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2021-2022学年浙江省温州市苍南县人教版三年级下册期末考试数学试卷（解析版）
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这是一份2021-2022学年浙江省温州市苍南县人教版三年级下册期末考试数学试卷（解析版），共15页。试卷主要包含了书写工整，填空题，判断题，选择题，计算题，操作与推理，解决问题等内容，欢迎下载使用。
2021－2022学年浙江省温州市苍南县三年级（下）期末数学试卷
一、书写工整、卷面整洁！（2分）
二、填空题。（第4小题1分，第10小题2分，其他每空1分，共27分）
1. 填上合适的小数。
【答案】见详解
【解析】
【分析】（1）1米＝10分米，先把4分米换算成米作单位，再加上1米即可解答；
（2）1元＝10角，先把5角换算成元作单位，再加上3元即可解答；
（3）0到1之间有10个小格，每小格是0.1，据此解答即可。
【详解】由分析可知：
【点睛】本题考查了小数的意义和表示方法，需熟练掌握。
2. 算式40×50的积是（ ）位数，积的末尾有（ ）个0。
【答案】 ①. 四 ②. 3
【解析】
【分析】计算出40×50的结果，即可解答。
【详解】40×50＝2000
2000是四位数，末尾有3个0。
【点睛】掌握整十数乘整十数结果的特点是解题关键。
3. 在括号里填上合适的单位。
手机屏幕的面积约是105（ ）。
一块橡皮擦的质量约是10（ ）。
《新华字典》厚约是5（ ）。
一间教室的面积约是50（ ）。
【答案】 ①. 平方厘米##cm2 ②. 克##g ③. 厘米##cm ④. 平方米##m2
【解析】
【分析】根据生活经验以及数据的大小，选择合适的计量单位，即可解答。
【详解】手机屏幕的面积约是105平方厘米；
一块橡皮擦的质量约是10克；
《新华字典》厚约是5厘米；
一间教室的面积约是50平方米。
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。
4. 笑笑的生日是国庆节的前一天，她的生日是（ ）月（ ）日。
【答案】 ①. 9 ②. 30
【解析】
【分析】国庆节是10月1日，这是10月第一天，那10月1日的前一天就应该是9月的最后一天。据此就可以推算出笑笑的生日。
【详解】笑笑的生日是国庆节的前一天，她的生日是9月30日。
【点睛】本题考查的是对日历中日期的推算知识的掌握，明确9月有30天是解答的关键。
5. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”（■表示一个被遮住的数字）。
700厘米（ ）7分米 2年（ ）20个月 4分米（ ）0.4米
38×50（ ）2000 24×50（ ）25×40 2■■÷2（ ）7■■÷8
【答案】 ①. ＞ ②. ＞ ③. ＝ ④. ＜ ⑤. ＞ ⑥. ＞
【解析】
【分析】根据1分米＝10厘米，1年＝12个月，1米＝10分米，高级单位化成低级单位就乘它们之间的进率，低级单位化成高级单位就除以它们之间的进率，统一单位后比较大小。有算式的先算出算式的结果，再比较大小。2■■÷2商是三位数，7■■÷8商是两位数，三位数大于两位数，据此解答。
【详解】由分析可知：
700厘米＝70分米，70分米＞7分米，所以700厘米＞7分米；
2年＝12个月×2＝24个月，24个月＞20个月，所以2年＞20个月；
4分米＝0.4米；
38×50＝1900，1900＜2000，所以38×50＜2000；
24×50＝1200，25×40＝1000，所以24×50＞25×40；
2■■÷2＞7■■÷8。
【点睛】熟练掌握长度单位、时间单位的换算和整数比较大小的方法，是解答此题的关键。
6. 如图表示芳芳家到学校的路线，芳芳从家出发，先向北走一段路，接着向（ ）走一段路，最后再向（ ）走一段路就到学校了。
【答案】 ①. 西 ②. 西北
【解析】
【分析】根据“上北下南、左西右东”直接填空。
【详解】芳芳从家出发，先向北走一段路，接着向西走一段路，最后再向西北走一段路就到学校了。
【点睛】解答本题需熟练掌握八个方向的认识。
7. 如果29×□2的积是三位数，□里面最大可填（ ）；要使8□4÷8的商中间有0且没有余数，□里最小能填（ ）。
【答案】 ①. 3 ②. 2
【解析】
【分析】最大的三位数是999，999÷29＝34……13，所以□2＜34，因此□里最大可以填3；据此解答即可。
根据整数除法的计算法则，要使8□4÷8的商的中间有0，则□＜8，即□里可以填0～7；要使算式没有余数，那么□4必须是8的倍数，所以□中可以填2或6。
【详解】如果29×□2的积是三位数，□里面最大可填3；要使8□4÷8的商中间有0且没有余数，□里最小能填2。
【点睛】解答本题关键是明确整数除法和乘法的计算法则与算理。
8. 在50米短跑比赛中，三名比赛选手分别用时：小明9.2秒，小刚9.6秒，小乐9秒，（ ）跑得最慢。
【答案】小刚
【解析】
【分析】相同路程，用时最短的那个人跑得最快，用时最长的那个人跑得最慢。比较三名选手比赛用时的大小解答。
【详解】9.6秒＞9.2秒＞9秒
则小刚用时最长，跑得最慢。
