____ this  computer?

2. What ____ the  price  of  the  dictionary?

3. How  much ____ the  red  shoes?

4. What  price ____ the  blue  T-shirt?

5. How  much ____ these  bananas?

6. How  much ____ those  black  shorts?

7. What  color ____ your  big  sweater?

8. What  color ____ your  long  trousers?

【巩固练习】(10分钟)

一、选择填空：

(   ) 1. My trousers      here. Where      your shorts?     

       A. is; are   B. are; is     C. is; is    D. are; are

(   ) 2. — _____ is the MP3?         — It’s 20 dollars.

       A. What color           B. How about      C. How much

(   ) 3. –Can I _____ you?    --Yes, please..

     A. help     B. have     C. do     D. look

(   ) 4.当商店来了顾客时,营业员最好别说:              

       A. May I help you?     B. What do you do? 

       C. What can I do for you?   D. Can I help you?

(   ) 5.. -- How much are these black pants?  --. They’re ten       .  

 A. yuans   B. dollars    C. dollar     D. a yuan

(   ) 6.—Are these your shoes? --No, they are too      .

     A. tall      B. long        C. big       D. short

二. 找朋友,从Ⅱ栏中找出与Ⅰ栏中相匹配的答语

                  Ⅰ                         Ⅱ

(   ) 1. Can I help you?           A. Twelve.

(   ) 2. How much is it?           B. Twenty-five dollars.

(   ) 3. What color do you like?     C. Yes, I’d like a sweater

(   ) 4. Here you are.              D. The blue one.

(   ) 5. How old are you?          E. Thank you.

【教学反思】(1分钟)

通过本节课的学习我最大的收获                                                       

感到自己有待加强的是