【点睛】小数比较大小的方法与整数基本相同，都是从高位起，依次把相同数位上的数进行比较。
9. ☆÷7＝25……△中，当△是最大值时，☆是（ ）。
【答案】181
【解析】
【分析】根据余数必须小于除数，所以△要小于7，小于7的最大数是比7小1，即最大余数是6，再根据被除数＝除数×商＋余数即可求出☆的值。
【详解】△最大值时：7－1＝6
25×7＋6
＝175＋6
＝181
【点睛】本题考查了余数必须小于除数和被除数＝除数×商＋余数的应用。
10. 仔细观察如图交通指示牌，这条路在这两个时段禁止车辆通行。
（1）陈叔叔下午6时35分开车到达这个路口，他（ ）通行。（填“能”或“不能”）
（2）这条路每天禁止车辆通行的总时长是（ ）小时（ ）分。
【答案】（1）能 （2） ①. 2 ②. 30
【解析】
【分析】（1）将下午6时35分用24时计时法表示出来，即可知道他能不能通行；
（2）先用8时30分减去7时30分，求出上午禁止车辆通行的时长；再用18时减去16时30分，求出下午禁止车辆通行的时长，最后求和即可。
【小问1详解】
下午6时35分＝18时35分＝18：35
他能通行。
【小问2详解】
8时30分－7时30分＝1时
18时－16时30分＝1时30分
1时＋1时30分＝2时30分
这条路每天禁止车辆通行的总时长是2小时30分。
【点睛】本题考查了24时计时法与12时计时法互化及经历的时长的计算，属于基础知识，需熟练掌握。
11. 如图，东东要买一种饮料和一种点心，一共有（ ）种搭配，其中最便宜的搭配要付（ ）元。
【答案】 ①. 6 ②. 8.8
【解析】
【分析】根据题目可知，饮料有两种，点心有三种，用饮料的种类乘点心的种类，即可求出一共有多少种搭配，找出饮料中最便宜的加上点心中最便宜的，即可求出最便宜的搭配要付多少钱。
【详解】由分析可知：
2×3＝6（种）
3.5＋5.3＝8.8（元）
所以一共有6种搭配，其中最便宜的搭配要付8.8元。
【点睛】本题考查小数加法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
三、判断题。（对的在括号里打“√”，错的打“×”，5分）
12. 9分米、0.9米和米是一样长的。（ ）
【答案】√
【解析】
【分析】根据1米＝10分米，统一单位，再比较大小即可。
【详解】9分米＝0.9米＝米。
所以题干说法是正确的。
故答案为：√。
【点睛】熟练掌握长度单位的换算，是解答此题的关键。
13. 小红看到旗杆上的红旗向东北方向飘扬，今天刮的是东北风。 （ ）
【答案】×
【解析】
【详解】略
14. 小数就是比1小的数。（ ）
【答案】×
【解析】
【分析】小数是由整数部分，小数点，小数部分构成的，1.2、3.6、8.97…这些都是小数，它们都比1大。
【详解】1.2、3.6、8.97…这些都是小数，它们都比1大。
故答案为：×
【点睛】不要误认为小数并不都是整数部分是0的数。
15. 2022年二月份有29天。（ ）
【答案】×
【解析】
【分析】用2022除以4，有余数就是平年，没有余数就是闰年，平年2月有28天，闰年2月有29天，据此解答。
【详解】2022÷4＝505……2，有余数，所以2022年是平年，2月有28天，本题说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题主要考查年月日的知识，注意掌握平年和闰年的判断方法：年份除以4（整百的年份除以400），如果有余数就是平年，没有余数就是闰年。
16. 周长是12厘米的正方形，它的面积是9平方厘米。（ ）
【答案】√
【解析】
【分析】根据正方形的周长＝边长×4，那么边长＝周长÷4，据此求出边长，再根据正方形的面积公式＝边长×边长，把数据代入公式求出它的面积与9平方厘米进行比较，即可解题。
【详解】12÷4＝3（厘米）
3×3＝9（平方厘米）
所以它的面积是9平方厘米，原题说法正确。
故答案为：√
【点睛】此题主要考查正方形的周长公式、面积公式的灵活运用，关键是熟记公式。
四、选择题。（将正确答案的序号填在括号里，5分）
17. 下面小数中，一个零都不读的是（ ）。
A. 28.80 B. 20.88 C. 208.8 D. 28.08
【答案】B
【解析】
【分析】数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数字。
【详解】A．读作二十八点八零，只读一个零。
B．读作二十点八八，一个零也不读。
C．读作二百零八点八，只读一个零。
D．读作二十八点零八，只读一个零。
一个零都不读的是20.88。
故答案选：B。
【点睛】此题考查了小数的读法和写法，要熟练掌握，结合题意分析解答即可。
18. 下列图形中的涂色部分可以用0.3表示的是（ ）。
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据小数的意义进行判断：把一个整体平均分成10份，每一份是，也就是0.1，再看应该取几份就可以。
【详解】把一个整体平均分成10份，每一份就是0.1，3份就是0.3，所以，
A.没有平均分，不能用0.3表示；
B．平均分成了8份，3份是，不是，不能用0.3表示；
C．平均分成了9份，3份是，不是，不能用0.3表示；
D．平均分成了10份，其中的3份就是，写成小数就是0.3.
故选D。
【点睛】解决本题主要依据小数的意义，要注意两点：1、必须是平均分；2、要平均分成10份。
19. 一个“冰墩墩”小挂件15元，要买48个，共需要多少元？按如图这样列竖式计算，那么虚线框内的部分表示（ ）。
A. 4个“冰墩墩”要60元 B. 4个“冰墩墩”要600元
C. 40个“冰墩墩”要60元 D. 40个“冰墩墩”要600元
【答案】D
【解析】
【分析】48的“4”在十位上，表示40；即15×40，买40个“冰墩墩”要600元。
【详解】15×40＝600（元）
买40个“冰墩墩”要600元。
故答案选：D。
【点睛】掌握整数乘法列竖式的方法和每一步的意义是解题关键。
20. 估算一下，和你年龄接近的是（ ）。
A. 120时 B. 120天 C. 120周 D. 120个月
【答案】D
【解析】
【分析】A选项，120时相当于5天，太小了，不符合实际；B选项，120天，太小了；C选项，120周，1年有52周多1天，120周相当于2年多一点，也就是2岁多，太小了；D选项，120个月，1年由于12个月，120个月相当于10年，10年四年10岁，这个最接近。
【详解】A．120时相当于5天，太小了，不符合实际；
B．120天，太小了；
C．120周，1年大约有52周，120周相当于2年多一点，也就2岁多，太小了；
D．120个月，1年有12个月，120个月相当于10年，10年是10岁，这个最接近。
故答案为：D
【点睛】本题考查了年月日的认识，正确进行时间的估算是解题的关键。
21. 李老师给39名学生买礼物，每件礼物价格在11元到15元之间，礼物总价钱可能是（ ）。
A. 390元 B. 419元 C. 507元 D. 625元
【答案】C
【解析】
【分析】把39看作40，分别估算出39乘11和39乘15的结果，看哪个选项中的数在估算的这个结果之间即可。
【详解】39×11≈440
39×15≈600
440＜507＜600
礼物总价钱可能是507元。
故答案选：C。
【点睛】本题考查了利用估算乘法解决问题，需准确理解题意。
五、计算题。（共28分）
22. 直接写得数。
4.8＋2＝ 120÷4＝ 560÷7＝ 0÷39＝
23×60＝ 8×200＝ 9－2.1＝ 380＋570＝
2000÷5＝ 900÷3＝ 49×41≈ 243÷8≈
【答案】6.8；30；80；0；
1380；1600；6.9；950；
400；300；2000；30
【解析】
23. 列竖式计算，带“★”的要验算。
10.2－2.9＝ 72×45＝ ★509÷3＝
【答案】7.3；3240；169……2
【解析】
【分析】小数加、减法计算方法：先把各数的小数点对齐，再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。
两位数乘两位数的方法：先用两位数的个位上的数与另一个因数的每一位上的数依次相乘，所得的积末尾与个位对齐；再用两位数的十位上的数与另一个因数的每一位上的数依次相乘，所得的积末尾与十位对齐，再把两次相乘的积加起来。
除数是一位数的除法的笔算法则：从被除数的高位除起，先看被除数的最高位；如果最高位比除数小，就要看前两位；除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面；余下的数必须比除数小，除到被除数的某一位不够除时，应商0占位。有余数除法可以利用“被除数＝除数×商＋余数”进行验算。
【详解】10.2－2.9＝7.3 72×45＝3240
★509÷3＝169……2
验算：
24. 递等式计算。
360÷3÷8 608－408÷8 936÷（56－47）
【答案】15；557；104
【解析】
【分析】1、按照从左往右的顺序依次计算。
2、先算除法，再算减法。
3、先算小括号里面的减法，再算除法。
【详解】360÷3÷8
＝120÷8
＝15
608－408÷8
＝608－51
＝557
936÷（56－47）
＝936÷9
＝104
六、操作与推理。（共9分）
25. 按要求画一画。
（1）在下面方格图中画一个与图①周长相等的长方形，标为图②。
（2）再画一个与图①面积相等但周长不相等的图形，标为图③。
【答案】见详解
【解析】
【分析】（1）根据图示可知，图形①是一个边长是4的正方形，根据正方形的周长＝4×边长，可知正方形周长是4×4＝16；与图①周长相等的长方形，根据长方形周长＝（长＋宽）×2，长方形长和宽的和是16÷2＝8，8＝7＋1＝6＋2＝5＋3，所以与它周长相等的长方形可以是长为5，宽为3，据此解答即可。（画法不唯一）
（2）根据正方形的面积＝边长×边长，可知正方形的面积是4×4＝16，利用长方形面积＝长×宽，因为16＝16×1＝8×2，所以可以画一个长8，宽2的长方形。（画法不唯一）
【详解】根据分析，作图如下：
（画法不唯一）
【点睛】根据面积、周长画平面图形，关键是根据相关图形的面积计算公式、周长计算公式，计算出相关图形相关线段的长度，结合题意分析解答即可。
26. 请根据下面的平面示意图完成题目。
（1）“银泰城”在“人工湖公园”的（ ）面；“生态公园”在“行政中心”的（ ）面。
（2）“图书馆”在“人工湖公园”的西面；“体育馆”在“人工湖公园”的东面。（请在图中标出来）
（3）小杰从家出发，向东南方向去体育馆做核酸，那么他做完后应该往（ ）方向回家。
【答案】（1）西南；东
（2）图见详解
（3）西北
【解析】
【分析】（1）（2）根据上北下南左西右东图上方向，结合题意分析解答即可；
（3）根据方向的相对性，小杰从家出发，向东南方向去体育馆做核酸，那么他做完后应该往西北方向回家，即可解题。
【详解】（1）“银泰城”在“人工湖公园”西南面；“生态公园”在“行政中心”的东面。
（2）“图书馆”在“人工湖公园”的西面；“体育馆”在“人工湖公园”的东面。
如图：
（3）小杰从家出发，向东南方向去体育馆做核酸，那么他做完后应该往西北方向回家。
【点睛】本题考查了方向与位置知识，结合题意分析解答即可。
七、解决问题。（4＋4＋6＋5＋5＝24分）
27. 妈妈去买菜，通过扫码支付，买牛肉支付了32.8元，买西红柿支付了9.5元。她一共支付了多少元？
【答案】42.3元
【解析】
【分析】根据题意可知，将买牛肉和买西红柿的钱数相加，即可求出她一共支付了多少元；依此列式并计算。
【详解】32.8＋9.5＝42.3（元）
答：她一共支付了42.3元。
【点睛】解答此题的关键是应熟练掌握一位小数的加法计算。
28. 爷爷每天要吃2次降压药，每次吃3粒。这瓶药可以吃多少天？
【答案】20天
【解析】
【分析】用每次吃的粒数乘2次，计算出每天吃的粒数，再用这瓶药的总数除以每天吃的粒数，即可计算出这瓶药可以吃多少天。
【详解】120÷（3×2）
＝120÷6
＝20（天）
答：这瓶药可以吃20天。
【点睛】本题解题的关键是先用乘法计算出每天吃的粒数，再用除法计算出这瓶药可以吃多少天。
29. 爷爷家前面有一块长9米，宽6米的空地，有一边靠墙（如图）。
（1）爷爷要用篱笆把这块地围起来，需要篱笆多少米？
（2）爷爷准备在这块空地上铺草坪，如果用边长3分米的正方形草皮铺，一共需要多少块？
【答案】（1）21米；（2）600块
【解析】
【分析】（1）需要篱笆的长度为一个长加上两个宽的长度；
（2）分别用长方形的长和宽除以正方形的边长，再把它们的商相乘即可解答。
【详解】（1）6×2＋9
＝12＋9
＝21（米）
答：需要篱笆21米。
（2）3分米＝0.3米
（9÷0.3）×（6÷0.3）
＝30×20
＝600（块）
答：一共需要600块。
【点睛】（1）明确需要篱笆的长度是哪几条线段的长；（2）也可以先求出长方形的面积，和正方形的面积，再用长方形的面积除以正方形的面积即可解答。
30. 并肩战疫，温情守沪。上海发生疫情，苍南医疗队积极支援上海，医疗队从苍南出发，全程546km，大巴车从上午7时出发，下午1时到达上海。
（1）大巴车平均每小时行驶多少千米？
（2）从苍南开车2小时后，看到一个服务区，这个服务区大概在哪个位置？在图中用△标出。
【答案】（1）91千米；
（2）见详解
【解析】
【分析】（1）根据“经过的时间＝结束时刻－开始时刻”代入对应时刻，求出大巴车行驶的时间，再根据“速度＝路程÷时间”代入数值，解答即可。
（2）根据“路程＝速度×时间”代入对应数值求出大巴车2小时行驶的总路程，进而标出大概位置。
【详解】（1）下午1时是13时。
13－7＝6（小时）
546÷6＝91（千米）
答：大巴车平均每小时行驶91千米。
（2）91×2＝182（千米）
【点睛】此题主要考查路程、速度、时间三者的关系式：路程＝速度×时间，速度＝路程÷时间，时间＝路程÷速度，灵活变形列式解决问题。
31. 三（1）班同学在6月8日晚上完成作业时间情况如下表所示，请完成题目。
时间/人数/性别
30分钟以内
30～39分钟
40～49分钟
50～59分钟
60分钟及以上
男生
3
8
7
3
2
女生
4
8
5
2
3
（1）根据以上信息知道：6月8日晚上完成作业时间在“40～49分钟”的女生有（ ）人。
（2）三（1）班共有（ ）名学生，作业时间在（ ）范围内的人数最多。
（3）根据“双减”要求，三年级的书面作业完成时间一般不超过60分钟，这个班级却还有（ ）位同学作业完成时间在60分钟及以上，原因可能是（ ）。
【答案】（1）5 （2） ①. 45 ②. 30～39分钟
（3） ①. 5 ②. 没有养成认真完成作业的习惯或对知识的掌握不熟悉
【解析】
【分析】（1）观察统计表中的数据即可作答；
（2）将表中数据分时间段相加，再求和或作比较即可解答；
（3）观察统计表得出答案，再说明理由。
【小问1详解】
根据以上信息知道：6月8日晚上完成作业时间在“40～49分钟”的女生有5人。
【小问2详解】
3＋4＝7（名）
8＋8＝16（名）
7＋5＝12（名）
3＋2＝5（名）
2＋3＝5（名）
7＋16＋12＋5＋5＝45（名）
16＞12＞7＞5
三（1）班共有45名学生，作业时间在30～39分钟范围内的人数最多。
【小问3详解】
根据“双减”要求，三年级的书面作业完成时间一般不超过60分钟，这个班级却还有5位同学作业完成时间在60分钟及以上，原因可能是没有养成认真完成作业的习惯或对知识的掌握不熟悉。（答案不唯一）
【点睛】本题主要考查了根据统计表提供的数据解决实际问题的能力。
2021－2022学年浙江省温州市苍南县三年级（下）期末数学试卷
一、书写工整、卷面整洁！（2分）
二、填空题。（第4小题1分，第10小题2分，其他每空1分，共27分）
1. 填上合适的小数。
【答案】见详解
【解析】
【分析】（1）1米＝10分米，先把4分米换算成米作单位，再加上1米即可解答；
（2）1元＝10角，先把5角换算成元作单位，再加上3元即可解答；
（3）0到1之间有10个小格，每小格是0.1，据此解答即可。
【详解】由分析可知：
【点睛】本题考查了小数的意义和表示方法，需熟练掌握。
2. 算式40×50的积是（ ）位数，积的末尾有（ ）个0。
【答案】 ①. 四 ②. 3
【解析】
【分析】计算出40×50的结果，即可解答。
【详解】40×50＝2000
2000是四位数，末尾有3个0。
【点睛】掌握整十数乘整十数结果的特点是解题关键。
3. 在括号里填上合适的单位。
手机屏幕的面积约是105（ ）。
一块橡皮擦的质量约是10（ ）。
《新华字典》厚约是5（ ）。
一间教室的面积约是50（ ）。
【答案】 ①. 平方厘米##cm2 ②. 克##g ③. 厘米##cm ④. 平方米##m2
【解析】
【分析】根据生活经验以及数据的大小，选择合适的计量单位，即可解答。
【详解】手机屏幕的面积约是105平方厘米；
一块橡皮擦的质量约是10克；
《新华字典》厚约是5厘米；
一间教室的面积约是50平方米。
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。
4. 笑笑的生日是国庆节的前一天，她的生日是（ ）月（ ）日。
【答案】 ①. 9 ②. 30
【解析】
【分析】国庆节是10月1日，这是10月第一天，那10月1日的前一天就应该是9月的最后一天。据此就可以推算出笑笑的生日。
【详解】笑笑的生日是国庆节的前一天，她的生日是9月30日。
【点睛】本题考查的是对日历中日期的推算知识的掌握，明确9月有30天是解答的关键。
5. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”（■表示一个被遮住的数字）。
700厘米（ ）7分米 2年（ ）20个月 4分米（ ）0.4米
38×50（ ）2000 24×50（ ）25×40 2■■÷2（ ）7■■÷8
【答案】 ①. ＞ ②. ＞ ③. ＝ ④. ＜ ⑤. ＞ ⑥. ＞
【解析】
【分析】根据1分米＝10厘米，1年＝12个月，1米＝10分米，高级单位化成低级单位就乘它们之间的进率，低级单位化成高级单位就除以它们之间的进率，统一单位后比较大小。有算式的先算出算式的结果，再比较大小。2■■÷2商是三位数，7■■÷8商是两位数，三位数大于两位数，据此解答。
【详解】由分析可知：
700厘米＝70分米，70分米＞7分米，所以700厘米＞7分米；
2年＝12个月×2＝24个月，24个月＞20个月，所以2年＞20个月；
4分米＝0.4米；
38×50＝1900，1900＜2000，所以38×50＜2000；
24×50＝1200，25×40＝1000，所以24×50＞25×40；
2■■÷2＞7■■÷8。
【点睛】熟练掌握长度单位、时间单位的换算和整数比较大小的方法，是解答此题的关键。
6. 如图表示芳芳家到学校的路线，芳芳从家出发，先向北走一段路，接着向（ ）走一段路，最后再向（ ）走一段路就到学校了。
【答案】 ①. 西 ②. 西北
【解析】
【分析】根据“上北下南、左西右东”直接填空。
【详解】芳芳从家出发，先向北走一段路，接着向西走一段路，最后再向西北走一段路就到学校了。
【点睛】解答本题需熟练掌握八个方向的认识。
7. 如果29×□2的积是三位数，□里面最大可填（ ）；要使8□4÷8的商中间有0且没有余数，□里最小能填（ ）。
【答案】 ①. 3 ②. 2
【解析】
【分析】最大的三位数是999，999÷29＝34……13，所以□2＜34，因此□里最大可以填3；据此解答即可。
根据整数除法的计算法则，要使8□4÷8的商的中间有0，则□＜8，即□里可以填0～7；要使算式没有余数，那么□4必须是8的倍数，所以□中可以填2或6。
【详解】如果29×□2的积是三位数，□里面最大可填3；要使8□4÷8的商中间有0且没有余数，□里最小能填2。
【点睛】解答本题关键是明确整数除法和乘法的计算法则与算理。
8. 在50米短跑比赛中，三名比赛选手分别用时：小明9.2秒，小刚9.6秒，小乐9秒，（ ）跑得最慢。
【答案】小刚
【解析】
【分析】相同路程，用时最短的那个人跑得最快，用时最长的那个人跑得最慢。比较三名选手比赛用时的大小解答。
【详解】9.6秒＞9.2秒＞9秒
则小刚用时最长，跑得最慢。
【点睛】小数比较大小的方法与整数基本相同，都是从高位起，依次把相同数位上的数进行比较。
9. ☆÷7＝25……△中，当△是最大值时，☆是（ ）。
【答案】181
【解析】
【分析】根据余数必须小于除数，所以△要小于7，小于7的最大数是比7小1，即最大余数是6，再根据被除数＝除数×商＋余数即可求出☆的值。
【详解】△最大值时：7－1＝6
25×7＋6
＝175＋6
＝181
【点睛】本题考查了余数必须小于除数和被除数＝除数×商＋余数的应用。
10. 仔细观察如图交通指示牌，这条路在这两个时段禁止车辆通行。
（1）陈叔叔下午6时35分开车到达这个路口，他（ ）通行。（填“能”或“不能”）
（2）这条路每天禁止车辆通行的总时长是（ ）小时（ ）分。
【答案】（1）能 （2） ①. 2 ②. 30
【解析】
【分析】（1）将下午6时35分用24时计时法表示出来，即可知道他能不能通行；
（2）先用8时30分减去7时30分，求出上午禁止车辆通行的时长；再用18时减去16时30分，求出下午禁止车辆通行的时长，最后求和即可。
【小问1详解】
下午6时35分＝18时35分＝18：35
他能通行。
【小问2详解】
8时30分－7时30分＝1时
18时－16时30分＝1时30分
1时＋1时30分＝2时30分
这条路每天禁止车辆通行的总时长是2小时30分。
【点睛】本题考查了24时计时法与12时计时法互化及经历的时长的计算，属于基础知识，需熟练掌握。
11. 如图，东东要买一种饮料和一种点心，一共有（ ）种搭配，其中最便宜的搭配要付（ ）元。
【答案】 ①. 6 ②. 8.8
【解析】
【分析】根据题目可知，饮料有两种，点心有三种，用饮料的种类乘点心的种类，即可求出一共有多少种搭配，找出饮料中最便宜的加上点心中最便宜的，即可求出最便宜的搭配要付多少钱。
【详解】由分析可知：
2×3＝6（种）
3.5＋5.3＝8.8（元）
所以一共有6种搭配，其中最便宜的搭配要付8.8元。
【点睛】本题考查小数加法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
三、判断题。（对的在括号里打“√”，错的打“×”，5分）
12. 9分米、0.9米和米是一样长的。（ ）
【答案】√
【解析】
【分析】根据1米＝10分米，统一单位，再比较大小即可。
【详解】9分米＝0.9米＝米。
所以题干说法是正确的。
故答案为：√。
【点睛】熟练掌握长度单位的换算，是解答此题的关键。
13. 小红看到旗杆上的红旗向东北方向飘扬，今天刮的是东北风。 （ ）
【答案】×
【解析】
【详解】略
14. 小数就是比1小的数。（ ）
【答案】×
【解析】
【分析】小数是由整数部分，小数点，小数部分构成的，1.2、3.6、8.97…这些都是小数，它们都比1大。
【详解】1.2、3.6、8.97…这些都是小数，它们都比1大。
故答案为：×
【点睛】不要误认为小数并不都是整数部分是0的数。
15. 2022年二月份有29天。（ ）
【答案】×
【解析】
【分析】用2022除以4，有余数就是平年，没有余数就是闰年，平年2月有28天，闰年2月有29天，据此解答。
【详解】2022÷4＝505……2，有余数，所以2022年是平年，2月有28天，本题说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题主要考查年月日的知识，注意掌握平年和闰年的判断方法：年份除以4（整百的年份除以400），如果有余数就是平年，没有余数就是闰年。
16. 周长是12厘米的正方形，它的面积是9平方厘米。（ ）
【答案】√
【解析】
【分析】根据正方形的周长＝边长×4，那么边长＝周长÷4，据此求出边长，再根据正方形的面积公式＝边长×边长，把数据代入公式求出它的面积与9平方厘米进行比较，即可解题。
【详解】12÷4＝3（厘米）
3×3＝9（平方厘米）
所以它的面积是9平方厘米，原题说法正确。
故答案为：√
【点睛】此题主要考查正方形的周长公式、面积公式的灵活运用，关键是熟记公式。
四、选择题。（将正确答案的序号填在括号里，5分）
17. 下面小数中，一个零都不读的是（ ）。
A. 28.80 B. 20.88 C. 208.8 D. 28.08
【答案】B
【解析】
【分析】数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数字。
【详解】A．读作二十八点八零，只读一个零。
B．读作二十点八八，一个零也不读。
C．读作二百零八点八，只读一个零。
D．读作二十八点零八，只读一个零。
一个零都不读的是20.88。
故答案选：B。
【点睛】此题考查了小数的读法和写法，要熟练掌握，结合题意分析解答即可。
18. 下列图形中的涂色部分可以用0.3表示的是（ ）。
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据小数的意义进行判断：把一个整体平均分成10份，每一份是，也就是0.1，再看应该取几份就可以。
【详解】把一个整体平均分成10份，每一份就是0.1，3份就是0.3，所以，
A.没有平均分，不能用0.3表示；
B．平均分成了8份，3份是，不是，不能用0.3表示；
C．平均分成了9份，3份是，不是，不能用0.3表示；
D．平均分成了10份，其中的3份就是，写成小数就是0.3.
故选D。
【点睛】解决本题主要依据小数的意义，要注意两点：1、必须是平均分；2、要平均分成10份。
19. 一个“冰墩墩”小挂件15元，要买48个，共需要多少元？按如图这样列竖式计算，那么虚线框内的部分表示（ ）。
A. 4个“冰墩墩”要60元 B. 4个“冰墩墩”要600元
C. 40个“冰墩墩”要60元 D. 40个“冰墩墩”要600元
【答案】D
【解析】
【分析】48的“4”在十位上，表示40；即15×40，买40个“冰墩墩”要600元。
【详解】15×40＝600（元）
买40个“冰墩墩”要600元。
故答案选：D。
【点睛】掌握整数乘法列竖式的方法和每一步的意义是解题关键。
20. 估算一下，和你年龄接近的是（ ）。
A. 120时 B. 120天 C. 120周 D. 120个月
【答案】D
【解析】
【分析】A选项，120时相当于5天，太小了，不符合实际；B选项，120天，太小了；C选项，120周，1年有52周多1天，120周相当于2年多一点，也就是2岁多，太小了；D选项，120个月，1年由于12个月，120个月相当于10年，10年四年10岁，这个最接近。
【详解】A．120时相当于5天，太小了，不符合实际；
B．120天，太小了；
C．120周，1年大约有52周，120周相当于2年多一点，也就2岁多，太小了；
D．120个月，1年有12个月，120个月相当于10年，10年是10岁，这个最接近。
故答案为：D
【点睛】本题考查了年月日的认识，正确进行时间的估算是解题的关键。
21. 李老师给39名学生买礼物，每件礼物价格在11元到15元之间，礼物总价钱可能是（ ）。
A. 390元 B. 419元 C. 507元 D. 625元
【答案】C
【解析】
【分析】把39看作40，分别估算出39乘11和39乘15的结果，看哪个选项中的数在估算的这个结果之间即可。
【详解】39×11≈440
39×15≈600
440＜507＜600
礼物总价钱可能是507元。
故答案选：C。
【点睛】本题考查了利用估算乘法解决问题，需准确理解题意。
五、计算题。（共28分）
22. 直接写得数。
4.8＋2＝ 120÷4＝ 560÷7＝ 0÷39＝
23×60＝ 8×200＝ 9－2.1＝ 380＋570＝
2000÷5＝ 900÷3＝ 49×41≈ 243÷8≈
【答案】6.8；30；80；0；
1380；1600；6.9；950；
400；300；2000；30
【解析】
23. 列竖式计算，带“★”的要验算。
10.2－2.9＝ 72×45＝ ★509÷3＝
【答案】7.3；3240；169……2
【解析】
【分析】小数加、减法计算方法：先把各数的小数点对齐，再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。
两位数乘两位数的方法：先用两位数的个位上的数与另一个因数的每一位上的数依次相乘，所得的积末尾与个位对齐；再用两位数的十位上的数与另一个因数的每一位上的数依次相乘，所得的积末尾与十位对齐，再把两次相乘的积加起来。
除数是一位数的除法的笔算法则：从被除数的高位除起，先看被除数的最高位；如果最高位比除数小，就要看前两位；除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面；余下的数必须比除数小，除到被除数的某一位不够除时，应商0占位。有余数除法可以利用“被除数＝除数×商＋余数”进行验算。
【详解】10.2－2.9＝7.3 72×45＝3240
★509÷3＝169……2
验算：
24. 递等式计算。
360÷3÷8 608－408÷8 936÷（56－47）
【答案】15；557；104
【解析】
【分析】1、按照从左往右的顺序依次计算。
2、先算除法，再算减法。
3、先算小括号里面的减法，再算除法。
【详解】360÷3÷8
＝120÷8
＝15
608－408÷8
＝608－51
＝557
936÷（56－47）
＝936÷9
＝104
六、操作与推理。（共9分）
25. 按要求画一画。
（1）在下面方格图中画一个与图①周长相等的长方形，标为图②。
（2）再画一个与图①面积相等但周长不相等的图形，标为图③。
【答案】见详解
【解析】
【分析】（1）根据图示可知，图形①是一个边长是4的正方形，根据正方形的周长＝4×边长，可知正方形周长是4×4＝16；与图①周长相等的长方形，根据长方形周长＝（长＋宽）×2，长方形长和宽的和是16÷2＝8，8＝7＋1＝6＋2＝5＋3，所以与它周长相等的长方形可以是长为5，宽为3，据此解答即可。（画法不唯一）
（2）根据正方形的面积＝边长×边长，可知正方形的面积是4×4＝16，利用长方形面积＝长×宽，因为16＝16×1＝8×2，所以可以画一个长8，宽2的长方形。（画法不唯一）
【详解】根据分析，作图如下：
（画法不唯一）
【点睛】根据面积、周长画平面图形，关键是根据相关图形的面积计算公式、周长计算公式，计算出相关图形相关线段的长度，结合题意分析解答即可。
26. 请根据下面的平面示意图完成题目。
（1）“银泰城”在“人工湖公园”的（ ）面；“生态公园”在“行政中心”的（ ）面。
（2）“图书馆”在“人工湖公园”的西面；“体育馆”在“人工湖公园”的东面。（请在图中标出来）
（3）小杰从家出发，向东南方向去体育馆做核酸，那么他做完后应该往（ ）方向回家。
【答案】（1）西南；东
（2）图见详解
（3）西北
【解析】
【分析】（1）（2）根据上北下南左西右东图上方向，结合题意分析解答即可；
（3）根据方向的相对性，小杰从家出发，向东南方向去体育馆做核酸，那么他做完后应该往西北方向回家，即可解题。
【详解】（1）“银泰城”在“人工湖公园”西南面；“生态公园”在“行政中心”的东面。
（2）“图书馆”在“人工湖公园”的西面；“体育馆”在“人工湖公园”的东面。
如图：
（3）小杰从家出发，向东南方向去体育馆做核酸，那么他做完后应该往西北方向回家。
【点睛】本题考查了方向与位置知识，结合题意分析解答即可。
七、解决问题。（4＋4＋6＋5＋5＝24分）
27. 妈妈去买菜，通过扫码支付，买牛肉支付了32.8元，买西红柿支付了9.5元。她一共支付了多少元？
【答案】42.3元
【解析】
【分析】根据题意可知，将买牛肉和买西红柿的钱数相加，即可求出她一共支付了多少元；依此列式并计算。
【详解】32.8＋9.5＝42.3（元）
答：她一共支付了42.3元。
【点睛】解答此题的关键是应熟练掌握一位小数的加法计算。
28. 爷爷每天要吃2次降压药，每次吃3粒。这瓶药可以吃多少天？
【答案】20天
【解析】
【分析】用每次吃的粒数乘2次，计算出每天吃的粒数，再用这瓶药的总数除以每天吃的粒数，即可计算出这瓶药可以吃多少天。
【详解】120÷（3×2）
＝120÷6
＝20（天）
答：这瓶药可以吃20天。
【点睛】本题解题的关键是先用乘法计算出每天吃的粒数，再用除法计算出这瓶药可以吃多少天。
29. 爷爷家前面有一块长9米，宽6米的空地，有一边靠墙（如图）。
（1）爷爷要用篱笆把这块地围起来，需要篱笆多少米？
（2）爷爷准备在这块空地上铺草坪，如果用边长3分米的正方形草皮铺，一共需要多少块？
【答案】（1）21米；（2）600块
【解析】
【分析】（1）需要篱笆的长度为一个长加上两个宽的长度；
（2）分别用长方形的长和宽除以正方形的边长，再把它们的商相乘即可解答。
【详解】（1）6×2＋9
＝12＋9
＝21（米）
答：需要篱笆21米。
（2）3分米＝0.3米
（9÷0.3）×（6÷0.3）
＝30×20
＝600（块）
答：一共需要600块。
【点睛】（1）明确需要篱笆的长度是哪几条线段的长；（2）也可以先求出长方形的面积，和正方形的面积，再用长方形的面积除以正方形的面积即可解答。
30. 并肩战疫，温情守沪。上海发生疫情，苍南医疗队积极支援上海，医疗队从苍南出发，全程546km，大巴车从上午7时出发，下午1时到达上海。
（1）大巴车平均每小时行驶多少千米？
（2）从苍南开车2小时后，看到一个服务区，这个服务区大概在哪个位置？在图中用△标出。
【答案】（1）91千米；
（2）见详解
【解析】
【分析】（1）根据“经过的时间＝结束时刻－开始时刻”代入对应时刻，求出大巴车行驶的时间，再根据“速度＝路程÷时间”代入数值，解答即可。
（2）根据“路程＝速度×时间”代入对应数值求出大巴车2小时行驶的总路程，进而标出大概位置。
【详解】（1）下午1时是13时。
13－7＝6（小时）
546÷6＝91（千米）
答：大巴车平均每小时行驶91千米。
（2）91×2＝182（千米）
【点睛】此题主要考查路程、速度、时间三者的关系式：路程＝速度×时间，速度＝路程÷时间，时间＝路程÷速度，灵活变形列式解决问题。
31. 三（1）班同学在6月8日晚上完成作业时间情况如下表所示，请完成题目。
时间/人数/性别
30分钟以内
30～39分钟
40～49分钟
50～59分钟
60分钟及以上
男生
3
8
7
3
2
女生
4
8
5
2
3
（1）根据以上信息知道：6月8日晚上完成作业时间在“40～49分钟”的女生有（ ）人。
（2）三（1）班共有（ ）名学生，作业时间在（ ）范围内的人数最多。
（3）根据“双减”要求，三年级的书面作业完成时间一般不超过60分钟，这个班级却还有（ ）位同学作业完成时间在60分钟及以上，原因可能是（ ）。
【答案】（1）5 （2） ①. 45 ②. 30～39分钟
（3） ①. 5 ②. 没有养成认真完成作业的习惯或对知识的掌握不熟悉
【解析】
【分析】（1）观察统计表中的数据即可作答；
（2）将表中数据分时间段相加，再求和或作比较即可解答；
（3）观察统计表得出答案，再说明理由。
【小问1详解】
根据以上信息知道：6月8日晚上完成作业时间在“40～49分钟”的女生有5人。
【小问2详解】
3＋4＝7（名）
8＋8＝16（名）
7＋5＝12（名）
3＋2＝5（名）
2＋3＝5（名）
7＋16＋12＋5＋5＝45（名）
16＞12＞7＞5
三（1）班共有45名学生，作业时间在30～39分钟范围内的人数最多。
【小问3详解】
根据“双减”要求，三年级的书面作业完成时间一般不超过60分钟，这个班级却还有5位同学作业完成时间在60分钟及以上，原因可能是没有养成认真完成作业的习惯或对知识的掌握不熟悉。（答案不唯一）
【点睛】本题主要考查了根据统计表提供的数据解决实际问题的能力。
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